学院举办“面向‘十五五’的中国公共管理学自主知识体系构建”研讨会

12月8日，政治与公共管理学院成功举办了“面向‘十五五’的中国公共管理学自主知识体系构建”研讨会。中国行政管理学会高小平研究员、北京师范大学政府管理学院院长章文光教授、吉林大学行政学院院长马雪松教授、华中科技大学公共管理学院院长张毅教授等来自国内十余所高校的学者齐聚师大，围绕“面向‘十五五’的中国公共管理学自主知识体系构建”议题展开深入研讨。

河南师范大学政治与公共管理学院院长韩万渠教授为本次研讨会致辞。他向出席参加研讨会的专家表示热烈欢迎，并指出面向“十五五”时期推动中国公共管理学自主知识体系建构，是新时代赋予全国公共管理学研究者的光荣使命，希望借助此次研讨会，共同探索适合中国国情和本土经验，具有中国特色的公共管理学知识体系建设。

主旨报告环节的上半场由马雪松教授主持。高小平研究员探讨了中国公共管理自主知识体系构建的历程，并指出要在中国特色社会主义背景下思考中国公共管理知识体系的构建。章文光教授认为案例研究并是非孤立进行的，而是深度依赖于多学科知识的交叉融合，要以案例研究推动公共管理学发展。山东大学政治与公共管理学院李辉教授强调中国公共管理学自主知识体系构建应以描述型案例研究发现经验性知识，提供中国方案；以诠释型案例研究发现理解性知识，讲好中国故事；以探索型案例研究发现解释性知识，构建中国理论。中国矿业大学公共管理学院副院长刘蕾教授认为中国公共管理案例开发与转化的“连续价值”是一种深度优于广度、质量优于数量、系统优于碎片的公共管理知识生产哲学，公共管理学者应更有耐心、更为细心、更具匠心地对待中国复杂情境下的伟大实践。张毅教授详细梳理了智能体的起源演进与概念内涵，并认为置于大语言模型时代中智能体呈现出自主性的深化、社会能力的增强、反应性的强化、主动性的提升四个方面的重要特征。暨南大学公共管理学院颜昌武教授从国家能力的视域探讨分类术，认为其并非是国家对“简单化”逻辑的放弃，而是从“总量计算”到“特征值提取”的治理术几何式转向，代表着一种高分辨率的国家视角。西南交通大学公共管理学院罗梁波教授从国家治理现代化的视域中探讨共同体话语和公共治理路径，并对公共治理话语体系的工作框架、国家公共性的认知脉络以及不同公共领域治理逻辑差异等议题展开探讨。华中师范大学中国农村研究院田先红教授认为，当代中国政府研究应重视田野的重要场域，在经验中解决问题，在经验中发现问题。

主旨报告环节下半场由韩万渠和孙远太联合主持。吉林大学行政学院院长马雪松教授从乡村有效治理与村庄规划的关联性、功能定位与提升路径框架出发，认为村庄规划治理具有民主性、精准性、科学性、约束性，既是构建多元参与和系统完备乡村治理结构的制度支撑，又能够推动乡村治理体系的有序运行和治理主体的协同高效。兰州大学社会科学处处长王学军教授指出高效能治理是新时代中国式现代化的重要支撑，为高质量发展提供坚实保障。郑州大学教育学院院长樊红敏教授认为高效能治理是国家治理的新境界、新高度、新发展，是治理成本的最小化和收益的最大化。郑州大学政治与公共管理学院院长孙远太教授探讨了城乡高效能治理是一个由“内在逻辑”与“实现机制”双轮驱动的复杂系统。对外经贸大学政府管理学院原珂教授认为当前我国经济形式稳步向好，社会政策日益健全，政府职能持续转变，社会治理重心日渐下移，公益事业蓬勃发展，这正是加快社区基金会在地化高质量发展的大好时机，中国应逐渐探索适合各地区实际情况的本土化发展道路。郑州大学政治与公共管理学院副院长刘兆鑫教授围绕实践创造是如何解决理念构造中的“堵点”和“悖论”出发，分析了社会多元主体关系建构的双重逻辑。河南大学哲学与公共管理学院副院长刘辉教授认为基层改革实践的全过程人民民主应坚持权力结构转型、制度植根基层和重塑资源单元。河南师范大学政治与公共管理学院院长韩万渠教授指出中国破解超大规模国家治理的难题及其三重治理逻辑，强调规划体系、统筹能力、牵头抓总在化解超大规模国家治理难题中的地位与作用，并分析了国家统筹能力作为中国自主知识概念的可能性。

原珂对本次研讨会做闭幕总结。他对与会专家和主办方表达了感谢，并指出这是一场高水准和高效能的研讨会，建构中国自主知识体系是中国哲学社会科学界承担的重大战略任务，希望以本次研讨会为契机共同推动我国公共管理知识自主性建设。

（政治与公共管理学院 王子艳 袁高辉 李广宇）