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2024-12-19

北京师范大学章文光教授在牧野讲堂开讲 12月18日上午，应政治与公共管理学院邀请，北京师范大学政府管理学院院长章文光教授在学院517会议室作了题为《漫谈乡村振兴的认识误区》的学术报告。学院相关专业教师和学生参与。讲座由公共管理学教研室主任田杨主持。围绕报告主题，章文光提出了乡村振兴的八大误区，分别是“忽视农民主体地位”“照搬城镇化要求和理念建设村庄”“用工业化思维来发展农业”“脱离工业化和城镇化推进现代化”“以有产或规模化为目标”“以增加乡村人口为目标”“妖魔化资本下乡”和“所有村庄齐头并进”。其次，他按照“是什么、为什么、怎么做”的思维...

2024-12-16

暨南大学鞠海龙教授在牧野讲堂开讲 12月14日晚上，应政治与公共管理学院邀请，暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院院长鞠海龙教授在学院517会议室作了题为《当前南海维权的新形势、新挑战》的学术报告。学院相关专业教师和学生参与。讲座由世界和平与发展研究院院长席来旺教授主持。围绕报告主题，鞠海龙首先从概念界定方面详细介绍了南海、南海问题等相关概念，从而指出影响我国南海维权国际形势的三大国别因素，并从整体上阐述了在中国海域周边地缘安全“三区双点”结构的基本成型所带来的挑战。其次，他从三个国别因素出发，重点讲解了美国拜登政府在南海留下的政治遗产...

2024-12-09

云南大学马桑教授在牧野讲堂开讲 12月8日上午，应政治与公共管理学院邀请，云南大学马桑教授在学院517会议室作了题为《公共管理案例研究方法——案例研究的框架建构探颐》的学术报告。学院相关专业教师、研究生和本科生参与。讲座由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，马桑详细解析了案例研发的核心环节，包括选题、架构设计和文本精修等内容。她指出，成功的案例选题需具备启发性和趣味性，能够反映社会热点和难点问题。在架构设计方面，她倡导从实际问题出发，构建逻辑清晰、层次分明的研究框架。对于文本精修，她强调了语言表达的准确性与逻辑性，鼓励学生注重细节...

2024-12-08

北京大学何增科教授在牧野讲堂开讲 12月7日上午，应政治与公共管理学院邀请，北京大学政府管理学院何增科教授在学院517会议室作了题为《清廉中国建设：目标与路径》的学术报告。学院相关专业教师、研究生、本科生参与。讲座由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，何增科首先介绍了清廉中国建设的进展、成就与差距，指出廉政中国建设的紧迫性与重要性。其次他认为清廉中国应围绕着廉能政治、廉洁企业、廉洁社会三个层面展开，并强调廉洁价值观、廉洁文化作为配套软件应镶嵌其中。再次，他指出围绕清廉中国建设面临的挑战来自多个方面，如监察监督权膨胀与监督者的腐败、...

2024-12-07

同济大学余敏江教授在牧野讲堂开讲 12月6日下午，应政治与公共管理学院邀请，同济大学政治与国际关系学院余敏江教授在学院517会议室作了题为《中国环境治理体系变迁的历史与逻辑》的学术报告。学院相关专业教师、研究生、本科生参与。讲座由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，余敏江在指出优化环境治理体系的必要性及具体内容的基础上，梳理了结构性失衡带来的治理困境，详细探讨了中国环境治理体系的演变过程。其次他分析了中国环境治理体系的演变动力，包括内在动力、外生动力，以及直接动力。最后，余敏江总结了中国环境治理体系的演进逻辑，并提出面对现有治理...

2024-12-07

中国人民大学王丛虎教授在牧野讲堂开讲 12月6日上午，应政治与公共管理学院邀请，中国人民大学王丛虎教授为学院师生作了题为《多跨治理的中国方案与自主理论——公共管理研究的多重面向》的学术报告，学院相关专业教师、研究生、本科生参与。讲座由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，王丛虎首先以三省交界的万峰湖治理为例，提出行政公益诉讼中的中国方案，并介绍了包括整体性治理理论、合作治理理论、协同治理理论在内的多跨治理理论。其次，他认为要从万峰湖治理中寻求中国治理的本土理论，即基于中国实践总结下的包含“源头治理”“系统治理”“依法治理”“综合施策”...

2024-12-05

南开大学杨龙教授在牧野讲堂开讲 12月4日下午，应政治与公共管理学院邀请，南开大学周恩来政府管理学院杨龙教授在学院517会议室作了题为《中国式现代化过程中治理单元的作用》的学术报告。学院相关专业教师、研究生和本科生参与。讲座由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，杨龙详细解析了国家治理单元的类型，对比了中外治理单元的异同，并深入探讨了治理单元的选择与作用。他指出，中国实体性治理单元确保了国家空间格局的稳定，而虚体性治理单元则为经济发展提供了广阔空间。杨龙特别强调全域功能区作为一种虚实结合的治理单元的独特优势，并指出功能区是中国特有...

2024-12-04

中国人民大学耿化敏教授在牧野讲堂开讲 12月3日上午，应政治与公共管理学院邀请，中国人民大学中共党史党建学院耿化敏教授在学院517会议室作了题为《中共历史叙事体系的建构》的学术报告。学院相关专业教师、研究生和本科生参与。讲座由学院院长李洪河教授主持。讲座伊始，耿化敏从中共党史观的历史演进出发分析了党史观的起源，并探讨了党史观的演变与趋向，说明了一个本源和主题、两大历史性任务、三维一体结构、四个基本阶段、五“代”领导人的党史叙事体系框架。其次，他讲述了新时代中共党史观的创新和发展历程，并从背景、要义等几个方面进行了详细阐述。最后，他强调要...

2024-11-30

郑州大学王中江教授在牧野讲堂开讲 11月29日下午，应政治与公共管理学院邀请，郑州大学哲学学院院长、北京大学哲学系教授王中江在517会议室为学院师生作了题为《东西“自然”观念的一个比较》的学术报告。学院相关专业教师、研究生和本科生参与。报告由学院院长李洪河教授主持。围绕报告主题，王中江指出东西方“自然”观念在不断发展中形成了各自独特的内涵。中国的“自然”概念自老子创立以来，经历了从先秦到汉唐再到宋明的演变，从指万物的“自成”和“自己造就”，到指万物的“本性”“性情”等。到了近代，随着西方“nature”概念的引入，中国的“自然”概念进一步融...

2024-11-29

中国人民大学杨凤城教授在牧野讲堂开讲 11月28日晚上，应政治与公共管理学院邀请，中国人民大学中共党史党建学院院长杨凤城教授在政管学院517会议室为学院师生作了题为《中共党史党建研究的几个重大问题》的报告。学院相关专业教师、研究生、本科生参与。报告由学院院长李洪河教授主持。围绕报告主题，杨凤城指出在中共党史党建研究过程中，需秉持大历史观、世界视野与大逻辑。他强调在研究中要积极把中国共产党的经验科学化、学术化，讲好中国故事。中共党史党建作为一级学科，肩负着重大的使命担当。它站在时代的前沿，既要通过逆向思考，从现实问题出发，深入剖析时代弊病；...

2024-11-14

中共山东省委党校吕本修教授在牧野讲堂开讲 11月13日下午，应政治与公共管理学院邀请，中共山东省委党校校刊部吕本修教授为学院师生作了题为《王阳明致良知思想及其德育价值》的学术报告。学院相关专业教师、研究生、本科生参与。讲座由哲学教研室主任于建东副教授主持。围绕报告主题，吕本修首先从少年立志、始慕圣学、格竹事件、龙场悟道、揭良知之教几个重要阶段介绍了王阳明致良知思想形成的主客观原因。其次他指出王阳明致良知思想的目的是圣贤人格，理论基础是良知即天理，而关键在于知行合一。最后，吕本修探讨了王阳明致良知思想的德育价值，即在宏观上可纠西方文明之偏；中...

2024-11-07

东南大学卞绍斌教授在牧野讲堂开讲 11月6号上午，应政治与公共管理学院邀请，东南大学人文学院汴绍斌教授在517会议室为学院师生作了题为《自然与自由：文化政治哲学视域中的康德目的论观念》的学术报告，学院相关专业教师、研究生、本科生参与。讲座由哲学教研室主任于建东副教授主持。围绕报告主题，卞绍斌首先指出自然的最终目的是合乎法则的自由状态抑或法权状态。其次，通过对自然的最终目的的回顾，他认为创造的终极目的是至善理想和道德使命，以及道德人格禀赋的全面发展。再次，由于人性中存在非理性因素，所以需要文明形态的建构和培植教化，他提出了目的论的社会历...

2024-11-05

南开大学赵聚军教授在牧野讲堂开讲 11月4号上午，应政治与公共管理学院邀请，南开大学周恩来政府管理学院赵聚军教授在517会议室为学院师生作了题为《撤县设区中的府际博弈与调适—兼论案例研究的选题与写作》的学术报告，学院相关专业教师、研究生、本科生参与。报告由学院副院长韩万渠教授主持。围绕报告主题，赵聚军首先认为成功的案例研究论文需要具备选题新鲜、案例故事生动和理论对话清晰三个要素。其次，他以具体研究为例，指出选题的创新生成需要从新问题或老问题的“三新”维度出发，即新背景、新视角、新方法。最后，通过分析“撤县设区中的府际博弈与调适”案例，...

2024-11-05

郑州大学何怀宏教授在牧野讲堂开讲 10月30日上午，应政治与公共管理学院邀请，郑州大学哲学学院特聘首席教授、北京大学哲学系教授何怀宏在学院517会议室为学院师生作了题为《正义、道德与人性—对康德的个人认识史》的学术报告。学院相关专业教师、研究生、本科生参与。报告由哲学教研室主任于建东副教授主持。围绕报告主题，何怀宏首先回顾了康德对自己的学术影响，指出康德提出的道德哲学为伦理学的原则规范提供哲学依据。其次，对于中国传统伦理学转型问题，何怀宏认为适应现代社会的伦理学需要朝向平等化、理性化发展。最后，何怀宏在谈论现代伦理学中，提出与康德的一些...

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