为深入贯彻落实立德树人根本任务，响应大学生暑期“三下乡” 社会实践号召，聚焦人工智能数字化浪潮下青年就业现实命题，河南师范大学招生就业处指导的 “智驭职场”—— 数字职场技能适配现状调研实践团队正式组建完成，开启本次暑期社会实践调研之旅。
当前人工智能技术快速迭代，深刻重塑着各行各业，青年职场人正面临数字化技能更新、岗位能力重构等现实课题。为调研河南省毕业 3-5 年返乡大学生数字职场技能适配真实状况，挖掘不同群体的技能困境、就业焦虑与现实诉求，实践团队扎实做好各项前期准备工作，为实地走访和访谈筑牢基础。
自6月 20 日团队组建完成后，队员迅速建立线上工作沟通机制，明确访谈调研、文稿整理等分工模块。开展动员会，统一目标，深入研读相关调研文献，将调研对象划分为传统行业在岗青年、数字互联网行业从业者、待就业求职青年三大类别，锚定七大核心调研模块，围绕个人工作近况、AI 技术带来岗位变革、数字技能储备学习困境、就业焦虑、职业发展规划、高校人才培养、政策诉求建议打磨标准化深度访谈提纲，针对不同群体设计差异化提问内容。
7 月 13 日，全体队员参加学校 2025 年大学生暑期 “三下乡” 社会实践出征仪式。出征会后，项目部署会议如期召开，进一步细化访谈流程，明确各项工作规范，队员逐一熟悉访谈提纲，开展模拟访谈演练，打磨沟通技巧，为线下实地调研做好充足准备。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 团队将走出校园，深入社区、居民家中、办公场所，与各行各业青年开展一对一深度访谈，倾听返乡青年真实职场心声，收集一手调研素材。 队员们纷纷表示，将以严谨务实的态度投入本次社会实践，把校园所学延伸到社会大课堂，读懂AI 时代青年职场的现实故事，为高校优化人才培养、地方完善青年数字技能扶持政策提供来自基层的鲜活参考。
（学生助理 席毓键）
