5月18日下午,应生命科学学院邀请,陕西师范大学博士生导师李高峰教授莅临我校讲学,在生物报告厅作题为“中学生物学‘教学过程重实践’的理念及案例”的学术报告,学院师生200余人参加。报告会由学院陈建军副院长主持。李高峰从中学生物学的课程标准入手,指出新时期中学生物学必须坚持“教学过程重实践”的理念,然后提出操作定义、角色扮演、模拟活动、模型建构、多学科协作等5种实践策略,并以生物性状识别、绵羊“多莉”找妈妈、人工呼吸过程、制作DNA双螺旋模型、生物电现象等为例与现场师生进行了充分的互动举证。李高峰的报告把生命观念、科学思维、科学探究等中学生物学核心素养的达成展现得淋漓尽致、妙趣横生,使在场师生真真切切地感受到了什么是“教学过程重实践”。报告结束后,李高峰就中学生物学实践内容的开展方式、中学教师个人素养发展等问题与参会师生展开了深入的讨论与交流。专家简介:李高峰,陕西师范大学生命科学学院教授、博士生导师,中国教育学会科学教育分会副秘书长,东亚科学教育学会(EASE)副主席,《中学生物教学》期刊主编。北京师范大学教育学博士,英国约克大学、美国西密歇根大学访问学者。先后主持共青团中央项目《青少
2023-05-19