为落实《教育强国规划纲要》和《教育发展“十五五”规划》战略部署要求，夯实立德树人根本任务，系统谋划人才培养模式创新，推动人才培养内涵式发展，全力推进学校“双一流”创建。10月26日上午，我校“十五五”人才培养改革与项目培育建设工作会在勤政楼第三会议室召开。校长郭海明、校党委副书记秦法跃及相关单位负责人参会。会议由秦法跃主持。
郭海明强调，学校要立足国家高等教育深化综合改革和高质量发展大局，主动对接教育强国建设和人才自主培养战略，聚焦学校“十五五”时期人才培养布局，推动人才培养改革。针对全校人才培养改革与项目培育建设工作，他提出四点要求：一是深刻作答“为什么改”，以政策对标明方向。教学改革是响应国家高等教育高质量发展的必然要求和高校落实立德树人根本任务的核心举措，全校上下要精准对标国家战略政策，紧跟时代发展需求，主动谋划育人改革工作。二是精准聚焦“改什么”，以真实问题破难题。各单位要立足育人实际查摆问题，建立问题与项目清单，推行教改项目“揭榜挂帅”机制，围绕真实教学难题靶向攻坚、精准提质。三是清晰界定“谁来改”，以双向联动聚合力。各单位要明确主体责任，构建自上而下统筹、自下而上创新的融合模式，通过定向委托、“揭榜挂帅”推进改革，形成有组织的上下联动、全员参与的教改工作格局。四是系统谋划“如何改”，以长效培育提实效。全校要坚持前瞻性、系统化育人改革，依托专项教改项目细化任务、明确考核、严控过程，建立“提前谋划、常态培育、择优申报”的长效机制，以制度化建设持续提升人才培养与教学成果质量。
秦法跃强调，各单位要战略对标，研读国家政策要求，校准人才培养方向；要坚持顶层贯通，树立全校一盘棋思想，压实育人责任、强化协同联动；要坚持项目牵引，细化改革施工图，紧盯时序节点逐项推进落实；要坚持成果导向，以项目化实施推动改革落地，持续提升人才培养质量，夯实立德树人根基，为学校“双一流”创建赋能助力。
会上，研究生院、教务处、教师教育学院分别围绕学位研究生教育、本科人才培养和教师教育等方面作专项汇报。现代工学院、党委学生工作部、物理学院等9个部门和学院（部）代表先后作交流发言。本次会议进一步强化了人才培养改革顶层设计与系统谋划，有组织推进教学项目培育建设。
(教务处 郑燏涛/文 党委宣传部 薛杨 李欣珊 努尔比耶/图)