6月26日上午，校长郭海明为河南省“万名中小学校长培训计划”第八期培训班作《着力培养未来卓越教师，助推河南教育强省建设》专题报告。河南省教育厅二级巡视员、人事处处长张水潮莅临指导，副校长宋晔主持报告会。第八期全体参训校长学员及学校教务处、招生就业处、继续教育学院、教育学部、教师教育学院、河南省基础教育研修院等相关单位负责人参加学习。此次报告是河南师范大学全面贯彻落实国家和省委、省政府“十五五”规划中关于教育强国、教育强省的建设部署，主动服务河南基础教育高质量发展的具体行动。郭海明从“关注战略、回应诉求”“整体提升、彰显特色”“质量导向、校地协同”三个维度，系统阐释了卓越教师培养的国家要求、师大实践与未来路径。郭海明指出，“十五五”时期教育强国建设将高水平教师队伍建设作为最基础、最根本的工作，师大必须主动对标这一战略方位。他从“强国—强教—强师—强教师教育”完整逻辑链条出发，深入解读卓越教师五维素养画像，全面展现了师大作为河南省教师教育“领头雁”的百年坚守。面向未来，他提出实施常态化推进联合教研、校本研修共建、一体化教育实习等八大校地协同创新机制，携手参训校长共育“豫派良师”，为河南基础

商学院开展树立和践行正确政绩观学习教育专题学习为推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，根据校党委统一部署，3月19日至20日，商学院开展树立和践行正确政绩观学习教育专题学习。院党委书记常晓丽在党委理论学习中心组（扩大）学习会上领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》。与会人员集体观看了《足迹里的政绩观：一辆自行车，一路访民情》，通过历史影像和鲜活事例，深刻感悟习近平总书记深入基层、心系群众、求真务实的优良作风。院长刘英基、教师党支部书记代表周芳、研究生党支部书记代表韩孟月结合自身工作实际，围绕人才培养、科学研究、学科建设、社会服务和基层党建等内容交流学习体会和思考认识。大家表示，要深刻领会正确政绩观的核心要义，将其融入教学、科研和管理工作的全过程。常晓丽希望全院党员干部在学深悟透上作表率，全面系统学习原著原文；在真查实改上下功夫，深入查摆政绩观方面的偏差，把师生反映强烈的“问题清单”转化为“任务清单”；在真抓实干上出成效，建立整改台账，对查摆出来的问题立行立改、久久为功，用实际成效取信于师生。学习期间，各党支部分别组织党员进

6月27日，我校召开“建设更高水平社会主义法治国家”研讨会。来自浙江大学、中国政法大学、南京师范大学、深圳大学、西北政法大学等高校的40余名专家学者参加会议，校党委常委、副校长杨玉珍参加会议并致辞。开幕式上，杨玉珍代表学校向与会专家学者表示欢迎，介绍学校发展历程、办学成果及法学学科建设情况。她指出，人工智能、大数据、区块链等数智技术深刻改变社会生产生活方式，法治实践面临前所未有的新课题、新挑战。希望与会专家深入阐释习近平法治思想的时代价值，深耕数字法治等新兴研究领域，凝聚学术共识，产出高质量研究成果，为我校法学学科建设与人才培养工作建言献策。平顶山学院党委书记、河南省法学会学术委员会主任华小鹏对研讨会召开表示祝贺。他指出，建设更高水平社会主义法治国家是新时代法学界的共同使命。希望与会专家充分交流思想、碰撞学术火花，推动法学理论与法治实践深度融合，为法治河南建设、全国法治事业发展贡献学界力量。主旨报告环节，上海师范大学法治与人权研究所所长、哲学与法政学院光启学者特聘教授刘作翔以《构建法治主导下的当代中国社会秩序结构：多元规范与多元秩序的共存共治》为题，梳理当代中国多元规范体系的构成形态。

6月25日下午，由招生就业处主办、生命科学学院承办的中国国际大学生创新大赛（2026）校赛决赛在物理北楼三楼报告厅举办。副校长宋晔，相关部门负责人、各学院（部）党委副书记、团委书记、辅导员等师生代表共300余人参加活动。决赛现场，参赛团队精神饱满、从容自信，围绕项目创新点、技术方案、商业模式、应用前景等内容展开精彩路演。评委专家从项目创新亮点、商业运营规划、社会应用价值等维度进行打分，并逐一开展点评与指导，为项目优化提升指明方向。比赛评选出特等奖3项、一等奖4项、三等奖9项、优秀组织奖10项。宋晔在总结讲话中对我校创新创业工作提出三点要求：一是要提高思想认识，做好创新创业“规划师”，统筹推进教学科研与双创实践双向赋能，实现创业带动就业，促进毕业生高质量充分就业。二是压实各级责任，做好协同保障“圆梦人”，整合校内外各类资源，多方联动凝聚育人合力，为师生创新创业搭建坚实平台。三是要强化价值引领，打造敢闯敢干的“先锋队”，持续厚植创新创业沃土，引导广大青年学子扛起时代重任，把青春理想融入民族复兴伟大事业，主动投身创新创业实践。本次比赛紧扣国家战略需求和经济社会发展热点，以“我敢闯，我会创”为

为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动党建工作与人才培养、科创教育深度融合，数学与统计学院党委构建“党委统筹部署、支部聚力推进、党员先锋示范”三级协同育人工作体系，以“澎π”青创营为核心载体，培育高素质创新型青年人才。思想铸魂，把稳科创育人“方向盘”。学院党委坚守为党育人、为国育才初心使命，把科学家精神、家国情怀、科技强国理念融入“澎π”青创营日常教育与核心课程。依托主题党日活动、青创营启动仪式、颁奖仪式等载体，组织党员教师开展座谈会，解读学科前沿、竞赛政策与科研方法，激发学生主动创新、勇于攻关的内生动力。组织聚力，筑牢科创实践“硬堡垒”。学院构建“党委统领、支部聚力、党员赋能”分层推进工作格局，成立专项工作领导小组，统筹推进“澎π”青创营建设与竞赛攻坚。教师党支部发挥“双带头人”作用，推行“导师领航、朋辈互助、实践赋能”培养模式，开展集中授课、项目实训、竞赛集训，为学员提供全链条指导。“澎π”青创营运行以来，共斩获国家级奖项18项、省级奖项240余项，引导学生参与教师科研项目70余项。机制护航，激活青年成长“新动能”。学院设立“澎π动力”党员先锋岗，建立党员教师与学员“一对一”结对指导

6月24日下午，“牧野格致”讲堂在科技创新港校区国重实验室G104报告厅举办。国际知名数学家、美国数学会会士、纽约大学教授、河南大学特聘教授杨亦松应邀作《从数学的视角看世界（几例）》专题报告，科技创新港校区师生代表共400余人参加学习。报告会由校党委书记冯淑霞主持。杨亦松立足近代数学发展脉络，结合多领域典型案例，阐释了数学作为基础工具解读客观世界的独特价值。他从解析数论中悬而未决的欧拉γ常数难题切入，梳理历代数学家的求索历程，展现基础数论领域充满未知的研究图景；结合广义相对论方程推演，用数学模型解读暗能量与宇宙加速膨胀的前沿物理问题，打通数学与理论物理的学科边界；围绕统计学优化、线性与非线性回归理论，结合挑战者号航天飞机失事真实案例，直观演示相关理论在人工智能、数据预测、工程风险研判中的实际应用；以线性代数为核心，对比经典比特与量子比特的数学表达，讲解量子门、幺正变换等核心理论，阐明线性代数支撑量子信息、量子计算等未来算力发展的底层逻辑。他勉励师生保持钻研定力，善用数理工具搭建学科互通桥梁，常怀求索未知的热忱，勤于思考、敢于质疑，在日积月累的钻研中实现创新突破。交流环节，杨亦松细致解答