为持续深化本科教育教学改革，全面落实一流本科教育行动计划，7月24日下午，我院在实训楼1511会议室召开本科人才培养方案修订论证会，围绕新版本科人才培养方案修订工作开展集中研讨。学院相关领导、各专业负责人、教学秘书、教务员、各年级辅导员及专业教师代表参会，会议由副院长闫旭主持。
会议伊始，副院长闫旭就本次培养方案修订的指导思想、核心原则和重点任务作系统解读。他表示，本次修订紧扣立德树人根本任务，坚持实践育人导向，推动交叉融合与数智赋能，落实提质减量要求，聚焦培养目标迭代、毕业要求细化、课程学分结构优化，通过梳理专业育人定位、重构课程体系、精简冗余内容，进一步明晰人才培养路径，以国家战略和区域需求为牵引，着力培养信念坚定、德才兼备、基础扎实、产业认知深刻，具有社会责任感、创新精神与持续发展能力的高素质专业人才。
会上，环境工程、环境科学和给排水科学与工程专业负责人依次汇报培养方案修订工作进展。三个专业立足自身学科特色，结合行业岗位能力新要求及学生培养实际反馈，围绕培养目标优化、课程体系重塑、学分配比调整、毕业能力要求等关键修订内容进行了详细说明。随后，与会人员围绕培养目标定位、毕业要求达成、学分设置、课程体系等内容，对各专业培养方案逐一讨论论证。
院长曹治国对各专业前期方案修订工作取得的成效予以肯定。他指出，人才培养方案是专业建设的核心纲领，是规范教学运行、保障育人质量的根本依据。本次修订要紧密围绕学校办学定位与发展战略，聚焦学生核心能力与综合素质提升；各专业应立足自身学科特色与就业发展方向，动态优化培养目标，紧扣国家战略与社会发展人才新需求，以高标准培养方案引领高素质应用型、创新型人才培养。
此次人才培养方案修订论证会是我院落实立德树人根本任务、深化教育教学改革的重要举措。学院将持续对标学科前沿与行业发展趋势，动态优化人才培养体系，深化专业内涵建设，不断提升本科教育教学质量。
（环境学院 吕景花）