| | 刘锦，讲师，硕士生导师
电子邮件：liujin@htu.edu.cn
通信地址：数学与信息科学学院
邮 编：453007 |
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教育经历： 2009—2013年就读于黄冈师范学院，获得理学学士学位； 2014—2017年就读于河南师范大学，获得教育学硕士学位； 2018—2022年就读于北京师范大学，获得教育学博士学位； 2019—2020年到荷兰乌特勒支大学弗莱登塔尔研究所联合培养。 工作经历： 2022.1—至今，河南师范大学数学与信息科学学院，讲师。 |
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数学教育与信息技术融合、中学数学课程与教学、义务教育质量监测等 |
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主讲本科生课程：《数学史》、《数学学科教学设计》、《中学数学学科课程标准与教材研究》等 主讲研究生课程：《现代数学与中学数学》、《数学教育测量与评价》等 |
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2022年全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师（2022.12） |
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1.2023年河南省教师教育课程改革研究一般项目（2023-JSJYYB-023） 主持 2.河南省教育科学规划2022年度课题（2022YB0053） 主持 3.河南师范大学教育科学研究基金一般项目（2022JK26） 主持 4.河南省2022年度教师教育课程改革研究重点项目（2022-JSJYZD-009） 参与 5.2022年河南省一流本科课程《数学学科教学设计》 参与 |
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[1]刘锦,王振平,高福根.基于大数据的数学关键能力精准教学研究[J].现代中小学教育,2023,39(05):34-39.
[2]Liu, J., Drijvers, P., & Cao, Y. M. (2021). The effect of a blended learning course on Chinese seventh graders’ mathematical key competences[J]. International Journal of Education Advancement, 3(01):1-10.
[3]刘锦,曹一鸣.计算思维对中学数学课程改革的启示[J].数学通报,2021,60(10):13-15,42.
