（二）【四秩春秋，相约你我】 彭功智：中文1218——文学院的中文系时代

中文1218——文学院的中文系时代

彭功智

河南师范大学文学院原名河南师范大学中文系。河南师范大学中文系的前身是平原师范学院的中文系。平原师范学院是平原省唯一的一所高等院校，坐落在省会新乡市。平原师范学院于1951年开始招生，设有中文、历史、化学三个本科系和一个水利专科。1952年平原省撤销，新乡市和平原师范学院划归河南省管辖。1955年，中文系合并到河南大学中文系。

1985年，学校决定恢复重建中文系，并成立了筹建领导组。筹建组做了大量的筹备工作，非常辛苦，并于当年9月迎来了80多名首届本科生。1986年元月，筹建组撤销。学校任命吕友仁老师为中文系第一副系主任，主持工作。任命谭兴戎老师为第二副系主任，负责科研工作。同年3月，中文系党总支成立，彭广文同志为党总支书记。从此，中文系走上了规范的办学道路。

中文系从1985年复建，到2003年更名为文学院，作为一个正处级教学单位，存在了18年。18年间，中文系历届党政领导和广大师生员工一起，以见贤思齐、自强自立、团结拼搏、实干创绩的精神，闯出了一条属于河南师范大学中文系自己的办学之路，为学校做出了两大贡献，呈现出了18个“学校第一”。这就是我今天的题目：中文1218。

一、一条办学之路

中文系的办学之路是什么？八个字：“以教促写，以写促学”。意思是教师要引导和督促学生多写文章，学生通过写文章促使自己更加广泛而深入地学习知识。通过教、写、学三个环节，为国家培养出既有丰富的专业知识，又能写出一手好文章的优秀大学生。

我们为什么要走这样一条办学之路？这是根据中文系的实际情况而进行的策略选择。当时中文系的情况是，在写作课老师的鼓舞下，同学们的写作热情特别高涨。各个年级都自发办起了手抄小报。85级的《驰骋》，86级的《风》，87级的《星星雨》，88级的《太阳风》。小报上登载出了很多新鲜活泼的好文章，很受同学们的欢迎。

1988年，中文系调整领导班子，夏官体任党总支书记，谭兴戎任系主任。1987年，谭兴戎副主任调到学校机关单位任职，学校任命我当副系主任，负责教学和行政管理工作。这次调整，我仍是副系主任，负责教学和科研工作。两位党政一把手，对我的工作特别支持，并希望我在中文系办学道路方面进行探索。我广泛征求了领导、教师和学生的意见，又考察了郑州大学、河南大学和信阳师院三个本科院校中文系的建设情况，最后决定：从实际出发走自己的路。于是，我们在向三个本科院校中文系学习的同时，策略性地选择他们还没有十分重视的写作课进行突破和超越，重点培养学生的文章写作能力。

《跋涉》创刊号

为了走好这条办学之路，中文系领导高度重视，舍得投入。先是组织学生成立社团“跋涉文学社”，而后又创刊了《跋涉》《中文论坛》两个刊物。邀请著名作家诗人和学者来给学生作写作报告，鼓励学生多写文章，多投稿，并进行学生优秀作品展览。同时还给学生宿舍配备文章写作指导老师，开展学生优秀论文评奖，编印学生优秀作品选集等。这些措施进一步激发了广大学生的文章写作热情。据统计，从1986至1997年，中文系学生在全国各大媒体发表文章4100篇（首）。

1994年6月8日94届毕业生在系牌前合影

“以教促写，以写促学”这条办学之路，为我们培养出了一大批优秀人才。85级的张红军，现为山东大学分校文学院院长，教授，博导。王洪章，河南天华科技集团董事长、教育部首批双创导师。86级的杨寿良，著名策划家，诗人，中国政法大学研究员。86级的柳士发，中国文物报社社长。黄烨，信阳师大教授。冯草，南阳二轻机械厂副总经理。87级的陈涌泉，剧作家，国家一级编剧，现任中国戏剧家协会党组书记兼驻会副主席。陈剑夫，《中国证券报》社长。秦新春，北京人民艺术剧院副院长。冯丽萍，北京师范大学汉语文化学院教授，博导。刘肖，河南教育报刊社副总编。刘林亚，河南省教育厅副厅长。来俊军、黄艳、李虎等，也都是厅局级领导。88级的有牛亚东，河南省纪检委副书记。陈天金，河南省退役军人办公厅副厅长。周传忠，中国科学院合肥物质科学研究院党委书记。89级的曹辛华，上海大学特聘教授，博导，全国中华诗词学会副会长。刘涛，河南大学文学院教授，博导。杨勇，中央驻香港工委紫荆杂志社社长兼总编辑。刘文海、董豪、王岩等也都是厅局级领导。90级的孟波，新浪网总编辑。胡心洁，大河健康报主编。91级的曹保印，即刻国际集团董事长，作家，已出版著作72部。92级的张培元和94级的侯公涛在校学习期间发表文章300多篇。93级的李密和92级的张恒元，在校学习期间发表文章也都在200篇左右。96级的刘安娜，河南师大教师，河南省教学标兵，河南省师德标兵，河南省最美教师。97级的李计伟，暨南大学教授，博导。99级的高明勇，凤凰网评论部总监，政能量的总编，政帮智库理事长。刘克军，映象网总编。赵普光，暨南大学教授，博导。另外，担任正处级领导的更多，咱们学校就有好几个。

以上这些学生是我知道的，我不知道肯定还不少。

“以教促写，以写促学”这条办学之路，不但培养出了大批的优秀人才，还推动了中文系的全面建设和发展。在这条办学道路的进行过程中，我们制订和完善了各种规章制度，增设了现代文秘和对外汉语教学（后更名为“汉语国际教育”）两个专业，申报成功了“学科与教学论”和“现当代文学”两个硕士学位授权点，有了两个国家级社科项目。教师队伍也得到极大锻炼和提高，教学质量和科研水平不断上升。那时的中文系成了人们经常议论的话题。1991年，中国人民大学中文系只招四名硕士研究生，我系87级的陈剑夫和秦新春占了两名。人民大学中文系的老师纷纷议论，河南师大中文系是个什么样的系呀？这么牛！1991年，河南省教育报刊社《中学生阅读》栏目组招一名编辑，全国十多所知名大学的学生都去应聘，最后胜出的是我们系87级的刘肖。还有，信阳一所师范学校要招聘两名语文教师，竞聘者有18人，最后定聘的是我们系86级的王仁元和杨实和。另外，每年的毕业生招聘会，我们系的学生都是抢手货，尤其是那些发表文章多的同学，更受招聘单位的青睐。

这条办学之路是中文系在特定时期的一种探索，得到了学校和省教育厅的认可和表扬。1997年，作为教学实践探索项目，被学校评为特等奖，之后又通过了教育厅的省级鉴定。

恢复建系时的一号楼（现在的勤政楼）

二、对学校的两大贡献

第一个贡献是校外教育实习前的“校内试教”。

教育实习是师范专业学生的必修课，是培养学生教学能力的重要环节。然而，我们学校在20世纪80年代的教育实习采用的是放羊式，即把学生送到实习学校就不再管了。这样做的结果是实习学生讲课效果不理想，实习学校不欢迎。1989年，中文系有了第一届快毕业的学生。根据学校教育实习中存在的问题，我们开展了校外实习前的“校内试教”活动。1990年，我们又在第二届毕业生中实行了“校内试教”。结果，中文系这两届学生在校外实习的效果非常好，课堂教学很受欢迎。于是我撰写了《切实加强师范生课堂教学能力的培养——中文系开展“校内试教”活动的情况报告》。文章发表后，当时的教务处长很重视，经研究决定全校文理各系在校外实习前都要进行两周的“校内试教”。这样不但大大提高了学生的课堂教学能力，也受到了实习学校的欢迎，大大提高了河南师大的信誉。这算是中文系对学校教学工作的一大贡献。

第二个贡献是为全校文理各系申报成功了一个硕士学位授权点。

20世纪90年代，我们学校文理各系师范专业的学科教学论没有一个硕士学位授权点。1997年，中文系率先申报了“语文教学论”。我和几位老师到北京等地请求专家进行指导，花了不少经费。结果评审没有通过。1998年，我们继续申报，得到了全国学位评审委员会的批准。在批准之前，指导我们申报最多的学位委员会委员兼学科组组长顾明远教授，建议我们把“语文教学论”改为“学科与教学论”。这样，不但中文系可以招收语文教学论硕士研究生，全校文理各系的师范专业，不花一分钱，不费一点力，都可以招收“学科与教学论”的硕士研究生。这不但使我们学校扩大了招收硕士研究生的单位和人数，也为学校节省了一大笔申报学位授权点的经费。这是中文系对学校的科研工作，尤其是研究生工作的一大贡献。

94级新生报到

三、十八个学校第一

以下我梳理了中文系的十八个第一，有些可能只是工作突出，未必就一定是第一，为了便于总结，暂且这样处理。

1.中文系从1985年恢复建系到1992年的8年间，没有系主任办公室。1992年至1997年，三位系主任在一个仅有10平方米的房间里办公。这是1985年以后学校艰苦创业的第一。在艰苦创业的过程中，形成了中文人的一种创业精神：“见贤思齐，自强自立；团结拼搏，实干创绩。”

2.中文系招收的函授生人数最多。三届函授生达1500人左右，是中文系在校本科生的3—4倍，学校第一。中文系为什么能招这么多函授生呢？第一，中文系的函授生大部分是中小学的语文老师，生源丰富。第二，我在《师大函授》刊物1986年第2期上发表了一篇题为《我们是这样对待函授生的》文章，得到了各地市县函授站的认可和宣传，广大考生认为报考河南师大中文系是一个不错的选择。

3.中文系给学校的函授教育和实用人才班提成经费最多，学校第一。同时，中文系留下的自创经费也不少，这是中文系建设和发展的重要物质基础。

《跋涉》杂志

4.1988年，中文系成立了学生社团组织——跋涉文学社，创办了文学刊物《跋涉》和理论刊物《中文论坛》。著名作家、长篇小说《青春之歌》的作者杨沫先生看到《跋涉》后，欣然题词：“祝跋涉越办越好”。著名诗人柯岩也为《跋涉》题写了“腾飞”的祝语。还有著名诗人臧克家老先生的题词：“努力追求，攀登高峰。”这也是学校第一。

5.1989年，中文系率先开展中学实习前的“校内试教”活动。教务处将这一活动推广全校，并作为制度沿用至今。这一活动不仅大大提高了实习生的教学能力，也得到了被实习学校的赞扬与好评，提高了我们学校的知名度。这是中文系在教学方面为学校做出的一大贡献，也是学校第一。

6.1990年，在河南省第二届大学生艺术节征文活动中，河南师大有6篇作品分获一、二、三等奖，占全省50多所参赛院校获奖总数的十分之一。河南师大获奖的这6篇作品，全部出自中文系学生之手，而且获得一等奖第一名的是散文《西北梦》的作者，中文系87级的郭灿金。这是我们实行“以教促写，以写促学”以来，中文系学生第一次为学校争得的重大荣誉。

7.给中文系学生每个宿舍配备小黑板练习粉笔字，并于1990年11月30日举办了中文系学生粉笔字大赛，开创了河南师大“三笔字大赛”的先河，学校第一。

8.1991年为迎接校庆，中文系和学生处把中文系学生发表在省级以上媒体的作品编印成了一个作品选集《枫叶集》。1997年和1998年，中文系又分别把学生的作品选编成了《世纪风》《唐宋词名篇赏析》两个作品集，学校第一。

9.1993年，中文系与外校联合招收了硕士研究生。这是中文系教学工作的一个新突破，学校文科系第一。

10.1993年，中文系创办了发行全国的《家教指南报》，学校第一。

11.1995年系庆十周年时，中文系为全系职工出版了一部论文集，即由河南大学出版社出版的《芹献集》，学校第一。

12.中文系学生从1986年到1997年，在全国各级报刊、电台和电视台等媒体上发表作品4100篇（首），得到了著名作家和诗人柯云路、李瑛、余光中（台湾）、田中禾、李洪程等人的高度赞扬和鼓励。同时，河南《青年导报》1995年9月13日还以《让校园文学火起来——访河南师大中文系主任彭功智教授》为题，报道了中文系学生写作活动的情况，学校第一。

13.1998年，中文系为全校文理各系申报成功了一个“学科与教学论”硕士学位授权点。这不但扩大了我校招收硕士研究生的单位和人数，也为学校节省了一大笔申报硕士学位授权点的经费。这是中文系对研究生教育的一大贡献，学校第一。

14.给中文系学生宿舍配一名教师，实行本科学生导师制。《中国教育报》上有报道，学校第一。

15.举办中文系学生作品展览，开展系级学生论文评奖，颁发中文系学术委员会的奖状奖品，学校第一。

16.为方便教学、科研和日常工作，中文系给每个职工安装一部家庭电话，配备一台电脑和打印机，学校第一。

17.设立系级科研资助项目和系主任发展基金，鼓励科研新人和资助重要学术著作的出版。另外，每年还给教师100元的书报费和数额不等的资料复印费，学校第一。

18.设立系工会周转金，解决职工的临时困难，学校第一。

85级新生合影

四、结语

前边我介绍了一些关于文学院中文系时代的情况。有些事情现在㸔来不值得一提，但在当时的背景和条件下，我们做那些事情也是很不容易的。事物的发展都有一个过程，从小到大，从弱到强，这是规律。譬如人，从出生到十八岁成年之前，做事情总显得幼稚，不成熟。中文系存在了十八年，恰如人的未成年期。所以，它的幼稚和不成熟，人们是可以理解的。

当中文系即将进入成年期之际，更名为文学院了。进入成年期的文学院，在历届党政领导和全体师生员工的努力下，建设和发展得特别迅速，大大出乎我们生活在中文系时代老人们的预料。现在的文学院，有四个教学系，开设了四个本科专业。设有博士后流动站一个，有一级学科博士学位授权点一个，一级学科硕士学位授权点两个，硕士专业学位授权领域一个，硕士专业学位授权类别三个。专业教师中绝大多数都是博士和博士后。国家级社科项目一大批，省级的重点和精品课程及国家级的获奖项目一个接着一个。

由中文系发展而来的文学院，今年40岁了，进入了不惑之年，强大了！腾飞了！成了河南师范大学响当当的一个了不起的文科学院了！

祝文学院越来越好！

祝同学们在老师的带领下努力学习，奋斗成才！

彭功智老师