外国文学教学大纲

一、课程的性质和任务

外国文学是一门以世界精典作家作品为阐释支点，以不同的文学思潮、流派为研究脉络，以揭示国外文学的文化内涵和其审美价值为旨归的基础文学学科。它具有一般国别文学的特点和性质，但又往往超越单纯的国别文学而具有跨文化特征。

外国文学课程教学的任务是培养中文系学生对他国文学与文化的领悟力与敏感性，除了传授他们基本的文学史知识以外，还应提升他们对外国文学作品的鉴赏与分析能力，以促进他们对文学的整体理解。

二、课程教学的基本要求

外国文学是中文系学生全面了解世界文化的一个窗口，文化是包孕文学的一层厚茧，只有理解其文化才能对其文学作出合理的阐释，这就要求教师首先必须具备相应的文化知识，关涉世界历史、哲学、宗教、艺术等。其次，教师在授课内容上应史、论结合――这里的“论”既包括对作品的评论，又包括文学理论――以使学生对文学史及具体作家作品有一个形而上的宏观把握。再次，外国文学教学应逐渐克服过分注重作家作品思想内容评析而轻视文体分析和审美透视的毛病，既要注重文学作品的外部文化指向（这一指向往往被单一的意识形态分析取代），也要注重其自身的文学性。

对学生而言，为避免“理论先行”及“隔靴搔痒”现象，应尽量做到课前预读作品，或课后补读作品；针对一些长篇大作，教师可以让他们观看教学用的录像，以弥补他们时间上的不足。

三、适用专业

适用于大学中文系中文师范专业及非师范专业学生。

四、预修课程

外国文学属中文系本科生三年级必修课程，在些之前，应预修文学理论、西方美学史等基础课程。

五、学时

总学时：72，学分：4。

六、教学内容及课时安排

第一章 古代文学

第一节 概述    学时1

第二节 荷马史诗    学时1

第三节 希腊戏剧    学时2

第二章        中世纪文学

第一节        概述    学时1

第二节        但丁    学时2

第三章        文艺复兴时期文学

第一节        概述    学时1

第二节        塞万提斯    学时1

第三节        莎士比亚    学时3

第四章        17世纪文学和古典主义

第一节 概述    学时1

第二节 莫里哀    学时2

第五章        18世纪文学和启蒙运动

第一节 概述    学时1

第二节 卢梭    学时1

第三节 歌德    学时2

第六章        19世纪浪漫主义文学

第一节 概述    学时1

第二节 拜伦    学时2

第三节 海涅    学时1

第四节 雨果    学时2

第五节 普希金    学时2

第六节 惠特曼    学时1

第七章        19世纪批判现实主义文学（上）

第一节 概述    学时1

第二节 斯丹达尔    学时2

第三节 巴尔扎克    学时4

第四节 狄更斯    学时2

第五节 陀斯妥耶夫斯基    学时2

第八章        19世纪批判现实主义文学（下）

第一节 概述    学时1

第二节 福楼拜    学时2

第三节 哈代    学时2

第四节 托尔斯泰    学时4

第五节 契诃夫    学时2

第六节 易卜生    学时2

第七节 马克•吐温    学时1

第九章    19世纪后期非主潮文学

第一节 概述    学时1

第二节 波德莱尔    学时1

第三节  鲍狄埃    学时1

第四节 左拉    学时1

第十章        20世纪现实主义文学（上）

第一节 概述    学时1

第二节 罗曼•罗兰    学时1

第三节        德莱塞    学时2

第四节        茨威格    学时1

第五节        海明威    学时2

第十一章 20世纪现实主义文学（下）

    第一节 概述    学时1

第二节 高尔基    学时3

第三节 马雅可夫斯基    学时1

第四节 肖洛霍夫和艾特玛托夫    学时3

七、教材

《外国文学简编》[欧美部分]第四版 朱维之等主编 中国人民大学出版社1999年修订版