为落实“双减”政策，创新低年级学业评价方式，全面检测学生的语文核心素养，2026年1月21日上午，河南师范大学附属小学一年级语文组开展了一场别开生面的无纸笔测试活动。五个班的孩子们在趣味十足的挑战中展现语文本领。
本次无纸笔测试打破传统笔试模式，设置了“词语我会拼、识字小能手、课文我会读、背诵小达人、口语交际我能行”五大模块，全方位考察学生的拼读、识字、朗读、背诵及口语表达能力。
测试现场井然有序，孩子们被分为六个大组，以抽签的方式确定测试任务。拼读环节，他们拼读准确、声音洪亮；识字关卡，他们眼疾手快、对答如流；朗读课文时，他们抑扬顿挫、富有感情；背诵积累部分，他们张口即来、熟练流畅；口语交际挑战中，他们思路清晰、表达得体。
老师们耐心倾听每一位孩子的展示，用鼓励的眼神和温暖的话语给予肯定，根据孩子们的表现认真记录、公正评价。一张张稚嫩的小脸上洋溢着专注与喜悦，还有从容与自信。
本次活动不仅让孩子们在轻松愉悦的氛围中完成了学业测评，更激发了他们学习语文的兴趣与热情。
我校将继续深耕“双减”背景下的学业评价改革，让评价成为学生成长路上的“加油站”，助力每一位孩子向阳生长。
图/一年级语文老师 文/教导处