为积极响应学校号召，认真贯彻落实学校疫情防控工作的各项安排部署，提高学生的思想觉悟，深化网络思政教育实效，法学院利用网络平台开展疫情防控及学生教育工作。
学院结合实际，迅速进入“战时”状态，积极落实学校整体部署，通过多种渠道充分了解疫情发展情况，做好疫情防控工作处理预案。第一，密切联系学生，掌握学生动态。构建辅导员—年级—班级—家长四级信息反馈机制，“完美校园”健康打卡行动，做到日查、日报、日反馈制度，实时把握每一名学生当天基本情况。第二，全方位采取措施，多途径加强防控。引导学生做好网络学习准备，提高“互联网+教育”下的学习适应力，有序参与网上教学辅导，督促学生按时完成学习任务；及时传达学校防控安排，讲解防控知识，提醒学生做好日常防护。辅导员及时通过远程心理疏导，排解疫情防控期间不良情绪，克服学生恐慌忧虑心态。第三，及时掌握舆情动态，提高学生防骗意识。向家长和学生宣传特殊时期防诈骗知识，科学甄别网络信息，提高警惕，以防上当受骗。第四，利用网络直播平台，扎实做好学生育人工作。与班委、学生骨干等开视频会议，积极引导学生通过青年大学习、学习强国、开学第一课等开展主题教育活动，引导广大学生厚植爱国情怀，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，共同完成好这场生命教育、爱国教育、感恩教育、信念教育、科学教育、道德教育。第五，以网络平台为载体，增加防控期间趣味性。积极开展 “我们在一起”手绘海报征集、“心理防疫，携手同行”主题竞赛等一系列丰富多彩的居家活动，使学生合理利用假期时间，提高专业知识，加强心理防线。
社会即课堂，生活即教育。在抗击疫情的战役中，我们要让学生构建正确的世界观，人生观，价值观，培养学生坚韧不拔，从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。战“疫”正当时，我院师生严格按照新时代高校思想政治工作的标准要求、管理模式、方式方法，开创学院网络思政育人新模式，推动学院思政工作步上新阶段。
(法学院 杨悦 王佳上）
