河南省教师发展评估院2019年工作总结

2019年，河南省教师发展评估院在河南省教育厅的正确领导下，河南师范大学党政领导的支持下，顺利完成了2019年省厅布置的的各项工作，现总结如下：

一、设立河南省师范类普通高等学校师范类专业认证办公室

2019年3月7日，河南省教育厅下发了《关于成立普通高等学校师范类专业认证专家委员会的通知》（教师〔2019〕127号），我校党委书记赵国祥担任专家委员会主任委员，副书记陈广文担任副主任委员，副校长李学志、党委教师工作部部长张顺利、教育学部部长宋晔入选专家委员会委员，项目办公室设在河南省教师发展评估院。

专家委员会是实施普通高等学校师范类专业认证（以下简称专业认证）的专家组织，负责专业认证工作的规划、咨询、指导、审定等工作。主要任务是：专业认证发展规划、制度建设等提出咨询意见和建议；对拟承担专业认证的教育评估机构进行指导和督查；审定专业认证结论；受理专业认证结论异议的申诉；对专业认证工作开展指导和检查等。

二、推进河南省中小学幼儿园教师培训师项目办公室工作

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》（教师〔2018〕2号）精神，根据《河南省教育厅河南省财政厅关于遴选2018年“国培计划”项目承担单位的通告》（教师〔2018〕344号）要求和我省规划，结合全省中小学幼儿园教师队伍建设实际情况，在充分调研的基础上，2018年7月23日，河南省教育厅下发了《河南省教育厅关于启动实施中小学幼儿园教师培训师培训工作的通知》（教师〔2018〕594号）。

河南省中小学幼儿园教师培训师项目办公室设在河南省教师发展评估院，评估院组织专家力量，研制教师培训师的能力模型、课程标准，并先后到北京、上海、广州咨询国内一流专家。2019年3月在深圳联合深圳大学、龙岗教师进修学校、平岗中学、华南师范大学等专家召开现场研讨会。

三、协办“中国好老师”公益行动计划全国育人论坛

2019年7月9日，“中国好老师”公益行动计划（以下简称“公益行动”）2019全国育人论坛河南分论坛在我校开幕。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授、“公益行动”专家委员会副主任梁威，“公益行动”专家委员会办公室副主任王昌海，河南省教育厅副巡视员朱自锋，校党委副书记陈广文，校党委常委、副校长岳杰勇出席了论坛开幕会。来自全国各地的中小学校长、教师和师范生代表450余人参加了此次论坛。

2019全国育人论坛河南分论坛由北京师范大学、河南省教育厅、河南师范大学主办，中国基础教育质量检测协同创新中心、“中国好老师”公益计划行动办公室、河南师范大学教育学部承办。河南省教师发展评估院组织力量，积极参与了相关会务活动。

四、承办河南省普通高等学校师范类专业认证培训班

2019年9月17日上午，由河南省教育厅主办、河南省教师发展评估院承办的河南省普通高等学校师范类专业第二级认证负责同志培训班在河南师范大学勤政楼第四会议室召开。教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军，教育部普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员王北生，河南省教育厅教师教育处副处长田少辉，河南大学党委常委、副校长刘志军，河南师范大学党委常委、副校长李学志等出席开班典礼。河南省普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员、河南省教师发展评估院负责人、2019年河南省师范类专业认证的高校教务处负责同志参加典礼。

培训期间，河南师范大学党委书记赵国祥、河南省教育评估中心副主任张新民、东北师范大学教授郑燕林、东北师范大学教授李广平、周爱军、王北生等专家分别作了主题报告。本次专题培训会是一次高质量高水平的师范类专业认证培训会，参会代表通过参加本次培训，对师范类专业第二级认证工作有了全方位系统性地认知和把握，将为后续的专业认证工作开展提供有效指导和借鉴作用。

五、承办“省培计划”河南省教师培训师示范性项目

2019年10月29日，“省培计划”示范性项目——河南省教师培训师培育对象（项目策划方向）培训在河南师范大学教育学部正式开班。来自全省各市（县）师训部门、教研室、教师培训机构、中小学的100位学员在完成集中培训和返岗实践任务，并通过省教育厅组织的考核后将成为教师培训师，持证上岗从事教师培训工作。

实施中小学幼儿园教师培训师培育工程，是我省深入贯彻落实中央决策部署和教育部文件精神，不断提升全省基础教育教师培训质量效益，带动中小学教师队伍整体素质不断提升的重大举措。计划自今年起三年时间内，在全省培育认定1000名左右的高校类、1万名左右基础教育类教师培训师，为全省教师培训事业改革发展汇聚一支力量。

六、推进河南省师范生数据库建设工程

河南省教师发展评估院为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔为2018〕4号）和教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》（教师〔2018〕2号）精神，根据我省教师教育规划，把握我省师范生培养情况，建立师范生数据库。数据库建设的目标是：建立河南省师范生职业准备水平监测与评价体系；评估河南省师范生发展状况和能力；服务河南基础教育教师发展政策。

2019年3月，河南省教师发展评估院专业技术人员结合软件开发公司等力量组成了项目团队；2019年3-5月，进行前期调研，数据库网站开发，构建了基本数据收集，问卷调查以及后续服务支持等完善的系统构建；2019年5月进行了试测，初步采集了河师大教育学部、计算机与信息工程学院、数学与信息科学学院等师范生数据；2019年5-7月，基于测试的结果进行了数据库相关功能的完善，进行二次的设计，目前工作已圆满结束。

七、承办河南省第二届研学旅行教育高峰论坛

9月23日下午，由河南省研学旅行教育协会主办、灵宝市人民政府承办的“河南省第二届研学旅行教育高峰论坛”在灵宝成功召开。北京师范大学明远研究院常务副院长郭华，香港研学旅行协会秘书长万玲，全国研学旅行协会联盟副秘书长陈石，陕西省旅游协会研学旅行分会副秘书长沈飞，西安市研学旅行专家组成员蔡荣尚，郑州市中小学校外教育教学管理研究中心主任、河南省研学旅行教育专家辛海超，河南师范大学教育学部部长、研学旅行协会会长宋晔，河南省研学旅行教育协会副会长宋京双，河南省教师发展评估院研究员王新年，河南省教师发展评估院研学旅行教育研究中心主任肖非亚，国内多家研学教育机构代表以及灵宝市市委领导、多家媒体参加了会议。

会上，香港研学旅行协会秘书长万玲与河南省研学旅行教育协会会长宋晔共同签订了战略合作协议，将在青少年传统文化教育、文化自信等方面展开多维度的两地合作。北京师范大学明远研究院院长郭华、河南省教师发展评估院研究员王新年、河南省研学旅行教育专家辛海超分别就研学旅行课程的设计与实施、研学课程指导师的核心素养与专业发展、研学实践课程的实施与管理体系做主题报告。

八、承办河南省县级培训机构标准化验收评估

河南省教师发展评估院在河南省教育厅的领导下，为贯彻落实《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》精神，根据《河南省教育厅办公室关于开展2019年县级教师培训机构省级标准化创建验收工作的通知》（教师〔2019〕444号）要求，有效推进我省县级教师培训机构质量提升，2019年11月下旬开始对申报2019年省级标准化的县级教师培训机构，开展综合验收工作。

2019年12月9日-12日，河南省教师发展评估院联合河南省县级教师培训机构联盟组建四个综合评估专家组，对2019年度标准化县级教师培训机构申报单位进行实地综合验收评审。四组实地评审专家分赴全省十二个地市21家申报单位，通过听取汇报、观看专题片、现场答辩、开展座谈、查阅资料、实地考察等形式，完成现场评估。

九、探索服务社会、引领中小学教育发展的研究途径

2019年3月13日下午，河南省教师发展评估院与河南伍峰教育科技有限公司签订了“多维儿童习惯”项目合作协议。河南师范大学教育学部部长、评估院院长宋晔教授、学前教育系主任刘晓红教授、研究生秘书王艳艳博士，河南伍峰教育科技有限公司董事长张玮、总经理秦钦、产品总监白志伟、财务总监宿雪峰等部门负责人参加了签约仪式。

河南省教师发展评估院以中共中央、国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《教师教育振兴计划（2018-2022）》为指导，在河南省教育厅的直接领导下，在河南师范大学的支持下，整合师大教育学部内外学术资源，以“创新发展引领未来为理念”，全面助力于河南省中小学幼儿园教师队伍建设。根据发展需要，河南省教师发展评估院于2019年12月份与郑州市第二中学、郑州市中原区悦城二小建立课题研究组，通过横向课题研究形式，助力创新实验学校教师队伍整体提升。