为夯实学生科学素养根基，激发科创思维活力，12月6日，物理学院团委主办的科学素养提升专题讲座于科技创新港校区顺利开讲。本次讲座特邀物理学院教授、博士生导师马恒老师担任主讲人。
讲座现场，马恒老师围绕科学教育、创新人才培养及AI时代教师角色定位三大主题展开。他结合自身科研实践，用生动案例解读物理原理与科学探索的深层关联；聚焦“AI+教育”热点，客观剖析技术赋能教育的机遇与挑战，并针对“未来能否做老师”“物理教师需具备什么能力”等学生关切的核心问题，明确提出物理教师需锤炼独立思想、逻辑推理、创新能力三大核心素养。同时，他勉励学生树立“大学教育的价值在于训练大脑会思考”的认知，将科学素养培育融入职业成长全过程。
整场讲座兼具理论高度与实践温度，内容覆盖科学哲学、前沿科技、教育实践多个维度，通过层层递进的讲解，让学生对科学素养形成更系统、深刻的理解。不仅有效拓宽了学生的科学视野，更清晰勾勒出AI时代物理师范专业学子的成长路径。在场学生表示，将以更积极的态度提升科学素养，练就应对未来挑战的过硬本领。
（物理学院 游潇斐 朱金良）