心河泛舟觅心境，心语共诉寻本我。为促进学生身心健康发展，引导学生养成健全人格，提升学生社会适应能力，助力学生顺利成长成才，4月21日，软件学院2024级智能应用方向开展“追溯心河，聆听心语”心理健康教育活动。
此次活动以大学生当前面临学业、社交、情感、就业、家庭等多方面心理压力为背景，以教育引导大学生正确认识自我、理性评价自我、坦然接纳自我、科学发展自我为重点，紧密结合大学生心理健康需求特点和发展趋势，通过开展心理问题分析、心路历程分享、情感情绪管理、心理危机应对等环节的交流和互动，深化学生对心理健康问题的科学认知，提升学生对心理健康问题的识别应对能力，最终实现深层次的自我认知、自我接纳和自我提升。
“追溯心河，聆听心语”心理健康教育活动在2024级智能应用专业的顺利开展，恰似一把心灵钥匙，开启了学生探索内心世界的大门，让学生以更加积极乐观的心态去迎接未来的挑战，用健康的心灵去拥抱美好的大学生活，在青春的赛道上绽放属于自己的人生精彩。
（软件学院 王伟霞 张钧皓）