为深入践行“五育并举”的育人理念，丰富学生的课余生活，4月23日至25日，软件学院2024级Java方向成功举办了“竞逐新篇・智创未来”春季校园趣味活动。专业专兼职辅导员，2024级Java方向全体学生参加。
本次活动以“数字赋能·体智融合”为导向，在充分征求学生意见的基础上，创新性策划了“电子竞技 + 体育竞技 + 知识竞赛” 特色活动。电子竞技赛区以学生喜闻乐见的热门游戏为载体，参赛战队在精准操作与战术博弈中，展现数字时代所需的战略规划能力与团队协同智慧，让电子竞技突破娱乐边界，成为培养数字素养与协同能力的“新课堂”。体育竞技环节，拔河比赛与 8×100 米男女混合接力赛燃动全场：拔河选手以钢铁般的意志凝聚团队力量，用永不言弃的姿态诠释 “劲往一处使” 的集体精神；接力赛中每一棒的全力冲刺，都在演绎速度与协作的完美交响，让 “更高、更快、更强——更团结” 的精神深植人心。知识竞赛则以跨学科融合为亮点，将高数、英语专业知识与 “电竞文化” 深度结合，通过开放式议题引导学生在思维碰撞中，探索竞技精神与学术追求的内在共鸣，实现知识考核从 “单向输入” 到 “素养培育” 的升级跃迁。活动最后，辅导员叶娅指出，本次活动以 Z 世代喜闻乐见的形式，以 “游戏化思维” 重构教育场景，打造 “以体促学、以赛育人” 的新型教育生态，既响应了青年学子对创新互动体验的需求，更通过多元场景融合，实现了体育锻炼、智力开发与团队建设的有机统一。
此次春季校园趣味活动的成功举办，不仅为校园文化注入数字时代的青春动能，更以“趣味载体+深度育人”的模式，形成了“科技赋能教育、体育浸润心灵、知识启迪思想” 的立体育人格局，为新时代人才培养提供了“德智体美劳”协同发展的鲜活范本，让教育在不同维度中绽放多元育人光芒，引领青年学子在科技与人文的融合中，书写全面发展的青春篇章。
（软件学院 叶娅 余思橙）