为引导学生在劳动中涵养生活智慧、培育自律品格，11月17日至24日，平原湖校区“一站式”学生社区举办“收纳焕新，劳育润心”宿舍整理育人实践活动，吸引200余名学生参与。活动通过“宣讲导学—动手实践—成果展评—感悟内化”全链条设计，推动劳动教育从“指尖”落到“心间”，实现以劳树德、以劳育美。
活动以“科学收纳、以劳育美、以序促行”为核心，采用“线下指导+线上评比+多维展示”立体化模式。11月17日，首场宣讲会在社区生活服务站126室举行，23级退伍学生刘玉莹结合军营“三分四定”内务标准，讲解“垂直空间高效利用”“物品定位可视化”等方法，并现场演示“豆腐块”被子叠法与“三折四压”衣物折叠技巧。针对换季衣物杂乱、储物紧张等问题，她建议采用“按季分类+标签管理+统一容器”策略，兼顾整洁与便捷，引导学生体悟“扫一屋”背后的自律与责任。
线上评比阶段，同学们踊跃提交整理前后对比照片及短视频200余份，创意频出：用快递箱改造鞋架、贴标实现“一眼定位”、统一收纳盒营造视觉秩序……一批兼具实用、创意与美感的案例脱颖而出。优秀成果通过社区公众号专题推送展示，构建起可学可鉴的“宿舍收纳灵感库”，在校园掀起“收纳即修养、整洁即文明”的新风尚。
本次活动构建了“学—做—展—悟”四位一体的劳动教育闭环，是平原湖校区深化“一站式”学生社区建设、落实“五育并举”的生动实践。未来，社区将持续以小空间承载大育人，让有序、自律、审美的生活方式融入日常，助力学生在方寸之间涵养美好人生。
（软件学院 杜卓妍 何欣悦）
