“悟”理万象，“电”亮梦想
——河南师范大学物理实验教学资源科普开放活动回顾
为积极响应河南省科技科普工作相关部署，充分发挥高校物理专业教学与科研资源优势，依托河南师范大学物理国家级实验教学示范中心平台优势，物理学院科普志愿团队于5月23日成功举办首届物理实验教学资源科普公众开放日活动。活动面向新乡市中小学生免费开放实验室资源，打造沉浸式科普研学课堂，带领青少年零距离走进物理、探秘科学魅力。
本次科普活动精心设计了专题科普讲座、趣味实验互动展演、动手探究实操三大板块，力求在寓教于乐中激发青少年的科学兴趣。马恒教授以“科学认知与科学研究”为题，用通俗生动的语言阐释科学的内涵与研究方法，并通过互动问答启发孩子们思考。郑诗怡则依托温差电池实物教具，深入浅出地讲解了温差发电的核心原理，并结合嫦娥四号探月工程实景案例，将课本知识与航天前沿科技巧妙联结，点燃了孩子们对尖端科技的向往。
趣味实验展演环节精彩纷呈。马恒教授邀请现场学生参与伯努利乒乓球、马德堡半球、酸碱色彩变化等趣味实验。马德堡半球实验直观展现大气压强的巨大力量，看不见的空气力量震撼全场，新奇的实验现象引得学生阵阵惊叹。
动手探究区汇集了“窥视无穷、尖端放电、阴极射线演示”等数十套科普实验教具，覆盖光学、电磁学、原子物理等核心知识。科普团队志愿者郑诗怡、王曦辉等8名研究生经过前期系统培训、多次演练与精心准备，现场指导学生自主操作、观察实验现象等，并用通俗易懂的语言讲解其背后的物理原理。学生围站在展台旁，亲手实操，观察静电效应等物理现象，在沉浸式动手体验中感悟物理学科的独特魅力。
本次科普活动将河南师范大学物理实验资源转化为面向青少年的公益性科普服务。后续，物理学院科普志愿服务团队将深耕科普公益，常态化开展校园科普开放日、科普进校园、科普进社区、研学实践体验等系列活动，不断创新科普形式、丰富科普内容、拓宽科普覆盖面。立足科教资源优势在青少年心中播撒科学探索的种子，引导青少年崇尚科学、爱探究、感创新，以长效化科普实践助力青少年科学素养培育，为区域全民科学素质提升贡献师大物理力量。
（物理学院 马淑红 夏世强）