为精准对接师范生成长成才需求，高质量培育师范生职业核心素养，帮助其明晰新时代班主任角色认知、不断夯实专业基础及综合素质，11月16日晚，我校2025-2026学年第四期“智汇名师讲堂”师范生成长专题讲座在西校区学苑餐厅三楼树蕙堂成功举办。本次活动由共青团河南师范大学委员会与河南省“万名中小学校长培训计划”联合主办，特邀河南省中小学班主任基本功大赛一等奖获得者、濮阳市优秀教师田茹担任主讲嘉宾，来自各院系的400余名学生共同聆听报告。

讲座伊始，田茹结合教育部相关文件要求，打破师范生对班主任“只管纪律”的固有认知，明确新时代班主任“班级建设组织者、学生健康成长守护者、立德树人践行者”的三重核心定位，强调班主任工作在“全员育人、全方位育人”格局中的关键价值。接着，田茹以河南省班主任基本功大赛“五项全能”考核标准为核心框架，将深耕一线的教育实践转化为鲜活生动的育人案例，让抽象的专业技能变得可感可学。在“育人故事”环节，她讲述了通过发现叛逆转学生绘画特长并委任黑板报设计，将其转化为班级“宣传顶流”的温暖经历，细腻诠释出共情倾听与特长赋能的教育力量；谈及“带班方略”，她以“甜蜜班”为范本详解三阶段班级培养体系，同时借助家庭指导课搭建家校协同桥梁，展现了系统科学的育人思维；针对“主题班会”设计，她以“告别AI依赖”为实践案例，以体验式活动引导学生回归自主思考，全面落实核心素养培育；在“案例答辩”中，她分享了处理学生冲突与家校矛盾的“黄金法则”，为师范生提供了可直接落地的沟通技巧；而“才艺展示”部分，她通过用糖画奖励学生进步、在亲子活动中开展糖画体验，生动展现出“才艺为带班服务”的教育智慧。

此次讲座为师范生搭建了近距离学习优秀班主任经验的优质平台，既厘清了班主任岗位的专业标准，又提供了可落地的成长路径，有效坚定了师范生的职业信念。未来，我校将持续深化“智汇名师讲堂”系列活动，不断整合基础教育优质资源，通过构建“高校+基础教育名师”协同育人机制，为师范生提供专业化、实战化的成长指导，大力培养乐教、适教、善教的“四有”好老师，打造高素质教师队伍。

（校团委 李钰柯）