比赛伊始，李荣华指出，本次大赛是连接课堂理论与行业实践的桥梁，希望同学们以企业真实问题为切入点，锤炼实战能力，真正做到学以致用。比赛过程中，各参赛队伍围绕市场痛点分析、数据采集方法、策划方案创新性等维度深入分析了项目的运营机制。同学通过定量数据建模与定性案例分析相结合的方式验证了项目的商业可行性与市场增长潜力，充分展现出严谨的研究思维与专业的商业分析能力。选手们在答辩环节思维敏捷、表达流畅，既系统分析了行业现状，又创新性地融合数字化技术提出解决方案，其出色的临场表现和团队协作精神赢得了评委的一致好评。随后，评委从项目可行性、研究方法严谨性及商业价值等角度提出项目存在的问题，并对方案的优化方向给予了专业性建议。最后，评委老师秉持公平公正的原则，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

本次比赛的顺利开展，搭建起学院提升学生综合能力、培养学生创新思维的商业策划实践平台，有利于促进学生将理论知识同实践运用充分融合，助推学生在未来职业发展中行稳致远。同时，此次活动充分彰显出商学院“以赛育人、以赛促学、以赛促融”的教学理念，为培养兼具商业敏感度、实战创新力与行业视野的商业人才提供了有力支撑。 

（商学院 傅钰涵 吴梦豫 责任编辑 薛晓琦）

适逢校园科技文化节，为丰富校园文化生活，缓解学生学业压力，5月10日，化学化工学院爱心互助社在图书馆广场举办了为期一日的“以爱为靶，同心互镖”趣味飞镖活动。

活动现场氛围热烈，参与者们热情高涨。社团精心设计了飞镖投掷游戏，参与者命中目标即可获得盖章奖励，既考验了精准度，又增添了挑战乐趣。个人赛环节，选手们手持飞镖，凝神聚气，瞄准靶心精准投掷。镖盘旁特别设置的“化学知识加分区”成为一大亮点，参与者成功命中该区域后，可现场回答化学小问题，答对即获得额外积分。从“元素周期表规律”到“常见化学实验操作要点”，一个个知识问答既考验了同学们的专业功底，也引发了阵阵热烈讨论。许多同学还自发组队，通过协作完成飞镖任务，在互动中打破了陌生感，增进了彼此友谊，活动现场笑声不断。同学们纷纷表示，这样的活动不仅让他们放松了身心，还结识了志同道合的朋友，感受到了校园生活的温暖与活力。

本次活动不仅为科技文化节增添了一抹亮色，更推动了校园文化建设与学风建设。通过飞镖这一媒介，同学们收获了快乐，更增强了集体归属感，展现出师大学子阳光向上的精神风貌。

（化学化工学院 李凯欣 王林怡 责任编辑 薛晓琦）

赵文威以“点亮微型课堂 开启教育征程——师范生面试微型课技巧全攻略”为主题，从重要性认知、核心能力要求、实践提升路径三个纬度展开讲解。结合自身经历，赵文威深入浅出地讲解了微型课教学的核心要点。他指出，微型课作为教师专业发展的重要载体，在教师资格考试、新教师培养和职业发展中都发挥着关键作用。他强调要重点培养教学设计、课堂实施和教学反思三大能力，课堂实施要注重语言表达、板书设计和多媒体运用的有机结合，教学反思则要及时总结改进。他建议学生通过观摩优质课例汲取经验，组建试讲小组开展常态化训练，建立互评机制促进共同提高。针对数学学科特点，他表示要特别注重教学过程的逻辑性和严谨性，通过精心设计的问题链培养学生的数学思维能力。讲座过程中，赵文威结合具体案例进行了生动演示，使抽象的教学理论变得直观可感。

此次讲座为师范生教学技能提升提供了专业指导。今后，学院将利用一线名师资源，发展院校联合优势，持续提升师范生教学实践能力。

（数学与统计学院 李诗雅 李振颖 责任编辑 申晴）

（环境学院 王梦程 李海明 责任编辑 马宁）

为深入践行绿色低碳理念，倡导文明健康的生活方式，增强广大青年参与环境保护的责任感和使命感。5月4日下午，环境学院在东区操场开展“美丽中国 青春行动”垃圾分类宣传实践活动。活动吸引100余名同学参与。

活动现场，志愿者们通过精彩的海报展示，通俗易懂地讲解了垃圾分类的重要意义、分类标准、分类误区等知识，通过列举日常生活中的常见垃圾，详细说明了不同垃圾的正确分类方式。

为了加深同学们对垃圾分类知识的理解，活动特别设置了投壶、转盘转转乐、沙包投掷等趣味游戏。在投壶游戏区，壶上分别标注了“可回收垃圾”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”字样，参与者将写有不同垃圾名称的箭矢投入对应的箭壶中。转盘转转乐游戏区，色彩斑斓的“大转盘”上印有过期药品、一次性餐具、瓜果皮核等几十种垃圾类别，参与者们依次转动转盘，根据指针指向的问题回答垃圾的正确分类。沙包投掷游戏区，参与者将标有垃圾名称的沙包投掷到对应的分类网内。现场气氛热烈，同学们在欢声笑语中不仅享受了游戏的乐趣，更是强化了对垃圾分类知识的记忆。

本次活动，不仅充分调动了同学们参与环保行动的积极性，还在游戏互动中学习到了许多实用的环保知识，提高了环保意识。未来，学院将持续开展垃圾分类进中小学、进社区、进公园等活动，用喜闻乐见的方式传播垃圾分类理念，让垃圾分类成为一种生活习惯，用实际行动书写新时代生态文明建设的生动答卷。

（环境学院王梦程 胡洋 责任编辑 马宁）