生命教育是生命科学学院落实立德树人根本任务的重要举措，学院始终立足学科专业特色，创新生命教育形式与载体。近期，学院以植物种植活动为抓手，将生命教育融入实践体验中，让生科学子在亲手培育植物的过程中感受生命成长的力量，理解生命的珍贵与美好，推动生命教育走“新”更走“心”。

为提高学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，营造浓厚的阅读氛围，3月17至18日，音乐舞蹈学院2024级研究生团支部持续推进“书香团支部”建设，以“阅见”为活动主题持续开展读书分享会活动，在学院内部营造了良好的阅读氛围。

系列读书活动围绕中国文化、社会与艺术等主题，先后选取《乡土中国》《美的历程》《中国艺术精神》《土地与歌》等经典著作进行共读。所选书目涵盖社会结构、文化精神、艺术美学、传统乐论等多个领域，旨在引导团员通过跨学科的阅读视野深化对专业与人文的理解。同时，每期活动由不同学生轮流策划组织，形式不断创新，融入了“书法书签”“思想盲盒”“角色代入”“精神图谱绘制”等互动方式，使阅读过程更具参与感和启发性，进一步激发了团员的阅读热情和思想投入。2024级研究生王成欣表示，系列读书活动为大家提供了思想碰撞的平台，使阅读从个人行为转化为集体共鸣，在共读《乡土中国》时，书中关于“差序格局”的论述让自己重新审视民间音乐与乡土社会的内在关联，传统音乐的传承不能脱离其生成土壤，这为专业田野调查提供了新的观察视角。

为帮助2025级学生更好地适应大学生活、明晰专业发展路径、科学规划未来方向，3月17日下午，历史文化学院在文昌楼102教室举办了“专业发展与职业规划”主题分享活动。本次活动由2025级辅导员庞振康主持，学院2022级优秀学生刘玉晴担任主讲人，2025级全体学生到场聆听学习。

活动伊始，庞振康强调，专业发展与职业规划是贯穿大学生涯的重要课题，直接关系到个人成长与未来发展。他希望同学们能以本次分享为契机，主动汲取经验、明确方向，在未来的学习生活中找准定位、稳步前行。

随后，刘玉晴结合自身经历，从专业选课、活动参与等多个维度展开分享。她以自身成长经历为切入点，系统介绍了历史学专业的课程体系与学习重点，分享了在选课策略、平衡学业与实践方面的心得，鼓励同学们根据自身兴趣与发展目标合理规划课程，夯实专业基础。同时，她结合参与学术讲座、社会实践的经历，建议大家主动抓住机会，在实践中提升专业素养与综合能力。此外，刘玉晴还分享了自己报考河南师范大学学科历史专业的备考经验，包括科目选择、复习方法与时间规划，为有意向考研的同学提供了切实可行的参考。

庞振康在总结时表示，希望同学们以优秀学长学姐为榜样，在专业学习中深耕细作，在实践锻炼中成长成才，度过充实而精彩的大学生活。此次分享活动为2025级学生搭建了学习交流的平台，有效帮助大家明晰了专业发展方向，增强了规划未来的信心与能力，下一步，历史文化学院将持续开展系列学业与职业规划活动，助力学生成长成才，为学院人才培养工作注入新动力。

    为持续深化西八“一站式”学生社区育人阵地及“思语赋能”辅导员工作室建设，锚定新学期社区发展方向，3月17日晚，化学化工学院“思语赋能”辅导员工作室在化学北楼N114会议室举行“西八夜话·楼长面对面”交流会，学院党委副书记、西八社区楼长朱进和工作室及自管会成员参会。

    朱进强调，“思语赋能”辅导员工作室作为学院和社区开展思政育人工作的重要阵地，在新学期仍要坚持以“西八夜话”为核心载体，紧扣“党建领航、队伍提质、专业融合”等维度，围绕“培育骨干、服务学生、共建社区”，推动自身育人功能与自管会工作深度融合，打造专业化社区育人工作队伍。随后，他建议自管会成员重点结合工作室根据学校学生工作考评办法文件制定的新学期社区工作计划，在做好文明宿舍创建、安全隐患排查、社区志愿服务等各项基础工作的同时，协助工作室开展“红色夜话”“学科交叉夜话”等特色活动，推动专业融合与文化浸润深度融入社区日常。

    会议最后，工作室负责人、社区专员邢凯带领自管会系统学习新学期社区工作计划，对近期换届选聘的新成员进行培训，提醒同学们会后也应认真学习，主动思考，严格践行，把社区建设得更加安全、和谐、温馨、整洁。

为帮助考研学子精准把握复试节奏、提升应试能力、增强备考信心，3月18日，物理学院精心组织开展复试模拟面试。学院教师代表担任评委，为即将参加复试的同学们提供全流程、沉浸式、一对一的实战指导。

本次模拟面试严格参照研究生招生复试标准流程，设置候考、面试环节，全程还原真实考场氛围。面试内容涵盖英文自我介绍、专业知识问答、综合素养考核、科研潜力考察四大模块，全面检验学子语言表达、逻辑思维、专业基础与临场应变能力。面试过程中，同学们结合自身学习经历、科研实践与专业思考，充分展现物理学院学子扎实的理论功底与积极向上的精神风貌。评委老师们严格把关、细致提问，从仪容仪表、语言逻辑、答题结构、英语表达等方面逐一指出亮点与不足，围绕物理专业核心知识点、前沿研究动态、学术规划等方向针对性提出改进建议。在场学生纷纷表示，模拟面试极大缓解了自己的焦虑情绪，让准备工作更有目标和方向。