7月9日，我院“乐暖童心”音乐疗愈志愿服务团走进安阳市龙安区星园特教托养中心，开展关爱自闭症儿童公益行动。志愿者们以专业所长践行社会责任，通过音乐艺术疗愈、互动课堂等形式，为“星星的孩子”送去温暖与欢乐。
活动伊始，志愿者们以一场精心准备的文艺汇演拉开序幕。二胡《赛马》激昂旋律、萨克斯《飞云之下》悠扬婉转、单簧管《姑苏行》古韵悠扬、吉他弹轻松惬意……节目瞬间吸引了孩子们的注意力。铃铛舞《古丽米娜》的活泼节奏更引得孩子们情不自禁跟随摇摆，而全场合唱《小美满》时，许多孩子不禁和着旋律拍起手，在幸福的音符中绽放笑容。“音乐是超越语言的情感纽带，看到孩子们眼里的光，我们的一切努力都值得。”志愿团负责人薛静涵同学动情地说。
在音乐律动游戏“音色传递”环节，志愿者们用不同乐器引导孩子们感知声音的奇妙。当非洲鼓的震动通过掌心传递，一名平日沉默的男孩突然模仿起节奏，让在场老师惊喜不已。分班教学中，“如果感到幸福你就拍拍手”的律动课堂充满欢声笑语；泥塑课上，孩子们用彩泥捏出小动物；绘画课上，志愿者握着孩子的手共绘彩虹，艺术成为表达内心的窗口。特教中心张老师感慨：“这种融合音乐、美术的多元干预方式，对孩子们的感知力发展非常有益。”
此次活动中，志愿者们在陪伴孩子们感知艺术的同时，更深入了解到特教现状与特教需求。“自闭症儿童需要社会持续关注，”实践团带队老师蔺冠杰表示，“我们通过‘乐暖童心’项目深入自闭症特殊儿童群体，不仅是为孩子们带去欢乐，更希望队员们能在实践中培养对特殊群体的理解与关爱。未来团队将持续关注特殊群体，号召更多青年加入。”
当《明天会更好》的旋律在托养中心回荡，志愿者与孩子们相拥的画面诠释了这场行动的真谛，青年一代正以专业与热忱，为特殊群体撑起一片包容的天空。这不仅是高校美育与社会服务的有机融合，更展现了新时代青年用行动诠释的责任担当——以青春之力温暖“星星的世界”，让每一份独特都能被岁月温柔以待。
（音乐舞蹈学院 薛静涵 张乃今）