为帮助乡村儿童培养健康人格、树立悦纳自我与尊重他人的意识，7月7日，“方田育青禾”爱心支教服务团在方城县赵河镇任庄小学开展“认识自我与性别认知”特色课程。实践队员们通过互动活动，为孩子们营造了安全开放的自我探索空间。
课程围绕“拥抱真我，尊重多元”主题展开。实践队员周雨晴引导孩子们通过绘画表达自我特质，描绘心中的“自我世界”。“这里住着我的优点城堡！”“这颗闪闪发光的是我的梦想星星！”孩子们在创作中梳理自身特点，理解每个人的独特性。
针对社会常见的性别刻板印象，实践队员们设计了情景讨论和角色扮演活动。孩子们围绕“男孩子必须勇敢不能哭？”“女孩子天生就该喜欢粉色？”等话题展开交流。“我爸爸也会做饭，他做的面条可好吃了！”“我喜欢蓝色也喜欢踢足球，这没什么不对！”孩子们在讨论中质疑固有观念。实践队员引导大家认识到：爱好、性格和情感表达不应被性别标签限制，重要的是做真实、舒服的自己，并尊重他人的不同选择。
通过分享多元人生道路的绘本和人物故事，实践队员帮助孩子们理解性别角色的多样性。“原来护士也可以是叔叔，科学家也可以是阿姨！”孩子们认识到世界的丰富多彩。在互动环节，孩子们练习发现并真诚赞美同伴的优点。“你很细心，总是能发现别人忽略的东西！”“你跑得真快，像风一样！”赞美声让课堂充满温暖。
此次“认识自我与性别认知”课程，不仅有效引导乡村儿童探索自身特质，挑战刻板印象，学习悦纳与尊重；而且也帮助他们学习了如何礼貌、坚定地表达自己的感受，为其心灵健康成长奠定了坚实基础。
（政治与公共管理学院 张成功 杨丰硕）
