近日，全国公共管理专业教学指导委员会发布第十届中国研究生公共管理案例大赛初赛评选结果，由张书涛教授指导的“治道知行队”的参赛案例《“减县”何以能“补乡”：H县农业局消解编制下沉难题的权变治理之道》成功跻身全国前20%。为保障参赛案例质量，学院在案例选题与逻辑构建阶段，组织多轮次辅导论证，夯实理论基础。指导教师深入一线，悉心辅导实地调研与理论提炼工作。参赛研究生系统梳理关键线索，高效完成案例撰写任务。三方协同联动，形成了“学院统筹指导、教师专业引领、研究生深度参与”的良好备赛机制。
本次入围是学院创新MPA研究生培养模式，破解公共管理非全日制研究生培养过程中“理论与实践脱节、导师与研究生协作不够、标志性成果不佳”等难题的阶段性成果，后续学院将持续深化三个“一体化”培养模式创新：锚定教育科技人才一体化培养目标，贯通科研育人、实践育人、社会服务育人全链条；依托本硕博一体化学科格局，以导师为纽带打通MPA研究生与本科生、学术型硕士研究生、博士研究生的协同培育通道；紧扣MPA学位点标志性成果建设，以案例为主线强化案例教学、案例大赛、案例入库、案例型学位论文等工作。持续深耕公共管理案例挖掘与理论阐释，培养兼具公共精神、理论涵养、实践能力的新时代公共管理人才。
（政治与公共管理学院 田杨 刘钇含）
