一、高起点跨学科项目，服务国家战略需求
本项目是河南师范大学依托政治学与行政学、历史学两个国家级一流本科专业建设点，于2026年获批招生的双学士学位培养项目。项目秉持“高起点、高标准、高质量”原则，响应党和国家“两个结合”重大论断，致力于培养兼具历史纵深思维与政治制度分析能力的复合型人才。项目实行高考统一录取与动态进出机制，配备专属导师团队指导。学生修读完成培养方案规定的全部课程并达到学位授予要求者，毕业时可获得法学（政治学与行政学）与历史学双学士学位。
二、强强联合学科支撑，本硕博贯通培养体系
本项目由政治与公共管理学院、历史文化学院联合申报并共同建设。政治学与行政学专业依托政治学河南省重点学科，拥有本、硕、博、博士后完整培养体系。历史学专业以中国史河南省重点学科为核心，同样具备本硕博一体化培养能力。两大学科均为国家级一流本科专业建设点，师资团队博士占比100%，拥有教育部教指委委员、国家社科基金重大项目首席专家等高层次人才近10人。项目汇聚两院优质资源，为学生提供跨学科、高起点的学术成长平台。
三、融合型课程体系创新，政史贯通学以致用
项目打破学科壁垒，构建“政史融合”的特色课程体系。核心融合课程包括《历史政治学》《历史政治文献学》《历史政治地理学》《中国传统国家治理与政治文明》《中国共产党治国理政史》等，引导学生从历史维度理解政治制度的演变逻辑，从政治学视角分析历史进程的治理智慧。同时，项目设置基础理论与研究方法、政治制度与政治实践、国家治理与社会治理、国际关系与区域国别、政治文化、中共党史党建、基层治理的历史智慧与当代实践等选修模块，强化学生史料解读、政策研判与公共治理能力的系统训练。
四、三阶实践教学体系，知行合一赋能成长
项目构建认知—体验—创新三阶递进的实践教学体系。认知阶段，组织学生赴历史遗迹、档案馆、博物馆开展主题考察。体验阶段，安排学生进入政府部门、政策研究机构、国际组织进行岗位实习，开展口述史采集与田野调查。创新阶段，依托中国特色社会主义理论体系研究中心、甲骨智能计算实验室等省级科研平台，引导学生参与教师国家级科研项目，完成学年论文与毕业论文，实现从实践训练向学术产出的有效转化。
五、多元发展前景广阔，服务现代化建设主战场
本项目毕业生兼具政治学与历史学双重知识结构和跨学科思维能力，就业前景广阔。既可进入党政机关、政策研究机构从事政策分析与行政管理，也可进入高校、科研院所从事中国政治史、历史政治学等领域的学术研究，还可在文化宣传、编辑出版、文博档案等机构从事内容策划与公共传播。项目注重培养学生的核心素养与持续发展能力，为其在学术研究、治理实践和专业服务等领域的长远发展奠定坚实基础。
