王婉婷、王希科、郭俊敏在《行政科学论坛》发表论文

人工智能赋能高校思政课的价值意蕴、现实困境与突破路径

王婉婷1，王希科 2，郭俊敏 2

（1.河南师范大学 政治与公共管理学院，河南 新乡 453007；2.新乡学院 马克思主义学院，河南 新乡 453000）

摘要：在数字化转型与教育现代化深度融合的背景下，人工智能技术正成为高校思政课改革创新的重要驱动力。从价值意蕴、现实困境、突破路径三个维度切入，结合前沿学术成果与实践案例，揭示人工智能在高校思政课精准教学、场景创新、评价多元等方面的赋能优势，剖析教师主体性弱化、学生认知窄化、情感教育技术化、数据伦理失范及制度供给不足等深层矛盾，进而提出“教师主导—学生主体—数据驱动—人文关怀—制度保障”五位一体的突破路径，旨在构建“智能＋思政”深度融合的育人新生态。

关键词：人工智能；高校思政课；价值意蕴；现实困境；突破路径

                                     （政治与公共管理学院 李广宇）