基本情况
河南师范大学旅游学院成立于2012年7月，现设有行知书院实验班和旅游管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、地理科学（师范）四个本科专业。其中旅游管理专业2022年获批国家级一流本科专业建设点。学院现拥有旅游管理学术型硕士点和农村发展、旅游管理（MTA）、学科教学（地理）三个专业学位硕士点。目前全日制在校本科生1059人，硕士研究生154人
学院现有专职教师61人，其中教授、副教授28人，博士31人，国家高级导游员1人，国家高级茶艺师3人。近年来，学院教师承担国家级、省部级等科研项目50多项，各类市（厅）级、横向项目180多项，发表高层次学术论文200多篇，出版学术专著、教材22部，获得省部级等各类教学科研成果奖60多项。
学院以黄河流域暨太行山区域资源为抓手，依托河南省太行山文化旅游研究院等7个省部/厅级教学科研平台，大数据与智慧旅游创新团队等7个教学-科研-服务团队，构建人才培养、科学研究与社会服务“三位一体”融通发展模式，形成了在国际旅游（外语+酒店+）、旅游与城乡规划（大数据+）、地理教育等方面突出的人才培养特色和优势。基于地理学科支撑、旅游与城乡规划特色、“为生民立命”初心和行知教育理念，学院提出“游心天地，立命生民”之院训，以实现培养具有跨学科素养、爱国情怀、国际视野和创新精神的学术新秀、行业精英、卓越教师之综合目标。
毕业生就业前景良好，主要就业于旅游类企业、知名景区、高端酒店集团、旅游与城乡规划部门、OTA旅行服务平台、大中城市中小学等。近三年，毕业生考研率达到30%左右，就业率稳定在93%以上。
师资力量
旅游学院教师队伍富有发展潜力。学院现有专职教师53人，其中教授、副教授27人，博士21人；国家高级导游员1人，国家级高级茶艺师3人。近几年在《旅游学刊》《经济地理》《人文地理》等人文社科权威期刊、SSCI期刊、EI源期刊等自然科学学术期刊发表论文120余篇，出版专著26部，主持、参与国家与省部级等统编教材10余部；承担国家社科基金、国家自然科学基金项目、教育部、文旅部等国家、部级项目40余项；获得国家和省部级等奖励120余项。
培养特色
旅游学院以黄河流域暨太行山区域资源为抓手，依托河南省太行山文化旅游研究院、太行山资源普查全息数据中心等7个省部/厅级教学科研平台，大数据与智慧旅游创新团队、乡村振兴与城乡规划服务团队、黄河流域暨太行山资源普查与生态保护服务团队等7个教学-科研-服务团队，构建人才培养、科学研究与社会服务“三位一体”融通发展模式，形成了在国际旅游（外语+酒店+）、黄河流域暨太行山旅游与城乡规划（大数据+）、地理教育（规划+）等方面突出的人才培养特色和优势。基于地理学科支撑、旅游与城乡规划特色、“为生民立命”初心和行知教育理念，学院提出“游心天地，立命生民”之院训，以实现培养具有跨学科素养、爱国情怀、国际视野和创新精神的学术新秀、行业精英、卓越教师之综合目标。
就业前景
学院全日制在校本科生868人，硕士研究生103人，生源数量和质量逐年提升。学生主要就业于旅游与城乡规划部门、五星级国际酒店、携程等OTA旅行服务平台、大中城市中学等。近3年毕业生考研率达到30%左右，就业率稳定在93%以上。
专业介绍
行知书院实验班
行知书院实验班成立于2021年12月，名称取自我国明代伟大思想家王守仁“知行合一”哲学理论和近代著名人民教育家陶行知先生“行知”理念。学科立足新文科+新工科融合发展，实施“三位一体”人才培养计划，目标在于建设河南省书院制改革创新试点、国内旅游+地理+规划跨学科高水平研究引领高地与跨学科复合型人才培养基地。实验班核心课程为管理学原理、微观经济学、市场营销学、地理信息系统原理、旅游学、自然地理学、旅游地理学、人文地理学、旅游规划原理、区域规划、土地资源管理学等。重在培养学生具备获取和更新旅游管理、人文地理、城乡规划相关知识的自我学习能力，具有较强的社会调研、逻辑思维、学术表达能力，培育厚基础、宽口径的科学研究潜力型人才。
旅游管理专业
本专业积极落实文旅融合、乡村振兴、黄河流域生态保护与高质量发展战略，以太行山自然、文化和红色资源为科学研究、课程开发和实践基地，构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式。坚持以“国际化、创新性、智慧化、应用型”为发展定位，开设大数据与智慧旅游、文旅文创数字化、旅游规划、国际旅游四个方向，形成了以“旅游+信息技术”“旅游+规划”和“旅游+外语”为特色，以创新的“内嵌型”人才培养模型为根本，服务于黄河流域暨太行山文化旅游开发与规划的培养理念。旨在培养具有爱国情怀、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够在旅游业、服务业等相关机构独立从事经营、咨询、规划与管理等工作；在文化和旅游管理部门及相关机构从事旅游政策与法规咨询、旅游行业与行政管理等工作；在相关教育和科研机构进行教育培训与科学研究工作的复合型人才。
核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规。
酒店管理专业
本专业根据大数据应用、智慧技术发展趋势和生态发展理念，以国内外五星级酒店、高端民宿、特色餐饮机构和师徒经营型创新创业酒店实训中心为实践实训基地，构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式；拥有国家“金牌”导游、国家高级茶艺师、ACI国际高级礼仪培训师、省部级教学名师、双师型教师，拥有茶艺师职业技能等级认证资质，形成了本专业在国际接待与双师教学等方面突出的人才培养特色和优势。本专业特色方向为国际酒店（中英、中韩、中法）和大数据与智慧酒店，强调外语能力的培养，以及大数据技术与应用和信息处理技术的培养。本专业重在培养具有爱国情怀、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够在国际酒店业、旅游业、现代服务业等相关机构独立从事接待综合管理工作；在酒店业、旅游业以及相关机构从事经营、咨询、策划、培训工作；在酒店业、旅游业以及相关教育和科研机构进行酒店和旅游等领域的教育与科学研究工作的高素质人才。
核心课程：管理学、经济学原理、市场营销学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理。
人文地理与城乡规划专业
本专业基于城镇化全面提升质量、国家全面推进乡村振兴、国土空间规划改革的背景下，依托多学科背景的师资力量、河南省太行山文化与旅游研究院、太行山资源普查全息数据中心等平台和黄河流域及太行山区地理资源构建起教学、科研与社会服务“三位一体”的人才培养模式。本专业的特色方向是基于大数据与空间信息技术的城乡规划、旅游规划与乡村地理。本专业要求学生系统掌握人文地理学与城乡规划学的专业基础理论和基本技能，熟悉国土空间规划、区域发展规划、城乡规划、旅游规划的编制与审批流程，掌握遥感、卫星定位导航、地理信息系统和大数据技术，具有较好的地理空间思维能力和较强的实践应用能力；具有爱国情怀、国际视野、知识结构宽广、创新能力突出，能够在教学科研单位、政府部门、企事业单位从事自然资源调查与管理、国土空间规划、区域发展规划、城乡规划、园林与景观规划、区域经济发展、旅游规划与管理等工作的复合型高素质人才。
核心课程：自然地理学、人文地理学、城市地理学、经济地理学、城市规划原理、计量地理学、地理信息系统原理、遥感概论。
地理科学（师范）专业
基于我国新一轮中考和高考制度改革后中小学教育对优质地理师资的急迫需求，我院依托已有专业和师资力量开设了地理科学专业（师范类）。该专业在我国高等学校本科专业目录中属于理学门类的地理科学类专业（0705），是一门从多视角研究自然、社会、经济等地理现象、特征、规律和发展趋势的学科，跨自然、人文社会和技术等三大科学领域，具有较强的区域性和综合性特点。本专业要求学生掌握现代地理科学的基本理论、基础知识与基本方法，了解地理学及其相关教育理论的前沿进展，具有终身发展愿望、自主获取地理知识能力；具有爱国情感、国际视野、创新精神和实践能力，具有较好的社会责任感，良好的师德素养和科学素养，爱教、乐教的教育情怀，遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识。本专业培养适应新时代基础教育改革创新发展需求，具有创新精神和实践能力的地理科学基础研究和教学的专门人才。毕业后能够在中学从事进行地理教学、研究工作的优秀地理教师和学者，以及能够在国土空间规划、国土资源开发、环境保护等部门从事专业技术工作行业精英。
核心课程：地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、地理教学论、现代教育技术、现代教育学。
