学院简介
计算机与信息工程学院（人工智能学院）的前身是成立于1984年的计算机科学系，是河南省成立最早的计算机院系之一。2004年撤系建立计算机与信息技术学院，2014年更名为计算机与信息工程学院，2025年更名为计算机与信息工程学院（人工智能学院）。学院现设计算机科学与技术、通信工程、物联网工程、人工智能、网络空间安全、医学信息工程6个本科专业。设有：
◆计算机科学与技术为国家一流本科专业建设点
◆物联网工程为省级一流本科专业建设点
◆计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点
◆电子信息、农业工程与信息技术、现代教育技术等3个硕士专业学位授予类别
◆ 通信工程省工程教育人才培养改革试点专业和省高校专业综合改革试点专业
◆ 电子信息硕士（通信工程、人工智能、计算机技术、软件工程、网络与信息安全）、农业硕士(农业工程、信息技术）2个专业学位类别
建有河南省教育人工智能与个性化学习重点实验室、河南省教学资源与教育质量评估大数据工程研究中心、河南省智慧商务与物联网技术工程研究中心、河南省教育大数据分析与应用实验室和河南省计算机实验教学示范中心等多个省级平台。
学院现有教师105人，其中包括：
◆国务院特殊津贴获得者1人
◆ 全国模范教师1人
◆全国优秀教师1人
◆曾宪梓奖1人
◆中原百人计划1人
◆河南省高层次人才4人
◆ 银龄计划高级专家3人
◆省教学标兵8人
◆高级职称51人
◆ 博士69人
◆国家自然科学基金项目40余项
◆ 国家教学成果奖2项
◆ 国家级一流本科课程1门
◆ 省部级项目150余项，横向项目60余项
◆ 科技进步二等奖4项、三等奖2项
◆ 国内外重要学术刊物及学术会议上发表论文1700余篇，其中被SCI、EI收录500余篇
◆ 授权国家专利160余件、计算机软件著作权170余项
◆ 省教学成果一等奖等6项
◆ 省教学技能竞赛一等奖10项、二等奖7项
◆ 省级优秀基层教学组织3个
◆ 省级一流本科课程8门，省级精品在线开放本科课程6门
◆ 省虚拟仿真实验教学项目6项，省级重点教改项目13项，省级本科高校智慧教学专项研究项目2项
学院高度重视学生的创新能力培养和综合素质提升，与韩国汉阳大学、德国法兰克福应用科技大学、法国佩皮尼昂大学等境外高校持续开展中外合作办学和各类交流活动。2025年，学院学子在“挑战杯”“数学建模”“互联网+”“人工智能”等创新创业竞赛中获各类奖项350余项，其中包括国家级奖项180余项。这些奖项包括中国国际大学生创新大赛国家级银奖1项、铜奖2项，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国三等奖3项，“华为杯”中国研究生人工智能创新大赛二等奖2项、三等奖1项等，创新成果显著
本科招生专业
河南师范大学计算机科学与技术专业于1985年开始招收本科生，2004年开始招收硕士研究生，是国家级首批一流本科建设专业，2022年3月通过国家师范专业认证。获批河南省高等学校特色专业建设点、河南省高等学校专业综合改革试点、河南省计算机实验教学示范中心，拥有“教育人工智能与个性化学习”河南省重点实验室和“教学资源与教育质量评估大数据”河南省工程实验室等学科平台。计算机科学与技术专业有师范班和创新实验班两类招生计划，分别具有以下特色：
1.计算机科学与技术(师范班)
◆课程设置完备
课程涵盖计算机科学与技术本科专业核心课程体系所必需的理论与实践课程，注重学生学科基础的培养。
◆培养方向鲜明
以培养中学信息技术教学管理骨干教师为方向，设置具有现代信息特色的教师教育技能模块课程。
◆师资力量雄厚
师资力量雄厚，拥有中学教学经历深厚的双师型教师团队，拥有全国模范教师领衔的一大批经验丰富教授和博士，高级职称占比70%以上，团队科研与教学能力突出。
◆师范技能突出
通过师范生技能大赛、中小学教育实习实践等方式，持续提升学生的实践教学能力。
2 .计算机科学与技术（创新实验班）
◆学科根基焕新：紧密对接101 课程体系改革要求，课程体系增强贯通性，并同步迭代实践模块设计，为学生构建兼具经典厚度与时代锐度的学科基础框架。
◆培养方向鲜明：以培养具有创新思维的工程技术人才为方向，设置具有贯通性系统能力培养的软硬件课程模块。
◆师资力量雄厚：师资力量雄厚，拥有省高层次人才带领的一大批经验丰富的教授和博士，博士学位占比85%以上，团队科研与教学能力突出。
◆人才培养创新：通过校企合作、学科竞赛（如程序设计大赛、数学建模比赛等）、科研项目参与等方式，提升学生创新意识。
1 .计算机科学与技术(师范班)
专业课程体系兼顾基础理论与方向前沿：程序设计基础、数据结构、算法设计与分析、数字逻辑和计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理、计算机学科课程教学论，班级管理。
2. 计算机科学与技术(创新实验班)
离散数学、程序设计基础、数据结构、算法设计与分析、计算机系统基础、数字逻辑和计算机组成原理、汇编原理与技术、操作系统、计算机网络、数据库原理与技术。
1 .计算机科学与技术(师范班)
◆教学与管理岗：在中小学担任信息技术教师或相关教学管理工作。
◆教育科研岗：加入教育科研机构，参与信息技术与教育教学的融合研究，从事教育信息化产品开发、推广和应用。
2 .计算机科学与技术(创新实验班)
◆软件开发与编程：毕业生可在互联网与科技公司从事软件工程师、算法工程师等职位，负责各类软件的设计、开发和测试；
◆硬件设计与研发：毕业生可从事计算机硬件的设计、开发与优化，担任硬件工程师、FPGA工程师等职位，负责电路板设计和嵌入式系统开发；
◆数据挖掘与分析：运用算法和技术对海量数据收集、整理、分析，担任数据分析师、数据挖掘工程师等职位；
◆就业率与薪资：专业就业率稳定在95%以上，应届毕业生起薪约8000元/月，一线城市及知名企业薪资更高。
河南师范大学计算机科学与技术专业竞争力显著，学生不仅就业方向广泛，就业前景开阔，也因其在计算机类专业中处于核心一级学科的基础地位，使其升学优势显著，本专业每年有30%以上学生进入知名高校和研究所攻读硕士；部分学生通过国际交流项目或自主申请赴海外深造。
专业优势与特色
通信工程专业创建于2000年，2001年开始招生。现为河南省本科工程教育人才培养模式改革试点专业和河南省专业综合改革试点专业，2020获批首批河南省大学生校外实践基地。河南师范大学通信工程专业以培养兼具理论基础与实践能力的复合型工程技术人才。
◆学科基础扎实
课程设置科学，涵盖通信原理、信号处理、网络技术等核心领域，注重理论与实践结合，开设《通信网络综合实验》《单片机与嵌入式系统实验》等实践课程，强化学生的工程应用能力。
◆师资力量雄厚
师资力量较强，拥有一批经验丰富的教授和博士，高级职称占比50%以上，博士学位占比70%以上。团队科研与教学能力突出，部分教师参与省级精品课程建设及科研项目，为学生提供高质量指导。
◆培养模式创新
通过校企合作、学科竞赛（如数学建模、电子设计竞赛等）、科研项目参与等方式，提升学生的实践能力和创新意识。专业依托本科工程教育人才培养模式改革试点，强化工程实践与创新能力培养。
◆升学与科研支持
提供导师制科研指导，鼓励学生参与实验室项目，为升学深造奠定基础，近年升研率达30%以上，部分学生进入双一流高校继续深造。
核心课程
电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、高频电子电路、信号与系统、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码、通信原理、电磁场理论（含天线）、现代交换技术、无线通信网络基础。
就业前景
u 重点就业领域
毕业生广泛分布于通信运营商（如中国移动、中国电信、中国联通）、设备制造与研发企业（如华为、中兴、烽火科技）、互联网科技公司（如小米、腾讯、阿里巴巴）以及行政事业单位等领域。近年来，随着5G、物联网、人工智能等技术的融合发展，通信工程人才在智能驾驶、工业互联网、智慧城市等新兴行业也备受青睐。
u 就业率与薪资水平
本专业就业质量稳步提升，2025届毕业生共70人，最终毕业去向落实率达81.4%，实现高质量充分就业。其中，35名学子成功入职小米等知名互联网科技公司及教育行业，1人被体制内单位录用。应届毕业生起薪约5000-10000元/月，一线城市及头部企业薪资更高，且随着经验积累，薪资增长空间显著。
u 升学与出国
2025届毕业生考研录取21人，深造率达30%，多名学生进入双一流高校及科研院所继续攻读硕士或博士学位。同时，部分学生通过国际交流项目或自主申请赴海外知名高校深造，专业背景在国际上具有广泛认可度。交叉学科研究（如通信与人工智能、大数据结合）也为学生提供了更广阔的升学选择。
u 行业认可与创新支持
本专业课程设置紧密对接行业需求，毕业生在通信技术研发、网络运营、高端制造等领域具备显著竞争力。学院通过校企合作、学科竞赛、导师制科研项目等方式，持续提升学生的工程实践与创新能力，为有志于创业或进入前沿技术领域的学生提供资源支持。
专业优势与特色
物联网工程专业于2012年9月开始招生，2019年河南省首批一流本科专业建设点，依托学科计算机科学与技术拥有一级学科硕士学位授权点。本专业由中原百人计划、河南省教育厅学术技术带头人等构成了一支能力突出、结构梯队合理的师资队伍。每年均有学生被保送至重点大学攻读研究生，毕业生广受用人单位好评。
◆优秀成果
◆教师团队先后荣获国家教学成果奖2项
◆省教学成果一等奖等5项
◆获省教学技能竞赛一等奖11项、二等奖6项
◆学生在“挑战杯”“数学建模”“互联网+”等创新创业竞赛中获得多项奖励
◆学科平台
本专业依托“智慧商务与物联网技术”省工程实验室、“教育人工智能与个性化学习”省重点实验室等科研平台，建有涵盖物联网感知、传输、应用、安全等完整体系的教学实验室，为学生实践能力与创新能力的培养提供有力保障。
◆ 学习内容
物联网工程专业聚焦“万物互联”，以信息感知与采集、网络数据传输、智能标识解析、海量信息处理为核心技术方向，系统覆盖从终端感知、网络互联到平台应用的全链路技术体系。在基础能力层面，要求学生扎实掌握高等数学、概率论与数理统计等数学理论，以及物理、电子等自然科学知识；同时深入学习计算机软硬件、通信原理、传感器技术、嵌入式系统等多学科核心内容，构建跨领域的复合型知识底座。在专业能力培养上，重点训练学生对物联网系统的需求分析、架构设计、技术选型与工程实现能力，使其能独立开展智能感知终端、低功耗通信网络、边缘计算平台及行业应用服务系统的研究、开发与优化，最终成长为可支撑智慧家居、工业互联网、智慧城市等领域发展的复合型技术人才。
核心课程
物联网控制原理与技术、物联网通信技术、数据库系统原理、嵌入式系统与设计、RFID原理及应用、传感器原理及应用、无线传感网原理与技术、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据结构。
就业前景
（1）宽口径基础：学科交叉优势，物联网工程专业融合计算机、电子、通信等多领域知识，为学生提供跨学科的学术基础，适合向更细分或新兴领域延伸。可申请国内外高校的计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、人工智能等硕士/博士项目，或跨学科交叉研究项目；研究方向选择可聚焦物联网通信技术、边缘计算、物联网安全、传感器网络等核心技术方向；或横向扩展，结合AI、大数据分析、云计算、5G/6G通信等前沿技术，形成“物联网+”复合研究能力。
（2）就业前景广泛：物联网工程专业就业前景十分广阔，行业适配性强、发展空间大，深受数字经济与产业升级需求带动。毕业生可面向电子信息制造、互联网企业、通信运营商、智能制造、医疗科技、现代农业等多个重点行业就业，广泛服务于智能家居、智慧城市、工业互联网、智慧医疗、智能交通、农业物联网等国家战略性新兴领域。在国家“十五五”规划及地方产业政策的大力支持下，物联网技术创新与产业化进程持续加快，市场需求旺盛，为学生提供了大量优质、稳定的就业岗位。岗位类型多元完备，既包括物联网设备与芯片设计、嵌入式系统开发、通信协议优化、物联网平台架构等技术研发类岗位，也涵盖系统集成、解决方案设计、数据运维、项目管理等应用与管理类岗位。同时，该专业与人工智能、云计算、大数据、网络安全等领域高度融合，具备良好的跨界发展潜力，真正实现“一专多能、多路就业”，是未来就业竞争力强、发展前景好的优势专业。
专业优势与特色
人工智能专业于2019年获得教育部批准，2020年开始首届招生。拥有“智慧医药”、“机器学习”和“智慧甲骨”等科研团队，同时建有“人工智能与个性化学习”河南省重点实验室、“教学资源与教育质量评估大数据”河南省工程实验室、“计算智能与数据挖掘”河南省高校工程技术研究中心和“河南省计算机实验教学示范中心”等教学科研平台。以工程教育认证为导向，以向社会输送高质量人工智能专业人才为目标，重点培养学生的工程实践和科技创新能力。具有以下特色：
◆多学科交叉融合，培养综合型人才
本专业涵盖计算机科学、电子信息、统计学、数学等多个学科，为学生提供坚实的理论基础，并加强编程、算法、数据分析等实践技能的训练，使学生具备应对复杂工程问题的能力。
◆紧跟人工智能前沿技术，课程体系完善
课程涵盖机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、大数据分析等核心技术领域，并结合最优化理论、神经网络等前沿技术，确保学生掌握最新的AI理论和技术。
◆广泛的行业应用，促进就业与发展
人工智能技术广泛应用于医疗诊断、智能安防、自动驾驶、金融风控、智能制造、智慧农业等行业，为毕业生提供广阔的就业市场。
核心课程
人工智能专业课程体系涵盖基础理论、核心技术、工程实践和前沿应用四大模块，构建完整的知识体系。
◆基础课程：数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统；
◆核心课程：机器学习、深度学习、计算机视觉与模式识别、自然语言处理、数据挖掘与大数据分析、最优化理论与方法；
◆数学基础：线性代数、概率统计、数值计算方法、高等数学。
就业前景
（1）重点就业领域:教育科技、医疗健康、金融科技、智能制造、智能驾驶、智慧城市与安防等领域；
（2）就业率与薪资水平:人工智能领域的工程师、数据科学家、算法工程师等岗位薪资较高，尤其是掌握深度学习、计算机视觉、自然语言处理等核心技能的毕业生，更容易获得高薪职位；
（3）升学与深造升学深造：优秀毕业生可继续攻读国内外、港澳高校的人工智能、计算机科学、电子信息等相关专业硕士或博士学位。交叉学科研究：人工智能与医学、生物信息学、经济学、社会科学等领域的结合日益紧密，跨学科人才需求增加，学生可选择在相关领域深造；
（4）创业机会:人工智能是一个极具创新性的领域，许多毕业生选择创业，开发智能产品、AI软件、智能硬件等，创办自己的科技公司。河南师范大学提供创业孵化支持，为有志于创业的学生提供资源和指导。
专业优势与特色
网络空间安全专业于2023年开始招生，是我院顺应时代发展、响应国家战略需求而重点建设的新兴专业。本专业旨在培养兼具理论基础与实践能力的网络安全人才。
◆技术深度与广度并重
网络空间安全专业深入探究密码学、系统安全、网络安全协议等核心安全技术，使学生能够掌握扎实的专业知识和技能。涵盖网络安全、信息内容安全、信息系统安全、数据安全等多个领域，使学生能够全面了解网络空间安全的各个方面，具备应对各种安全挑战的能力。
◆理论与实践深度融合
课程设置上注重理论知识的传授，同时通过实验、实训、实习等方式让学生在实践中深化对理论知识的理解。与企业、行业紧密合作，开展联合培养、项目合作等活动，使学生能够接触到最新的安全技术和实际应用场景，提升自己的实践能力和职业素养。
◆创新与安全意识并重
既强调技术创新能力的培养，又注重安全意识的提升。在数字化时代，网络空间安全已成为国家、企业乃至个人生活的重要组成部分，本专业致力于培养具有创新能力和高度安全意识的网络空间安全人才。
网络空间安全导论、离散数学、网络空间安全数学基础、计算机网络、现代密码学、数据安全与隐私保护、网络攻击与防护、数字取证技术、 算法设计与分析、数据库系统原理及安全10门课程。
（1）就业领域：毕业生可在政府机关、军队、大型企业、金融机构、网络安全公司等多个领域就业。具体岗位包括网络安全工程师、安全顾问、渗透测试专家、数据安全分析师、安全架构师等。
（2）升学与出国：本科生以升学深造为主，可前往国内知名高校或科研院所继续深造，其中前往“双一流建设高校”的网安学院继续深造（北京邮电大学、武汉大学等）。同时，培养方案也支持在计算机科学与技术、人工智能方向继续深造，能提供更广阔的深造机会。
u 政策支持
国家层面将网络安全上升至战略高度，出台了一系列政策法规以支持行业发展。随着《网络安全法》《数据安全法》等法规的相继出台，教育部等六部门也联合印发了《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，进一步推动了网络空间安全专业的快速发展。
u 薪资待遇
整体来看，本科应届生的起薪区间主要集中在10000元至25000元/月。其中，头部互联网安全企业为安全服务工程师开出了15000-25000元/月的薪资，显示出核心安全岗位的强劲竞争力；而军工和关键基础设施领域同样待遇优厚，提供15万元/年（约12500元/月）起的薪酬，在北京则可达17万元/年（约14167元/月）起。
专业优势与特色
医学信息工程是一门以信息科学与生命科学为核心的多学科交叉融合新兴综合性学科，融合电子技术、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器、生物学及现代医学等多领域理论与技术。
本专业紧扣国家重大发展战略需求与国际学术前沿，以医学信息理论与技术为核心，以科技创新为引领，服务区域经济社会高质量发展，助力医学信息领域技术革新与产业升级。面向医疗卫生、大健康产业相关政府部门、企事业单位、研发机构、各级医院及医疗机构，培养能够从事医疗信息产品研发、设计制造、经营管理、技术咨询、技术服务、教育培训等工作的高素质专业人才。
专业构建以数理基础、医学信息学、计算机科学、人工智能为核心的知识体系，注重培养学生创新精神、国际视野、复杂医学信息工程问题解决能力与终身学习能力。以工程教育认证为标准，着力提升学生工程实践与科技创新能力，致力于培养医学信息及相关领域创新型、复合型、应用型高级专门人才。
◆ 培养目标
本专业立足河南、面向全国，培养适应经济社会发展需求，具备人文社科素养、工程职业道德与社会责任感，拥有完整工程实践经历，能够综合运用专业知识与技术手段解决复杂工程问题，胜任医学信息工程领域技术研究与应用、系统开发与运维等工作，兼具创新意识、终身学习能力与团队协作精神的应用型工程技术人才。
◆ 师资力量雄厚
专业师资结构合理、实力突出，拥有一支经验丰富的教授、博士团队，高级职称占比65%以上，博士学位占比83%以上。团队教学与科研能力优异，多名教师主持或参与省级精品课程建设、医学领域相关科研项目，深耕智能医疗、医学大数据等研究方向，为学生提供高水平教学指导与前沿科研引领。
◆ 培养模式新颖
构建“校企合作、学科竞赛、企业实训、科研项目参与”四位一体实践育人体系，全面提升学生实践能力与创新意识。依托本科工程教育人才培养模式改革试点，强化医工融合特色，突出工程实践与创新能力培养，助力学生快速匹配行业岗位需求。
◆ 发展空间广阔
优秀毕业生可报考国内外及港澳高校医学信息学、生物信息学、生物医学工程、智能医学工程、计算机科学与技术、软件工程等相关专业，继续攻读硕士、博士学位
医学信息工程导论、电子技术基础、Python程序设计、数据结构与算法设计、计算机网络、医学人工智能、医学数字信号处理、医学计算机视觉与模式识别、智能医疗技术、医学信息系统。
本专业人才需求旺盛，就业前景广阔。随着智慧医疗、大健康产业快速发展，医疗机构、医疗科技企业对医学信息工程专业人才需求持续增长。毕业生可在各级医院、生物医药企业、医疗器械公司、健康管理机构、科研院所等单位，从事医学影像分析、生物信号处理、医疗软件与智能设备研发、信息系统运维、医疗大数据分析等工作。
◆ 政策支持
国家层面将网络安全上升至战略高度，出台了一系列政策法规以支持行业发展。随着《网络安全法》《数据安全法》等法规的相继出台，教育部等六部门也联合印发了《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，进一步推动了网络空间安全专业的快速发展。
◆ 薪资待遇
整体来看，本科应届生的起薪区间主要集中在10000元至25000元/月。其中，头部互联网安全企业为安全服务工程师开出了15000-25000元/月的薪资，显示出核心安全岗位的强劲竞争力；而军工和关键基础设施领域同样待遇优厚，提供15万元/年（约12500元/月）起的薪酬，在北京则可达17万元/年（约14167元/月）起。
图2承办第十九届中国机器学习会议
图3教师赴德国交流
图4 2018级学生苏畅参加省委书记王国生主持召开的全省学校思想政治理论课建设工作座谈会并作为唯一学生代表发言
图6 2022年“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖6项
图7 2023年全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖
图8 2024年ICPC河南省大学生程序设计大赛获金奖1项、银奖2项、铜奖1项、最佳女队1项
图10 2025中国大学生程序设计竞赛(女生专场)获银奖1项、铜奖1项
图11 2025年中国大学生程序设计竞赛全国邀请赛暨省赛国金1项、省金1项、省银1项
图12 2025年“华为杯”第七届中国研究生人工智能创新大赛二等奖2项、三等奖1项
优秀学子代表
丁已航
女，中共党员，2024届计算机科学与技术专业学生，曾任计算机与信息工程学院计算机科学与技术专业二班组织委员。在校期间获得两次国家奖学金、“河南省三好学生”等荣誉称号，主持国家级大创项目。2024年保研至国防科技大学计算机学院。
杨增昊
男，中共党员，2024届计算机科学与技术专业学生，曾任计算机科学与技术二班班长。在校期间获得三次国家励志奖学金、校“三好学生”、“优秀团员”、“文明学生”等荣誉称号。2024年保研至天津大学智能与计算学部。
蔡曦露
女，中共党员，2024届计算机科学与技术专业学生，曾任计算机与信息工程学院计算机科学与技术专业一班班长。在校期间获得“河南省三好学生”“河南省优秀毕业生”，校“三好学生标兵”“模范学生干部”“文明学生”“优秀团员”等荣誉称号。2024年保研至华中师范大学计算机学院。
郭亚飞
男，中共党员，2024届通信工程学生，曾任计算机与信息工程学院计算机科学与技术专业一班班长。在校期间获得国家奖学金、“河南省三好学生”、“河南省优秀学生干部”和“河南省文明学生”称号。2024年保研至南京航空航天大学电子信息工程学院。
郭颜嘉
男，2025届物联网工程专业学生，曾任物联网工程班学习委员。在校期间获得国家励志奖学金、“河南省优秀毕业生”、校“三好学生标兵”、“模范学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”等荣誉称号。2025年保研至中国农业大学信息与电气工程学院。
郝帅栋
男，中共党员，2025届网络工程专业学生，曾任网络工程班班长，在校期间获得一次国家励志奖学金，校“三好学生”、“优秀团员”、“模范学生干部”等荣誉称号。2025年参军入伍，投身国防事业，服役于艰苦边远地区。
王宇航
男，中共党员，2025届计算机科学与技术专业学生。在校期间两次获得国家奖学金、“河南省三好学生”称号。2025年保研至北京邮电大学信息与通信工程学院。
魏子奇
男，中共党员，2025届物联网工程专业学生，曾任学院2021级年级长。在校期间获得“河南省文明学生”、“河南省优秀毕业生”，校“三好学生标兵”、“模范学生干部”、“文明学生”、“优秀团员”等荣誉称号。2024年保研至哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院。
优秀校友代表
张妙妙
女，河南师范大学计算机与信息工程学院2008届计算机科学与技术专业本科毕业生。2010年6月获得华东师范大学计算机系计算机技术专业硕士学位，2015年10月获得美国犹他大学（Utah）计算机科学与技术专业博士学位，2015年11月开始在美国麻省理工学院（MIT）计算机与人工智能研究所作博士后研究员工作，于2017年8月担任美国里海大学（Lehigh University）计算机系助理教授。
胡鹏
男，河南师范大学计算机与信息工程学院2009届计算机科学与技术专业本科毕业生，中共党员。现任中国银行股份有限公司鹤壁分行党委委员、副行长。任职期间发挥专业优势，积极服务实体经济发展，被评为“鹤壁市‘五位一体’企业服务先进个人”。
董慧蕴
女，中共党员，河南师范大学计算机与信息工程学院（人工智能学院）1990届计算机科学与技术专业本科毕业生。正高级教师（二级岗），特级教师，曾获“全国三八红旗手”（2025年度）、“河南省名校长”、“河南省首批一级校长”、“河南省巾帼建功标兵”等荣誉称号
