音乐舞蹈学院

学院（部）简介

河南师范大学音乐舞蹈学院始建于1993年，是河南省培养音乐教育人才的核心基地、河南省对外文化交流基地及河南省高等学校学科创新引智基地，在音乐、舞蹈、戏剧多艺术领域兼具教学实力与实践影响力，目前是国内高校中唯一在音乐、舞蹈、戏剧三个学科门类中获国家级最高奖项的学院。

学院始终秉持“求真塑美，敬艺爱人”之院训，以“博采众长、追求卓越”为院风，坚守“技艺常新、教研相融、资源互通、视野广博”的教师发展路径，立足“德行良、基础实、专业强、爱生活”的育人目标，着力锻造“优品牌、高品质、雅品位、好品格、能品味、耐品鉴”的办院“六品”特质，锚定“国际知名、全国一流、区域引领、特色鲜明”的战略发展目标，持续推动教育教学改革，强化师资队伍建设，开展创新性研究，提高人才培养质量，积极拓展国际交流与合作，朝着既定的战略发展目标稳步推进。

学院构建了特色鲜明的“5系5中心”教学科研架构：

◆声乐歌剧系、钢琴系、舞蹈系、理论系（公共音乐教研室）、器乐系5个教学系部

◆中国音乐研究中心、帕瓦罗蒂音乐艺术中心（全球唯一获帕瓦罗蒂亲属授权冠名的专业平台）、保罗•科尼歌剧中心、关牧村声乐艺术研究中心、音乐艺术实践与实习中心5个特色科研与实践平台。

学院师资力量雄厚，现有教职员工91人，其中教授、副教授40人，博士生导师4名、硕士生导师39名，具有博、硕士学位的教师占比达95%，形成了高学历、高职称、梯队化的师资队伍。学院高度重视学术交流与名师引育，先后聘任马可•贝雷依、汤沐海、斯蒂芬诺•蒙蒂、孔德成、周玲、保罗•科尼、丹妮娜•斯巴拉莉亚、赵塔里木、赵为民、王小盾、吕艺生、关牧村等国内外知名专家学者执教治学，为学科建设与人才培养注入高端智力资源。

现有全日制本科生和硕士研究生1200余名，办学条件优越。学院成立有管弦乐团、民乐团、管乐团、合唱团和舞蹈团等艺术实践平台，为提高学生综合素质，促进学生全面发展提供了广阔空间。同时承担中小学教师国家级培训计划及河南省各级各类中小学、幼儿园教师培训任务，是区域音乐教育人才培养与师资提升的重要阵地。

本科招生专业

（一）音乐学

◆培养目标

音乐学专业主要培养从事音乐教育、音乐教育理论研究及作曲与作曲技术理论方向的高素质专门人才，培养适应并引领基础教育教学的中小学优秀音乐教师。

◆培养特色

专业开设有公共必修课程、博约通识课程、专业教育课程、实践教学课程、教师教育课程，彰显师范特色，加强多元化教学资源的融合，能将河南传统音乐研究、河南戏曲研究、唐宋音乐研究等本土性、专题性科研成果反馈于教学，将高师院校与戏曲艺术教育相结合，以培养具有中华优秀传统音乐传承能力的中小学基础教育教师队伍。依托中国语言文学博士点和音乐与舞蹈学硕士点，发挥师范大学在教师教育领域的优势，使学生具备一专多能的综合素养。

◆学科优势

◆音乐学专业于2019年入选首批国家一流本科专业建设点

◆获评河南省一级重点学科和特色专业

◆2024年音乐学专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证

◆2024年《声乐》课程获批国家级一流本科课程

◆2024年中国软科排名音乐学获河南省高校唯一A类专业

◆校友会2025中国大学音乐学专业排名（研究型）全国第7，评级为A＋专业，综合实力位居全国前列。

有视唱练耳、和声、曲式与音乐作品分析、歌曲写作基础、合唱与指挥、声乐基础、钢琴基础、乐器基础、音乐课程与教学论、钢琴即兴伴奏与弹唱、中国民族音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐简史。

音乐学(师范)专业毕业生就业升学去向呈多元化特点，其中包括在国内外艺术高校担任教师和管理人才。在教育局和中小学担任基础教研员和音乐教师、音乐学专业本科生就业率达90%以上，考研率名列河南省音乐院校前列。多人考取了中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院、北京师范大学、陕西师范大学、南京师范大学等国内知名院校攻读音乐教育专业硕士研究生。

（二）音乐表演

音乐表演专业培养具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等文化艺术相关工作，并具有创新精神及国际视野的高素质专门人才。音乐表演专业学生除需熟练掌握独奏、独唱或以合作方式参与各类音乐表演活动的能力外，还必须掌握某一音乐表演领域各历史时期音乐风格流派。本专业在合唱指挥、中外乐器、声乐演唱等方向有较为显著的培养特色。

音乐表演专业本科核心课程有合唱指挥主修、钢琴主修、器乐主修、声乐主修、视唱练耳、和声、曲式与音乐作品分析、中国民族音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐简史。

音乐表演专业毕业生就业领域多样化，如文化部门、教育部门、专业院团、音乐制作、自主创业等领域。学院也非常注重与意大利切塞纳音乐学院、切塞纳歌剧院、博洛尼亚歌剧院、中国国家大剧院、天津大剧院、河南省歌舞演艺集团、河南艺术中心、河南省歌剧院、河南省豫剧院等文艺院团、文化企业的合作，实现人才培养与社会需求对接，保障音乐表演毕业生实习实践和就业创业，为学生就业拓宽了路径。

（三）舞蹈编导

河南师范大学舞蹈编导专业创办于2004年,2006年获批音乐与舞蹈学硕士授权点，为美国舞蹈节(ADF)中国合作单位。该专业拥有实力雄厚、经验丰富的教学团队，并聘请国内外知名专家对学生进行指导，为提升本专业人才培养质量奠定了坚实的基础。本专业学位授权体系健全，科研成绩显著，教学传统优良，为本专业提供了强有力的支撑。

◆办学定位

舞蹈编导专业落实河南师范大学“立德树人、为党育人、立足中原”的办学发展定位，秉持理论性与应用性并重的总体方针，放眼世界、传承创新，在学科建设、人才培养等方面取得了显著的成果。

◆培养成效

◆舞蹈编导专业师生多次参加国内外交流演出和比赛，作品《svnc(同步)》荣获第八届中国舞蹈“荷花奖”现代舞银奖

◆作品《梦净》荣获第八届中国舞蹈“荷花奖”现代舞组“十佳作品〞荣誉称号

◆创舞剧《武林江湖》受邀参加韩国国际顶尖“首尔国际表演艺术节”

◆歌舞剧《奇怪的坛子》获教育部全国第七届大学生艺术展演一等奖

◆原创舞蹈作品在河南省第六、七、八、九届专业舞蹈大赛中均获得一等奖，受到国内外同行专家的关注与好评。

  ◆编导教学类课程

通过舞蹈编导基础理论及素质教育舞蹈的学习，以即兴与创作、双人舞创作、群舞创作等课程强化式培养学生的编舞及教学能力。

  ◆基训类课程

通过古典芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训的基本功训练课程，锻炼学生们的身体素质。

  ◆素材类课程

通过中国古典舞身韵、中国民族民间舞等课程的学习，培养学生们对中华舞种多样性的掌握。

  ◆理论类课程

通过中外舞蹈史、舞蹈艺术概论、舞蹈赏析、舞蹈教育学、中小学音乐教学设计等专业理论课程以及艺术概论等通识类课程的学习，培养学生的文化素养、教学与思辨能力。

在就业选择上，舞蹈编导专业毕业生展现出多元化发展路径：

深造学习方面，部分学生选择继续深造学习,其中多人考取了北京舞蹈学院、中国艺术研究院、上海戏剧学院、北京体育大学、沈阳音乐学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、广西艺术学院、陕西师范大学、湖南师范大学、东北师范大学、英国罗汉普顿大学、韩国中央大学等国内外知名院校攻读舞蹈类专业硕士、博士研究生。

教育领域，不少毕业生进入中小学担任音乐舞蹈教师，将专业所学传授给青少年一代，为基础艺术教育注入专业力量。

        舞台实践方面，部分学生加入专业舞团、演艺团体或企事业单位文艺团队，从事舞蹈编导与表演工作，活跃在艺术创作与演出一线。

        社会文化服务领域，有的毕业生进入群艺馆、文化宫等公共文化机构，承担与舞蹈相关的节目策划、组织与推广工作。

        自主发展方面，部分学生选择在社会培训机构从事舞蹈教学，或担任工作室管理者，也有毕业生走上自主创业道路，创办舞蹈教育机构或文化传播公司。

       总体而言，舞蹈编导专业毕业生就业渠道多元，既有人坚守专业舞台与教育事业，也有人拓展至社会文化服务与自主创业等领域，展现出良好的职业发展前景。

优秀学子代表

李皓冉，2024届毕业生，2020级音乐表演专业。多次获得“国家奖学金”和“励志奖学金”，河南师范大学“三好学生”“文明学生”等荣誉称号；2025年荣获《环亚星声代》全国总决赛冠军，同年荣获河南省第二十届大学生科技文化艺术活动歌手大赛通俗类一等奖第一名；2024年荣获第八届“央音”青少年艺术展演总展演声乐类独唱项目青年组别金展演奖；2023年8月荣获第九届孔雀杯全国高等艺术院校声乐展演流行音乐院校学生流行音乐组铜孔雀杯；2023年5月荣获“黄河之滨音乐周”暨第十四届中国音乐金钟奖河南选拔赛声乐比赛青年通俗组二等奖；河南师范大学“师大好声音”冠军等；保研至河南师范大学音乐舞蹈学院。

吴光耀，2024届毕业生，2020级音乐学专业。多次获得“国家励志奖学金”，荣获校“三好学生标兵”等荣誉称号，2023年河南省第二十一届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛，荣获省一等奖（第一名）；2024年教育部举办的全国音乐教育专业基本功大赛荣获“个人全能二等奖”；保研至河南师范大学音乐舞蹈学院。

孙嘉璐，2024届毕业生，2020级舞蹈编导专业。本科就读于河南师范大学2020级舞蹈编导专业；现就读于北京舞蹈学院中国民族民间舞系硕士。本科期间作为助赛学生，协助老师参加“教创赛”荣获河南省特等奖、全国三等奖。研究生期间多次参与教育部传承基地、慕课、校级研究课题、研究生“舞研金课”等项目建设；荣获“新生奖学金”“学业奖学金”等荣誉。

陈俊汝,2021届毕业生，2018级舞蹈编导专业。陈俊汝，中共党员，现为中国艺术研究院2025级艺术学博士研究生。本科就读于河南师范大学音乐舞蹈学院2018级舞蹈编导专业，硕士就读北京舞蹈学院2022级舞蹈学专业。曾获国家励志奖学金、河南省优秀毕业生、河南省优秀毕业论文等荣誉。曾作为北京舞蹈学院党员代表参加“北京高校党员示范培训班”，获研究生暑期社会实践项目一等奖。已发表学术论文6篇，参与国家级、省部级及校级科研项目多项。

苏铭泉，2025届毕业生，2021级音乐学专业。连续两年获得“国家奖学金”，荣获CULSC第九届全国大学生创新创业类竞赛一等奖、河南省“挑战杯”创新创业竞赛金奖、河南省“互联网+”创新创业竞赛一等奖，并多次获得河南省“三好学生”、河南师范大学“三好学生标兵”等荣誉称号，保研至南京师范大学音乐学院。

李舒怡，2025届毕业生，2021级音乐教育专业。河南省第二十二届师范类专业毕业生技能大赛中学音乐组一等奖（第一名）；河南师范大学2021级师范生技能大赛一等奖；河南师范大学第九届“互联网＋”大学生创新创业大赛一等奖；2025年新乡市特岗初中音乐岗笔试、面试双第一。

李佳怡，2026届毕业生，2022级音乐教育专业。曾荣获“田家炳杯”第十一届全国师范院校师范生教学技能竞赛体艺组一等奖、河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛一等奖。未来学院第三期未来名师班成员，多次荣获“国家励志奖学金”“三好学生标兵”“模范学生干部”等荣誉称号，保研至西南大学教师教育学院。

朱怡林，2025届硕士毕业生，2023级音乐专业硕士。艺术学硕士，声乐演唱艺术专业。研究生期间担任兼职辅导员，毕业后以优异的成绩考入河南师范大学工作，现任音乐舞蹈学院2025级本科生专职辅导员。

优秀校友代表

孙红杰

  2000级校友，1980年出生于河南武陟，现为上海师范大学音乐学院教授、博士生导师、学术委员会副主任，上海音乐学院兼职教授，中国西方音乐学会副会长。

  2004年本科毕业于河南师范大学，随后进入上海音乐学院攻读西方音乐史方向的硕博连读学位，师从杨燕迪教授，并于2009年获得博士学位。研究领域包括西方音乐史、音乐批评、音乐文献编译、音乐诗学等。他主持和参与了多项国家级和省部级科研项目，出版了多部学术著作和译著，如《音乐中的文化泛音》《修补裂痕：音乐的现代性危机及后现代状况》等。此外，他还主编了“俄耳甫斯音乐译丛”，是国内音乐学界具有重要影响力的学者。

袁利军

  河南师范大学2002级校友，目前担任武汉音乐学院音乐学系教授、博士研究生导师，主要研究方向为西方音乐史。他同时也是中国音乐家协会西方音乐学会会员、音乐分析学学会会员，以及湖北省文艺评论家协会会员。

李德保

男，音乐高级教师。2006年毕业于河南师范大学音乐表演专业，陕西师范大学硕士研究生。现任广东省肇庆市教师发展中心副主任兼音乐教研员。曾先后荣获肇庆市优秀教育工作者称号、广东省南粤优秀教育工作者称号，肇庆市合唱协会主席，肇庆市教育学会副会长，广东省中小学教师发展中心音乐教育委员会（第二届）专家委员，肇庆市文联主席团成员，广东省第五、第六、第七届高校本科师范生教学能力大赛评委，第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛（普通高中组）总决赛专家评委。

耿凯博

男，汉族，2004年至2008年就读于河南师范大学音乐舞蹈学院。现任河南师范大学音乐舞蹈学院新乡校友会会长，河南奔硕教育科技有限公司总经理。

深耕教育行业十余载，始终心系母校发展，致力于搭建校友与母校之间的沟通桥梁。积极联络服务校友会各项工作，推动校友资源整合与协同发展。在教育事业方面，创办河南奔硕教育科技有限公司，专注为省内外学子提供专业化、系统化升学指导服务，累计帮助近万名学弟学妹实现升学梦想，成功考入理想院校继续深造，以实际行动诠释师大人的责任担当与教育情怀。