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理论成果
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论师范大学再师范化转型及价值重塑_赵国祥
2022-10-30
新时代促进地方师范大学跨越发展的整体构想与特...
2022-10-30
教师教育改革的目标愿景与实...路径_基于H大学...
2022-10-30
造就大国良师要把好三道关-《光明日报》
2023-01-07
造就大国良师 教师教育要解决哪些问题-光明日报
2023-01-07
教师核心素养和能力双螺旋结构模型_王光明
2022-12-24
两会提案
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媒体报道
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造就大国良师：教师教育振兴的关键抓手 _光明网
2022-11-05
师范院校去师范化困境怎么破？教育部回应了
2022-11-05
国家发展改革委社会发展司司长欧晓理：优化教师发展环...
2022-11-05
两位高校“掌门人”呼吁：师范院校不能丢了“师范味”...
2022-11-05
师范院校需“再师范化”？教育部回复人大代表建议
2022-11-05
河南省中原名师流动工作站暨中原名师工作室省级名师培...
2022-11-05
获奖情况
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1.2022年荣获河南省高等教...
2.2020年荣获河南省高等教...
3.2018年荣获国家教学成果...
4.荣获2018年国家级教学成...
6.荣获全国高校青年教师教学竞...
7.2021年荣获首届全国高校...
改革实践
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河南成立中原名师流动工作站
河南省 2020 年度教师教育课程改革研究项目...
河南师范大学教学简报
“奋进新征程 阅读再出发”读书月活动开幕
“美育大讲堂”开讲仪式暨第一期美育讲座举...
“阅读马拉松”你体验过么？来河南师范大学...
推广应用
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1.受邀参加河南省本科高等教育教学成果奖获...
2.教学成果被杭州师范大学推广应用
3.教学成果被江西师范大学推广应用
4.教学成果被吉林师范大学推广应用
5.成果被云南师范大学采用
6.教学成果被湖南科技大学推广应用
政策参与
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1.中央教育工作领导小组秘书组秘书局采用证...
2.中央教育工作领导小组秘书组秘书局采纳证...
3.《新时代教育评价改革实施方案》采纳证明
4.参与《河南省教育现代化2035》规划编审
5.河南省教育厅《河南省中小学劳动教育调研...
6.河南省教育厅《河南省中小学师德师风调研...
