• 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!文学院聚焦学生成长成才需求,创新搭建思政育人平台,立足学生思想、学习、生活等场景,集合式创建“大学生公寓党员工作站”。工作站成立于2011年3月,15年来始终践行“榜样示范、成长引领”的服务宗旨,取得显著的育人成效。学院以此平台为依托逐步构建起“1+4”育人模式,即1个党员工作站,实施4大特色育人工程:“1+1导航工程”“半月谈理论提升工程”“党员宿舍挂牌工程”“悦读红色经典,培育时代新人工程”,构建起全员、全方位、全过程育人链条,推动思想政治工作走深走实、入脑入心,让学生公寓成为思政教育的“微课堂”、党员服务的“主阵地”、学生成长的“暖心港”,真正打通学生党建和思想政治教育工作的“最一公里”。“1+1导航工程”:健全协同机制,凝聚思政教育“主力军”2011年9月,经学院党委研究决定,依托大学生
    2026-08-20
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!六维协同聚合力 匠心筑梦育英才习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上强调:“青年是实现中华民族伟大复兴的生力军。全党要重视青年、关心青年、支持青年,为青年成长成才创造条件。”近年来,河南师范大学国际教育学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,秉持“党旗引领、志在国际、规范创新、高效廉洁、充满活力”的发展思路,以学生发展为中心,落实“健康第一”理念,主动融入学校“双一流”创建和高水平教育对外开放战略,以守牢安全稳定为底线、促进成长成才为主线,聚焦思想引领、学风建设和创新实践能力培养为重点的工作模式,多维发力,着力造就一大批具有“深厚家国情怀、宽广国际视野、精深专业技能、广博人文素养、高超创新能力”的
    2026-08-10
  • 【编者按】总有一群人,在凌晨默默起床,在黑夜深深守护;总有一些事,温暖你我的心,给我们接续奋斗的力量和勇气。每个人都是一道光,哪怕微微的,聚在一起就能点亮整个星空。每个人都了不起,只有你我共同努力,才能迎来师大更加美好的明天。为进一步讲好师大故事,凝聚学校正能量,校园网特推出“师大微光”栏目,记录凡人微光,传递温暖力量,点赞平凡中的不平凡。«Не забудь ты, эти летние Подмосковные вечера.»“但愿从今后,你我永不忘,莫斯科郊外的晚上。”婉转悠长的俄语歌声在音乐厅消散,台下掌声雷动。舞台侧幕的角落里,负责现场口译的河南师范大学外国语学院2023级俄语专业学生庞旭阳长舒一口气,结束了本场音乐会即时传译。不远处,她的同伴李渝梓刚刚导出校对完最后一版的俄语宣传解说视频。作为“美育共融・和声共鸣”俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基合唱团来访活动的双语志愿者,两天里,她们没有站在耀眼的舞台之上,却以语言为纽带,默默搭建起一场跨越国界的美育对话。7月初,看到中俄文化交流活动志愿者招募通知时,刚结束一年莫斯科交换学习的两人第一时间报了名。兴奋之余,更多的是忐忑。“课本
    2026-07-31
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!习近平总书记指出,“文艺是铸造灵魂的工程,承担着以文化人、以文育人的职责,应该用独到的思想启迪、润物无声的艺术熏陶启迪人的心灵,传递向善向上的价值观”。河南师范大学音乐舞蹈学院锚定立德树人根本任务,立足艺术专业特色,紧扣“党建引领、专业驱动、文化赋能”一条主线,推动思政教育与专业教学、舞台展演、基层服务、网络传播深度融合,打通课堂与舞台、校园与乡村、线下与云端三类育人场域,系统构建“理论铸魂、课程浸润、实践淬炼、文化涵养”四阶育人链条,让思政教育可感、可触、直达人心、直击灵魂,形成艺术赋能思政的特色育人范式,奏响立德树人时代强音。一、以“理”为弦,在理论武装中校准信仰坐标音乐思政的根基,首先在于理论的深度。学院坚持用党的创新理论凝心铸魂,搭建常态化、全覆盖的分层学习机制。依托专题研讨、集中研学、
    2026-07-31
  • 傍晚七点,数学与统计学院机房一派热闹。课程负责人王艳玲还守在电脑旁,2023级应用统计学专业学生王瑞晨攥着一沓古玻璃检测数据表,蹲在她身边反复调试聚类模型参数。屏幕上的变量、键盘的敲击声,勾勒出《应用多元统计分析》课堂最日常的模样。很少有人知道,十余年前,这门全校公认的“硬核高冷课”,满教室只有粉笔推演与枯燥矩阵,学生能考高分,却看不懂一份真实调研数据。十余年深耕打磨,从“重理论讲授”转向“重问题解决”,是这门课破茧成蝶的核心密码。破冰:从“赢了试卷”到“赢得数据”“王老师,您看,按照氧化成分做聚类,这批出土玻璃样本正好可以划分为两大类,分别有唐宋的特征!”王瑞晨敲下SPSS运行键,屏幕上自动生成的散点图将样本清晰划分,他猛地回头,眼里满是惊喜。这是他第一次真切感受到:统计不是书本里凭空出现的公式。刚上这门课之初,王瑞晨和班里多数同学一样,对矩阵在高维统计分析的复杂表达有些抵触。早年间课程仅有54学时,整堂课以理论推导为主,一张试卷定分数。王瑞晨刷题得心应手,可第一次拿到原始检测数据时,盯着满屏数字手足无措。王艳玲看着学生“会做题、不会实操”的窘迫模样,下定决心重构课程。团队紧扣新工科
    2026-07-27
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!师道何以“浸”在日常?信仰何以“动”在人心?担当何以“实”在脚下?在教育学部,思政课不只发生在三尺讲台——它藏在走廊的名家箴言里,燃在青年宣讲团的情景剧中,更扎根在乡村课堂的泥土芬芳里。近年来,教育学部秉承“弘道正学、博雅达观”的学部精神,将教育家精神培育贯穿育人全链条,探索出一条“文化涵养、师德浸润、实践砥砺”深度融合的大思政新路。以文化人,让师道精神“浸”在日常如果说思政教育有底色,那一定是“博雅”的底蕴。学部打造“博雅”西十五一站式学生社区,构建“师德浸润+素养提升+实践赋能”三维育人矩阵,让思政教育从课堂延伸到日常,从说教化为浸润。“博雅”社区现有近2000名学生,建有党建活动区、阅读研习角、心理谈话室、博雅作品展示廊四大功能区。走廊里悬挂教育名家语录、师范生书画佳作,让每一面墙壁“开口
    2026-07-23
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!新工科建设以培养适应现代产业变革、支撑科技自立自强的高素质工程技术人才为核心,相较于传统文科、理科,工科学生具有重实操、重逻辑、重成果、家国情怀依托产业发展、价值认知易受行业现实影响的鲜明特点。材料科学与工程学院紧扣新工科人才培养规律,精准把握新工科专业学生思政教育工作难点与成长特征,跳出“理论说教、思政专业两张皮”固有模式,将工程伦理、科创使命、大国制造、绿色发展融入人才培养全链条,打造贴合工科生思维模式、成长场景、发展需求的特色思政育人体系。结合学科特色,厚植报国初心新工科学生崇尚事实、注重逻辑,空洞说教难以入脑入心。学院立足材料学科产业属性,以真实行业案例、重大工程突破替代传统理论灌输,让思政教育看得见、摸得着。课堂嵌入“材料强国”实景案例。全院材料科学基础、半导体物理与器件、应用电化学、
    2026-07-16
  • 【编者按】为深入推进新时代立德树人工程,全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果,打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”,我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目,让思政教育更加出新出彩,用心用情护航师大学子成长成才,为教育强国建设贡献师大力量!数学与统计学院(密码学院)立足学科特色,锚定立德树人根本任务,系统推进大思政一体化建设。学院构建“党建铸魂、科创砺能、文化润心、服务护航”四维育人框架,始终坚持把价值引领融入课堂教学、日常管理、实践活动各环节,依托数理学科独特优势赋能思政教育,推动专业育才与思想铸魂双向融合,着力培育专业功底扎实、胸怀家国理想、兼具实践创新能力的新时代青年学子。党建铸魂领航,深耕社区育人支部示范领航,强化思想引领。学院始终坚持党建引领立德树人工作,依托我院“全国党建工作样板支部”——概率统计与计算运筹党支部的示范辐射作用,打造“澎π动力”党员先锋岗品牌,把党建优势转化为育人动能。定期开展“支部有约”座谈会,推动党员教师结合数学与统计学科在国家科技发展、经济建设中的应用案例,讲解专业学习与国家发展的关联,在新生入学
    2026-07-07
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