【编者按】在攀登科学高峰的征途上，有这样一群“逐光者”，他们以创新为剑、以使命为帆，在浩瀚未知中追寻真理的星光。为彰显河南师范大学高层次人才勇攀高峰的学术品格，凝聚“双一流”创建的磅礴动能，党委宣传部开设“科峰逐光”专栏，聚焦高层次人才群体的“追光”足迹。让我们循着光的方向，在逐光者的奋斗故事中感悟科学家精神的时代内涵，汲取科技报国的赤子力量，共绘“双一流”创建的奋进画卷。从1995年骑马云游藏东南原始森林，到在雅鲁藏布江中游的尼姑庙搭建临时研究站；从手持猎枪防范野兽的艰辛科考，到带领学生构建地山雀超长期观测网络，河南师范大学生命科学学院教授卢欣的学术人生，始终与青藏高原的飞鸟紧密相连。三十载栉风沐雨，他以全局思维打通微观与宏观的知识脉络，用理性探索丈量“世界屋脊”的每一寸土地，更以感性情怀拥抱自然与人文的交融，在雪域高原走出了一条兼具科学深度与人生温度的科研之路。缘起高原：偶然邂逅，终成毕生追寻“人生很多选择始于偶然，但坚守源于热爱。”这是卢欣常挂在嘴边的话，更是他与青藏高原飞鸟结缘三十年的真实写照。1995年，正在北京师范大学攻读博士的他，在导师郑光美院士的指引下，将目光投向了青藏

【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏，让我们共同见证教育的美好与力量。在河南师范大学文学院的讲台上，丁永祥已坚守38载；而在中原非遗保护的田野间，他的足迹已延伸20年。作为教授、博士生导师，他既以《生态美育》等专著筑牢学术根基，主持16项国家级、省部级课题深耕研究；又行走过河南20多个乡村，获得300余万字调查笔记、2万张照片、5万多分钟音像资料，将怀梆、二股弦等濒危艺术从遗忘边缘拉回公众视野。这位2024年敬业奉献类“中国好人”，用“书桌”与“田野”的双重坚守，在教育与非遗传承的沃土上种出了累累硕果。守正铸魂：以赤子之心护非遗薪火1987年，丁永祥踏上河南师范大学讲台。近40年时间，他不仅深耕教学前沿，更心系非遗保护。一次海外学习经历中，当地一群年轻人牵着花车巡游，积极参与传统文化活动的场景，让他对本土非遗

【编者按】好课如春风，温暖人心，为学子们照亮前行的道路，引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课，展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏，带领大家深入课堂，寻觅那些充满智慧与启迪的好课，一同感受教师们的激情与才华，聆听学生们的感悟与成长，分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。“大家观察一下这个加密传输的数据包——为什么用RSA算法加密后，即使截获信息也无法破解？”在学校的智慧教室里，计算机与信息工程学院教师李功丽正通过屏幕演示着网络数据传输的动态过程，2023级网络空间安全专业学生胡宇晗皱着眉，目光紧盯着“公钥加密、私钥解密”的流程图。片刻后，她举起手：“是不是因为私钥只能由接收方持有，就像只有主人才能打开自己的保险箱？”李功丽笑着点头，顺势展开数字签名的案例讲解，原本抽象的密码学原理，在师生互动中逐渐变得清晰。这是《密码学与网络安全》课堂上常见的一幕，也是这门国家级一流本科课程打破技术壁垒、让硬核知识“活”起来的生动缩影。团队聚力，搭建“理论-实践-拓展”立体资源矩阵作为计算机类大三学生的核心必修课，《密码学与网络安全》自2007年

【编者按】在攀登科学高峰的征途上，有这样一群“逐光者”，他们以创新为剑、以使命为帆，在浩瀚未知中追寻真理的星光。为彰显河南师范大学高层次人才勇攀高峰的学术品格，凝聚“双一流”创建的磅礴动能，党委宣传部开设“科峰逐光”专栏，聚焦高层次人才群体的“追光”足迹。让我们循着光的方向，在逐光者的奋斗故事中感悟科学家精神的时代内涵，汲取科技报国的赤子力量，共绘“双一流”创建的奋进画卷。深夜的河南师范大学化学化工学院实验室，灯光如昼。白正宇俯身盯着电脑屏幕上跳动的实验曲线，指尖轻轻划过纸质记录册上密密麻麻的批注——这是她三十余年科研生涯的日常剪影。从青涩学子到国际知名新能源材料专家，这位扎根中原的女科学家，以“仰望星空”的远见锚定国家“双碳”战略，用“脚踏实地”的坚韧攻克一道道技术难关，更以师者大爱点燃无数后辈的科研火种。她的故事，是科学精神的生动注脚，更是一位女性科研工作者与家国同频共振的赤诚宣言。仰望星空，脚踏实地——在实验室里种出“能源种子”“科研就像在黑暗中摸路，既要敢抬头看星辨方向，更要肯低头踏稳每一步。”白正宇常把这句话挂在嘴边，而她的实验室里，藏着太多“摸黑前行”的故事。那年，团队攻关

【编者按】好课如春风，温暖人心，为学子们照亮前行的道路，引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课，展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏，带领大家深入课堂，寻觅那些充满智慧与启迪的好课，一同感受教师们的激情与才华，聆听学生们的感悟与成长，分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。沟通，是个人能力提升道路上的必修课。沟通能力是信息传递、情感交流和解决问题的关键。沟通能力该如何提升？传统沟通与现代沟通如何融合？沟通理论又该如何运用到实践当中？这些问题，都可以在李巍《管理沟通》的课堂上找到答案。走进课堂，学习沟通技巧；走进文化，拓宽专业视野；走进企业，感受理实融合；走进社会，牢记沟通准则。《管理沟通》是国家级一流本科课程，团队由一线任课教师组成，主讲人为李巍。自2002年河南师范大学商学院开设该课程以来，累计授课达5000人。经过近20年的建设与完善，形成了以立德树人为根本，以服务社会为目标的沟通和思政相融合的创新课堂。课程以主题为载体、引入典型沟通案例，以学科竞赛为动力、拓展知识体系外延，以时事政治为切入点、融合教师科研进展，全面提升学生解决

【编者按】总有一群人，在凌晨默默起床，在黑夜深深守护；总有一些事，温暖你我的心，给我们接续奋斗的力量和勇气。每个人都是一道光，哪怕微微的，聚在一起就能点亮整个星空。每个人都了不起，只有你我共同努力，才能迎来师大更加美好的明天。为进一步讲好师大故事，凝聚学校正能量，校园网特推出“师大微光”栏目，记录凡人微光，传递温暖力量，点赞平凡中的不平凡。2023年秋日的一个下午，原本正常开放的校史馆突然停电，明亮的展厅瞬间陷入黑暗。站在展厅中央的司若涵，下意识攥紧了手中的讲解器，这位2023级历史文化学院的学生讲解员，心里有些犹豫。她原本想提议“改日再约”，可话刚到嘴边，看到前排一位同学满是期待的眼神，司若涵定了定神：“大家别慌，要不我们‘换种方式’讲校史？”她笑着邀请大家打开手机手电筒，昏暗中瞬间亮起星星点点的光。当司若涵的声音响起时，展厅里立刻安静了下来。她讲述着建校初期的艰难岁月，讲述师大辗转办学的艰辛历程，讲述老教授们伏案科研的动人故事，声音里没有丝毫慌乱。没有了声光电的加持，那些校史故事反而更显真切，仿佛百年时光就凝聚在这点点微光里，与在场的每一个人轻轻对话。讲解结束时，没有人急着熄灭手中

【编者按】在繁忙而充实的教学一线，有这样一群人，他们默默耕耘、潜心育人，他们以教为韵、以情铸华，用智慧和热情，点亮了无数学子的心灵之光；用自己的实际行动，诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神，弘扬尊师重教的优良传统，展示我校一线教学工作中的优秀教师风采，党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏，让我们共同见证教育的美好与力量。三尺讲台，是她目光交汇的天地，每一次启发式提问都闪烁着对学生的深切关注；一方书斋，是她汲取智慧的源泉，不断将前沿思潮化为课堂上的活水。国家级一流本科课程、全国高校青年教师教学竞赛一等奖、河南省五一劳动奖章、河南省教育系统教学技能竞赛文科组唯一特等奖、河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖、河南省教学标兵、河南省女职工建功立业先进个人、河南省文明教师……一个个亮眼的成绩，是周芳挥洒汗水、站稳三尺讲台的印证，成绩的背后，是她对教学事业始终如一的热忱，更是她甘做“人梯”、为学生无私奉献的师者初心。深耕讲台，她是创新教学的“点灯人”“教而不研则浅，研而不教则空。教学须从经验走向研究。”这是周芳常说的话。她将“以生为本、寓教于研、乐学驱动、师生共建、协