12月10日下午，以河南科技大学网络中心主任王辉为组长的河南省教育厅高校信息化发展水平评估组一行5人莅临我校，对我校信息化建设情况进行评估。工作汇报会和反馈会在勤政楼第三会议室举行。校党委常委、副校长李学志出席会议。党委宣传部、党委教师工作部、校长办公室、发展规划处、科技处、学生资助服务中心、研究生院等单位负责人和网络中心全体工作人员参加会议。会议由网络中心副主任张喜平主持。工作汇报会上，王辉介绍了本次评估的背景、目的和意义，指出此次评估旨在贯彻落实教育信息化2.0行动计划，推动高校在摸清家底基础上总结经验、固强补弱、创新发展。李学志对评估专家组一行表示热烈欢迎，介绍了我校发展历程、办学规模、学科建设、科学研究、人才培养以及信息化建设的整体概况，希望评估专家多提宝贵意见和建议，推动我校信息化建设工作再上新台阶。张喜平就我校信息化建设取得的成绩、存在的问题以及下一步规划作了汇报。会后，评估专家组到图书馆、东区综合教学楼等处进行了实地参观考察。反馈会上，评估专家组从制度建设、应用系统数据共享、智慧教学资源应用等方面对我校信息化建设工作提出了意见与建议。李学志表示，我校将以此次评估工作为契机

12月4日至9日，受河南省教育厅委托，由我校河南省教师发展评估院与河南省县级教师培训机构联盟联合组建的综合评估专家组对河南省9个地市15家标准化县级教师培训机构申报单位进行评估验收。专家组成员由高校专家、教师进修学校校长、地市教研室主任共同组成。第一专家组由河南省教师发展评估院执行院长肖广军带领，分别对三门峡陕州区教师进修学校、伊川县教师进修学校、宜阳县教师进修学校、洛阳市教师进修学校、淇县教师进修学校进行全方位的评估验收。第二专家组由安阳师范学院教育学院院长荆怀福带领，分别对社旗县进修学校、桐柏县进修学校、鲁山县进修学校、郏县进修学校、长葛市进修学校进行了实地考察与评估。第三小组由教育学院副院长李醒东带领，分别对周口市川汇区、沈丘县、商丘市梁园区、睢阳区、濮阳市华龙区教师进修学校进行了评估验收。县级教师培训机构作为教师教育改革与发展的最基层堡垒，发挥着“小实体、多功能、大服务”的重要作用，是构建区域教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心、教师教育服务中心的重要载体，是区域教师队伍专业化成长的重要平台。专家组以“以评促建、以评促改、以评促发展”为引领，围绕基础建设、经费投入、师资

近日，2018年高教社杯全国大学生数学建模竞赛落幕，我校学生参赛队共斩获省级以上奖项87项。其中，国家一等奖2项，国家二等奖6项，省级一等奖28项，省级二等奖32项，省级三等奖19项。今年，国内外共有1449所院校/校区、42128个队（本科38573队、专科3555队）、超过12万名大学生报名参赛。大赛本科组共评选一等奖292项（0.76%），二等奖1195项（3.1%）。河南赛区共有66所院校、1902支代表队参加比赛，仅有12支参赛队获得全国一等奖。我校历来高度重视大学生数学建模竞赛，在学校领导的大力支持下，校团委和相关学院精心组织，经过暑期集中培训，最终选派了136支优秀代表队参赛，参赛队员在比赛中表现出较强的专业素质、实践能力和创新精神，最终取得了优异的成绩。据悉，全国大学生数学建模竞赛由教育部主办，始于1992年，每年一届。目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。经过不懈地探索和努力,我校已连续11年在该项赛事中取得佳绩。（校团委孙晓）

近日，国家自然科学基金委员公布了2018年河南省联合基金立项情况，我校共获得四项联合基金重点项目的资助，分别是常俊标教授申报的“新型抗HIV嘌呤核苷的设计、合成、生物活性及作用机制研究”，刘玉芳教授申报的“高精度金属冶炼在线辐射测温理论及应用研究”，陈学年教授申报的“新型硼基固体离子导体材料的制备及其导电机理研究”和高书燕教授申报的“配位分子衍生M-N-C基高效直接甲醇燃料电池催化材料研究”，资助经费总额合计超过1000万元。本年度河南省联合基金共资助17项重点项目，我校占全省重点项目立项总数的近四分之一。国家自然科学基金-河南联合基金由河南省政府与国家基金委联合设立，主要支持河南科技人才培育和自然科学基础研究。重点项目通过吸引和凝聚全国各地科技人才，解决我省及周边区域经济、社会、科技战略发展的重大科学问题和关键技术问题，培养和集聚一批高层次科技人才，逐步提升我省高校和科研院所的科技创新能力，带动中原地区科技创新水平的整体提升。(科技处王栋)

12月9日下午，河南师范大学2018年“青年大学习”团学骨干专题培训班启动仪式在物理北楼报告厅举行。校党委副书记陈广文出席并为全体参训学员宣讲全国教育大会精神。党委宣传部、研工部、校团委等相关职能部门负责人及各学院团委书记、参训学员共计300余人参加活动。陈广文围绕“学习全国教育大会精神，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一主题，为全体学员进行宣讲。他强调，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，深刻理解习近平总书记在大会讲话中概括的“九个坚持”，是对我国教育事业规律性的认识，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。最重要的是深入学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。陈广文指出，要紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，深入分析研究面临的新形势新任务，努力写好新时代教育改革发展的“奋进之笔”。要扎实推进加快教育现代化的重点任务，具体措施为落实教育优先发展战略；实施新时代立德树人工程；加强新时代教师队伍建设；回应人民群众教育关切；深化教育领域综合改革