师大要闻

  • 9月22日和9月23日,教务处联合现代教育技术中心在启智楼四楼理科督导室举办了两场督导室听课多媒体使用培训大会,校教学督导组26位督导专家,教务处、现代教育技术中心主任负责人及办公室人员参加了督导听课培训。会上,教务处处长徐久成表示,为了落实第四届学校工作会议和省部共建推进会精神,积极开展教风、学风建设,加强教学过程的质量监控,本学期的学校教学督导工作将根据工作需要采取远程听课和深入教室相结合的方式进行。现代教育技术中心主任刘镇为督导专家们讲解了建设高清电子教室系统督导室的意义和渊源,希望通过督导室的建设能够为我校教学质量过程化管理和教学质量监控提供现代技术辅助手段。我校的高清电子教室系统,是深化信息技术与教学深度融合全面提高教育教学现代化水平的一项重要项目,2016年开始启动,该项目在2016年10月16日在郑州举办的第十六届中国教育信息化创新与发展论坛上作为河南省高校的典型案例和成功经验进行了展示。本学期建设了专门的督导听课教室,通过督导室高清电子教室系统可以远程督导听课,坐在督导室内不仅能正面观测到教师的讲课状态或者学生的听课状态,而且能够随时录播教师和学生的动态,可以对调节视音
    2017-09-25
  • 9月22日上午,国际教育学院2017级新生开学典礼在我校思政平台隆重举行。我校党委副书记、副校长陈广文出席典礼并讲话。商学院、外国语学院、国际教育学院相关负责人,法国佩皮尼昂大学常驻教师代表,国际教育学院全体教职工、2017级中法合作办学项目新生和外国留学生230余人共同参加典礼。伴随着轻快的开学视频,迎新典礼正式开始。陈广文为我校中法合作办学项目首届法语专业、经济学专业新生深情开讲师大第一课。他表达了对国教“小石器”们的热烈欢迎,并从人才培养、教学科研、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等五个方面,全方位地向新同学们介绍了师大近年来的办学成就与厚重底蕴。陈广文要求学院领导老师牢固树立“以学生为本”的育人理念,牢记“立德树人”的根本任务,时时处处把学生的安全放在心上,把学生的健康放在心上,把学生的成长成才放在心上,做总书记要求的“四有”好老师,一切为了学生,为了学生的一切,为每位学生在师大的全面发展而努力工作。陈广文对新生也提出殷切期望:要珍惜当下,学习机会来之不易;要树立远大理想抱负,学在师大,心系国家;要强化国际化意识,培养国际视野;要学会做人,谦虚宽容、懂得感恩、诚实守信;要学
    2017-09-24
  • 9月22日下午,我校党委理论学习中心组(扩大)在东区思想政治理论课实践教学平台组织学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神报告会。教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林作专题报告。学习由校党委书记赵国祥主持。学校党委理论学习中心组成员,正处级干部、各学院副书记、辅导员200余人参加了报告会。王炳林以《学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神》为题,从“加强和改进高校思想政治工作的重要性和紧迫性”“高校思想政治工作的主要任务”“构建思想政治工作的大格局”等三方面对全国高校思想政治工作会议精神进行阐述。他指出,高校是巩固马克思主义指导地位、发展社会主义意识形态的重要阵地,加强和改进思想政治工作,事关党对高校的领导和中国特色社会主义后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程。针对高校思想政治工作中存在的薄弱环节,高校应坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础;坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者;坚持不懈促进高校和谐稳定,培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导,把高校建设
    2017-09-23
  • 9月22日上午,党委书记赵国祥在勤政楼第一会议室召开座谈会,听取教师代表对学校建设和发展的意见建议。人事处相关负责同志参加了会议。座谈会气氛热烈,24位教师代表畅所欲言,对学校发展中所取得的成绩给予充分肯定。他们结合自己的教学科研情况、工作生活状况和所在单位学科建设、人才引进等方面的情况,提出了富有建设性的意见和建议。大家纷纷表示,在国家“双一流”建设的高等教育发展态势面前,学校面临的机遇与挑战并存。实现学校的又好又快发展,一是要规划蓝图,充分调动广大教职员工的积极性;二是要健全机制,加大高层次人才引进和培养力度;三是要加强管理,调研论证学校科学化精细化人文化管理制度;四是要开阔眼界,扩大中外合作办学规模;五是要拓展办学空间,保障教学科研办公用房;六是要注重人文关怀,提高全校教师的幸福指数。与会代表还就学科建设、教育教学、青年教师培养、职称评审、经费管理等具体问题发表了意见。在认真听取各位代表的发言后,赵国祥表示,大家都是学校发展的骨干和中坚力量,能以学校快速发展为出发点积极建言献策,非常难能可贵,自己深受启发,也非常感动。他指出,人才资源是学校发展的第一资源和核心竞争力,全校上下要从
    2017-09-23