11月14日，河南财政金融学院校长李学志一行来校访问交流，座谈会在勤政楼第二会议室举行。校长冯淑霞、副校长聂国兴出席，党政办公室、审计处、后勤管理处相关负责人参加了座谈会。座谈会由聂国兴主持。冯淑霞对李学志一行表示热烈欢迎，从历史沿革、学科发展、科学研究、人才培养、创新港建设等方面介绍了学校的基本情况。她高度评价了河南财政金融学院在财经应用型人才培养、服务行业和地方经济发展等方面取得的成就，希望两校加强沟通、密切交流、携手共进，共同为河南高等教育发展作出新的更大贡献。李学志对学校的热情接待表示感谢，深情回顾了在师大工作期间的美好经历，简要介绍了河南财政金融学院的办学特色和最新发展状况，高度赞扬了师大的百年校庆、体制机制改革、人才培养等办学成就，希望双方优势互补、合作共赢，不断推动两校交流合作向更广领域、更深层次、更高水平迈进。会后，参会人员到相关职能部门进行了实地走访和深入交流。党政办公室郭文芳/文 大学生记者 张兰方/图

11月10日至13日，由广东省人民政府和中国电信联合主办的“2023数字科技生态大会”在广州开幕。广东省委常委、省政府副省长王曦，国资委副秘书长李冰及100余位院士、学者、行业专家出席。副校长、智能教育河南省协同创新中心主任宋晔一行参加大会并联合发布教育产品。“星辰教育大模型”是中国电信与我校智能教育河南省协同创新中心共同研发，基于教育行业亿级服务数据沉淀，训练出具有中英文作文特级教师水平的“精准教学大模型”，可以在15秒完成一篇中英文作文的打分、点评，并给出改进建议，帮助教师大幅缩短作文评分与点评时间。目前已在河南、广东等地万余名师生教学中应用并取得良好效果。智能教育河南省协同创新中心有效聚集各方创新要素和资源，重点围绕智能教育战略与政策、智能教育理论与模式、智能教育资源与环境、智能技术促进教育公平与提质增效等领域及相关产业开展科学研究、产业化和人才培养及相关机制体制创新。中心将继续围绕国家和我省经济社会发展需求，努力在协同机制与建设实效方面取得突破，不断提升学校科技创新能力和服务经济社会发展水平。（教育学部 智能教育河南省协同创新中心 朱 珂）

11月11日至12日，由中国英汉语比较研究会诗歌研究专业委员会主办、我校外国语学院承办和上海外语教育出版社协办的诗歌研究专委会第二届年会在我校举办，副校长宋晔出席年会并致辞，诗歌研究专委会成员及来自全国各大院校的百余名代表参会。诗歌研究专委会常务理事、外国语学院梁晓冬教授主持年会开幕式。宋晔代表学校致欢迎辞。她对来自全国各地的专家和代表表示热烈欢迎，并介绍了我校的历史沿革、办学层次、办学规模及办学成效。她指出，我校历来重视培养具有国际化视野和深厚人文底蕴的外语人才，包括诗歌在内的外国文学教育在学校通识教育课程体系中占据重要地位，是学校国际化人才培养的重要一环。本届年会在河南师范大学召开，是对我校外国语言文学学科近年来快速发展的高度认可，将进一步提升我校国际合作与人文交流水平。希望外国语学院通过承办本届年会，能够与全国外国文学研究和实践者建立更加紧密的联系，进而开展全方位、宽领域、多层次的合作与交流。本届年会着眼全局，兼容并包，来自教育部教指委委员、国家社科基金评审专家、知名学者等20余人出席年会并作主旨发言，近百名中青年学者投稿发言，200余名外语教师和研究生参会学习。年会聚焦“新时代

近日，河南省教育厅发布了《河南省教育厅办公室关于公布2023年教育数字化转型优秀案例的通知》教办科技〔2023〕402号，我校河南省基础教育发展监测与评价中心申报的《智能技术赋能河南省义务教育优质均衡监测优秀案例》获评教育数字化转型优秀案例和典型案例。教育数字化转型案例遴选是河南省教育厅贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和数字中国的重要指示精神，加快构建创新引领、示范带动的教育数字化发展格局，深入推进教育数字化战略行动的重要举措。我校案例的成功入选是学校主动适应河南省教育数字化转型新要求，充分发挥在基础教育研究和监测方面的人才、专业优势，持续推进教育数字化转型工作的重要成果。下一步，学校将继续深入开展基础教育监测和评价，助力全省基础教育高质量发展。（信息化建设与管理办公室 李瑞萍 徐媛媛）

近日，在中国科协、国家自然科学基金委、共青团中央、全国妇联和湖北省人民政府共同主办的第37届全国青少年科技创新大赛中，我校附属小学学生曾子为的作品《光伏板合掌型扇叶风光电一体化装置》（辅导教师：王静），获青少年科技创新成果竞赛作品二等奖。全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生和科技辅导员开展的综合性科技创新成果展示与交流活动。本届大赛共评出青少年科技创新成果竞赛作品“中国科协主席奖4项、一等奖54项、二等奖121项、三等奖171项”。其中，河南代表队共获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。近年来，附属小学不断加强与各学院联系，充分利用学校优质科普资源，引导学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的理念。开展了“校园科技节、科普专家进校园、大学教授进课堂”等系列活动，普及科学知识、科学方法和科学思想，培养学生的观察能力、动手能力、独立思考能力和科技创新能力，提高学生科学文化素质，促进学生核心素养的发展。附属小学将继续深入贯彻落实党的二十大报告关于科技强国的重要精神，培养提升学生的科技创新意识和动手能力，激发全校师生共同探索科学真理的好奇心和想象力。（附属小学 李万里）