4月1日，我校举办“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛。开幕式在物理北楼三楼学术报告厅举行，开幕式上，参会人员共同观看“挑战杯”开幕视频。校团委书记马二杰介绍本次比赛组织情况以及举办“挑战杯”校内竞赛对促进实践创新、推动学风建设的重要意义。物理学院2020级学生刘经霖和电子与电气工程学院徐世周分别代表参赛学生和指导教师发言。开幕式结束后，评审专家、参会嘉宾和指导教师深入作品展示区进行观摩指导并观看项目作品路演，评审专家对参赛作品进行现场问辩，参赛选手积极与到场师生展开交流互动，展示现场气氛活跃。在决赛答辩中，所有参赛作品按照三大类别，分别围绕作品的科学性、先进性和现实意义，进行了详细陈述。专家评委进行了现场提问，并围绕如何完善作品给出了宝贵的意见和建议。化学化工学院2020级制药工程专业赵涵莹表示，“参加‘挑战杯’很锻炼创新思维以及表达能力和随机应变的能力，希望师大同学能够多参加此类活动，将专业知识与创新实践结合，发掘更多的可能性。”本次比赛秉承“重发动、重培育、重评审、重实战”的工作理念，经过层层选拔，共计126项参赛作品入围校级终审决赛。其中科技发明制作A类作品31件，B类

3月31日，由中国心理学会主办，我校教育学部承办的中国心理学会第十三届六次常务理事会议在我校勤政楼第三会议室召开。会议采用线上线下相结合的方式举行。中国心理学会常务理事、秘书长、监事长和监事、秘书处专职人员30余人参加会议。会议由中国心理学会现任理事长赵国祥教授主持。会上，教育学部部长罗红艳汇报了第二十四届全国心理学学术会议总结工作，秘书长助理张蔓汇报了上次常务理事会议决议执行情况，以及秘书处近期的主要工作和分支机构相关工作。与会常务理事听取了学会多个重点工作和专项工作汇报，并对接下来的学会工作计划进行了讨论。会议结束后，校党委副书记张尚字、副校长宋晔会见了与会专家。对各位专家长期以来对我校心理学学科建设给予的大力支持与帮助表示感谢，就我校心理学一流学科建设的发展思路、规划和存在的问题，以及如何与国内外高校进行更深入广泛的合作交换了意见。（教育学部 孙文梅 苗学杰）

3月31日下午，我校在党校教室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，会议邀请新乡市科技局党组书记、局长李亮做辅导报告。校党委副书记张尚字主持学习会并讲话。校党委理论学习中心组成员，学校副处级以上领导干部参加学习。 李亮以《戴上科技与法律的眼镜再读党的二十大报告》为题，从我国科技创新的伟大十年、开辟科技创新新境界、中国式现代化的科技使命必须由中国共产党领导、加快实施科教兴国战略等四个方面，全面解读了党的二十大报告中关于科技创新的重要内容，详细介绍了新乡市科技创新的重大部署。他表示，科技创新对促进经济社会全面发展具有重要作用，党的二十大报告充分凸显了科技创新的贡献；要坚持自信自立、问题导向、系统观念，不断开辟科技创新新境界；要以科技创新引领经济社会高质量发展、不断完善科技创新体系、用依法治国和以德治国为科技创新保驾护航。聚焦新乡地区科技发展，他强调，要发挥地方高校科技创新生力军作用，着力构建现代产业体系，深入推进“十大工程”，奋力实现综合实力与民生福祉的新跨域。报告内涵丰富，结合实际，对我校深入学习贯彻党的二十大精神，推动“双一流”创建和全面深化改革具有较强指导意义。 张尚字指出，学习宣

近期，河南省教育厅公布了2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目获奖名单，我校党委学工部《“会师星期一”学工队伍进一线》荣获一等奖，生命科学学院《“红苗计划”党建育人工程》荣获三等奖。根据《河南省教育厅办公室关于组织开展2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目评选的通知》相关要求，党委学工部积极组织动员，各学院（部）立足实际认真总结提炼，经过自主申报、评审推荐、校内公示等环节，最终推荐两项成果参加全省评审。省教育厅通过网络评审、专家评议、现场展示、专家终审等评审流程，评选出2022年普通高等学校学生工作优秀成果项目90项，其中一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名。近年来，我校学生工作紧紧围绕立德树人根本任务，始终秉持“出精品、树品牌、育英才”工作理念，持续打造“深入一线找问题”“干在一线想办法”“聚焦一线有保障”的学生工作新格局。其中，“会师星期一”学工队伍进一线，是2021年3月以来着力打造的学生工作新品牌。截至目前，全校累计参与31500人次，开展会师22800余场，覆盖学生50000余人，被人民日报、中国日报、河南日报等10余家媒体深度推介。“红苗计划”党建育人工程，积极

3月30日下午，党委巡察工作领导小组调研指导第二轮巡察工作情况。校党委常委、纪委书记、监察专员、巡察工作领导小组副组长王玉良出席会议。纪委副书记李清富，巡察办主任任永利，巡察办工作人员和四个巡察组成员参加会议。各巡察组组长分别重点汇报了巡察工作总体情况、主要做法、发现的主要问题、取得的经验及整改意见建议。会议对四个组的巡察报告（初稿）进行了深入讨论，对如何给被巡察单位党组织“精准画像”“找准病灶”“开出良方”提出了意见和建议。王玉良对四个巡察组的工作表示充分肯定，并提出指导意见。他指出，一要坚守政治巡察定位，精准发现问题。紧紧围绕“三个聚焦、一个落实”，坚持问题导向，紧扣被巡察单位特点，找准找实被巡察单位党组织领导班子及其成员存在的突出问题和主要矛盾。二要压实政治责任，做好巡察“后半篇文章”。被巡察单位党组织要自觉担负起巡察整改的主体责任，要以整改的实际行动诠释对党的忠诚，以整改的实际成效取信于师生，让广大师生员工在巡察整改中有更多获得感，推动管党治党从宽松软走向严紧硬，发挥巡察标本兼治作用。三要完善规章制度，形成长效机制。要坚持把“当下改”和“长远立”相结合，把解决共性问题、突出问题

3月30日，教育部教师工作司副司长黄小华一行到周口师范学院进行师范教育协同提质计划专题调研。河南省教育厅二级巡视员杨光、厅教师教育处领导参加会议，本组团牵头高校华南师范大学副校长陈文海率队参会，我校党委常委、副校长马参加会议并发言，教务处有关负责同志一同参会。会议由周口师范学院校长臧振春主持。黄小华在讲话中指出，构建高质量教育体系必须依靠高质量师资队伍，培养高质量师资队伍必须加强高质量教师教育体系构建，调研证明，地方优秀中小学师资供给主要靠地方师范院校，实施师范教育协同提质计划，就是通过资源共享、相互帮扶、重点支持等方式，以高质量教师教育体系构建促进中小学师资队伍的质量提升，服务“强师·强教·强国”战略。黄小华强调，应当从以下四个方面发力，一是加大支持力度，针对困难问题找准对策，把协同提质做实。针对师范院校、师范生建立专门的评价体系，加强师范生贯通性培养；二是“1”和“M”院校要在教师教育类教师培养、学科专业建设、学校管理发展等方面进一步发挥帮扶作用，切实支持薄弱师范院校提质增效；三是省级教育行政部门要建立配套机制，在经费、编制、激励等方面支持协同提质计划；四是重点支持院校要更加努力，