为进一步完善物理学专业人才培养体系，4月29日上午，物理学院邀请泌阳中学李帅、郑州市第十六高级中学李森彬、洛阳市第十一中学韩冠尊三位中学骨干教师到访，围绕物理学专业人才培养方案修订工作开展专题研讨。学院党委副书记刘宁、副院长张喜林、物理系主任杨炳方及相关教学管理负责人参加会议，会议由副院长张喜林主持。
会议伊始，刘宁对三位老师的到访表示热烈欢迎。张喜林就物理学专业的培养定位、育人特色及现有本科生人才培养方案的核心框架作了简要介绍。随后与会人员围绕人才培养方案修订展开深入交流，结合中学教学实际需求提出针对性建议：一是人才培养要进一步锚定中学教育实际需求，强化培养目标与岗位能力的适配性；二是在能力培养维度，既要夯实学生的物理学理论基础与实验操作能力，也要强化教育教学技能训练，突出演讲表达、课堂组织、实验教学设计等师范核心能力的培养，同时引导学生熟悉高中教材体系、加强高考命题规律研究；三是在素养培育层面，要将师德师风、纪律意识、情绪管理能力等职业素养培育贯穿培养全过程，打造兼具专业能力与职业素养的合格师范人才。
本次座谈会为物理学专业人才培养方案修订提供了一线教学视角参考，对学院优化培养体系、深化课程改革具有重要指导作用。后续学院将充分吸纳相关意见，持续完善人才培养机制，切实提升物理学科人才培养质量。
（物理学院 孟举）