【编者按】为深入推进新时代立德树人工程，全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果，打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”，我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目，让思政教育更加出新出彩，用心用情护航师大学子成长成才，为教育强国建设贡献师大力量！
如何让志愿服务超越“做好事”的表层？如何使思政教育走出“说教”的困境？如何防止社会工作专业学生“专业能力强、家国情怀弱”？习近平总书记明确指出：“把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来。”这一重要论述揭示了破题的关键——将专业实践与价值引领有机统一。社会学院秉持“立足专业、服务学校、奉献社会”的宗旨，推动“助人自助”专业理念与“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神深度融合，构建起“专业支撑—社团载体—实践驱动”三位一体的志愿服务育人体系，实现了从“助人”到“铸魂”的思政教育升华。在这一模式的引领下，学院打造了“孤雁守护”“暖阳计划”等省级精品志愿服务项目，培育了社会工作协会、红丝带协会等省级文明社团，在封丘县建立了河南省首家村级社工服务站，并与多地市开展常态化校地合作，构建起覆盖“一老一小”、特殊教育、司法社工、边疆治理等多领域的协同育人网络，生动诠释了专业教育与实践育人、思政引领与社会服务的双向赋能，形成了可复制、可推广的新时代高校实践育人样本。
一、因地施策：构建服务矩阵，对接社会需求
学院以河南省新时代文明实践理论研究中心、青少年问题研究中心等智库为统领，整合理论研究与实务资源，构建起“智库引领、多方协同、品牌驱动”的志愿服务体系，实现专业实践与思政育人的空间布局优化。智库引领强支撑。发挥学院智库平台的理论研究与资源整合优势，为志愿服务提供科学的顶层设计与持续的智力支持，确保服务模式有据可依、有章可循。多方协同促落地。推动社会工作者、学校、家庭、志愿者、互联网五方联动，搭建“学业赋能、心理重塑、社会融入”三位一体的服务矩阵，根据社区实际需求精准匹配服务内容，实现专业实践与思政育人的双向赋能。品牌驱动扩影响。打造“禁毒防艾宣传”“社区治理赋能”“乡村振兴支教”三大志愿服务品牌，与多个社区建立长期合作关系，常态化开展社区宣讲、暑期支教、云端陪伴、“护苗1+1”等系列活动。其中，困境儿童社会工作关爱守护志愿服务团获评全国“三下乡”社会实践优秀团队，通过品牌化运作与常态化服务有效拓展了志愿服务的覆盖面与影响力。
二、因人施教：聚焦三类群体，浸润思政教育
学院坚持“服务对象即育人载体”理念，针对不同群体设计差异化实践项目，使学生在服务中完成自我教育。面向学生志愿者自身。以党建为引领，组织师生投身新乡市文明城市创建，每年常态化开展“美丽新乡城市清洁日”“无主庭院帮扶”“社区青春行动”等志愿服务活动50余次，让学生在服务社会中锤炼责任意识。关爱“一老一小”。协同中国志愿服务研究中心河南（新乡）分中心、河南省福兴儿童公益基金会等机构，精准开展留守儿童与残障儿童暑期支教、素质拓展、作业辅导等关爱服务，同步推进“敬老月”主题活动。学生在“一老一小”的陪伴与帮扶中，将尊老爱幼的传统美德从课堂认知转化为情感共鸣与行动自觉。深入基层困难群体。在封丘县和寨村建立河南省首家村级社工服务站，联合辉县市新时代文明实践指导中心，将理论宣讲与便民服务相结合。学院申报的《豫见安宁·社工伴行：癌末临终者的温暖守护星》荣获全国MSW研究生案例大赛一等奖，学生在直面生命课题中深化对专业价值与社会责任的认知。
三、因事成势：打造行走课堂，引领价值生根
学院将重大节点、红色资源、调研实践转化为思政教育的“活教材”，形成“理论宣讲+红色浸润+专业调研”三位一体的铸魂机制。理论宣讲接地气。通过“双培双优”党旗领航工程、“党员先锋岗”“青春导航员”等品牌活动，组织学生深入基层、走进社区，以调研走访和情景宣讲等形式，让理想信念教育从“听讲”转变为“践行”。红色教育铸信仰。构建“理论学习+现场教学+劳动教育”的思想铸魂体系，组织师生赴焦裕禄纪念馆、史来贺纪念馆开展现场实践教学；在国际志愿者日、学雷锋月等节点开展志愿服务主题活动，并将劳动教育纳入学生培养全过程，让奋斗精神蔚然成风。专业调研促融合。深入开展“专业+项目+社区”调查研究，形成一批高质量调研报告与政策建议。学生在问卷调查、实地访谈、数据分析中，将社会调查方法、社区工作理论转化为服务基层的“诊断书”与“路线图”，以专业视角为社区发展精准建言。
四、因时制宜：强化社团功能，构建朋辈机制
学院指导的红丝带协会、社会工作协会等学生社团成立二十年来，始终围绕国家战略与社会热点动态迭代，形成“平台搭建—朋辈互助—品牌迭代”的社团育人闭环。搭建思想引领与实践育人的融合平台。秉持“关注公益、实践公益”理念，持续开展“我为儿童做件事”爱心助残、“模拟‘村官’大赛”、“一对一云陪伴”助童助学计划、“社工文化节”等品牌活动，并成功举办“美好青春我做主”红丝带青春校园行——河南师范大学主题活动。构建朋辈互助与自我成长的长效机制。依托社团骨干、优秀志愿者组建朋辈导师团，通过“老带新”“优带潜”方式，在项目策划、组织协调、反思总结等环节形成完整育人链条，提升学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督能力。打造紧跟时代主题的品牌迭代路径。围绕乡村振兴、基层治理、健康中国等时代命题，社团主动调整服务方向，先后孵化“青春助老智慧行”“社区治理青年说”“让艾有爱来宣讲”等新兴项目，将思政元素融入时代表达，让品牌活动在迭代中持续焕发思想引领活力。
社会学院始终坚持以实践育人为抓手，以“助人自助”的专业理念与“知行合一”的教育思想为双重根基，围绕“价值塑造—能力培养—社会服务”三位一体的育人目标，实现专业教育与实践育人的深度融合、思政引领与社会服务的双向赋能。未来，学院将持续深化“社工+思政”志愿服务育人模式，让更多青年学子在服务社会的“大课堂”中成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
（社会学院）
