【编者按】为深入推进新时代立德树人工程，全面展示我校在思想教育、价值引领、文化浸润、实践育人等方面的创新实践成果，打造更有温度、更富智慧、更具特色的“大思政”，我们特在校园网和学校微信公众号开设“出彩大思政”栏目，让思政教育更加出新出彩，用心用情护航师大学子成长成才，为教育强国建设贡献师大力量！
新工科建设以培养适应现代产业变革、支撑科技自立自强的高素质工程技术人才为核心，相较于传统文科、理科，工科学生具有重实操、重逻辑、重成果、家国情怀依托产业发展、价值认知易受行业现实影响的鲜明特点。材料科学与工程学院紧扣新工科人才培养规律，精准把握新工科专业学生思政教育工作难点与成长特征，将工程伦理、科创使命、大国制造、绿色发展融入人才培养全链条，打造贴合工科生思维模式、成长场景、发展需求的特色思政育人体系。
结合学科特色，厚植报国初心
新工科学生崇尚事实、注重逻辑，学院立足材料学科产业属性，以真实行业案例、重大工程突破为切入点，让思政教育看得见、摸得着。
课堂嵌入“材料强国”实景案例。全院材料科学基础、半导体物理与器件、应用电化学、光电材料与器件等核心专业课全面落实课程思政，结合半导体关键材料、动力电池、光电信息材料、稀土新材料等领域攻关历程授课。讲解核心材料国产化瓶颈时，引入国内科研团队数十年攻坚纪实；讲授绿色合成工艺时，融入“双碳”战略、制造业绿色转型要求，引导学生认清材料产业与国家发展的紧密联系，破除“重技术、轻家国”认知偏差。
打造实验室沉浸式思政场景。针对学生扎根实验室的学习特点，在实验楼走廊、科研工位设立“科学家精神文化墙”，陈列师昌绪、黄伯云等材料先辈扎根科研、为国攻关的故事；每个实验室张贴工程伦理规范、科研诚信准则。要求学生在实验前先学习行业安全规范与科研诚信相关内容，在反复制样、表征、调试数据的枯燥实操中，锤炼工科人严谨细致、持之以恒的职业品格，消解实验周期长带来的浮躁心态。
常态化开展产业一线研学交流。对接新能源、新材料、装备制造本地企业，组织学生走进生产车间、中试基地实地参观，直观感受国产新材料的应用场景与产业短板。设立“材苑讲坛·产业之声”名家论坛，邀请企业总工、一线工程师进校园开展行业分享，结合生产实际讲解企业社会责任、安全生产、绿色制造，让学生跳出校园书本，建立“工程技术服务社会、支撑国家战略”的职业认知。
丰富育人载体，实现知行合一
动手实践是新工科学生最核心的成长方式，学院将思政教育嵌入科创、实验、志愿服务全过程，依托工科实践平台开展浸润式价值引领，避免思政与专业脱节。
科创竞赛融入使命担当教育。以“挑战杯”、新材料创新设计大赛、节能减排竞赛等工科特色赛事为抓手，指导教师在选题阶段引导学生聚焦民生需求、国家战略。鼓励团队围绕储能材料、环保吸附材料、低成本可降解材料等方向立项，把“双碳”目标、“关键材料自主可控”“绿色工程”作为项目核心立意。在组队研发、反复调试、失败复盘的过程中，引导学生直面科研挫折，树立攻坚克难、甘于坐冷板凳的奋斗精神。
构建“专业+公益”科普实践体系。发挥材料学科实验趣味性强的优势，组建科普志愿服务队，面向中小学、社区、农村基层开展趣味实验、新能源器件功能展示、阻燃材料安全演示等线下实践。学生运用专业知识服务基层群众，在动手科普过程中体会工程技术的民生价值，补齐工科生埋头实验、缺乏社会共情的短板，培育服务群众的责任意识。
劳动教育贴合工科实训特色。依托实验室安全整理、设备维护、材料废料回收、校园节能改造等工科专属劳动场景开展劳动教育。引导学生树立安全生产、循环利用、低碳节约的工程理念，在相关工作中培养吃苦耐劳、精益求精的工匠精神。
健全协同机制，破解育人短板
材料专业课程难度高、实验任务重、科研节奏紧凑，学生课余时间碎片化。为充分保障育人实效，学院构建适配工科培养节奏的分层育人机制，精准化解工科学生思想困惑。
推行“科研导师思政责任制”。落实新工科全员育人要求，每位研究生、本科生进实验室均配备科研导师，把思想引导纳入导师日常职责。导师在组会、实验指导、课题交流中同步关注学生心理状态、学业压力、职业规划，及时疏导长期实验失败带来的自我怀疑、就业焦虑，以科研伙伴身份开展谈心谈话，与日常辅导员教育形成有效互补。
碎片化微思政适配工科作息。在运用传统集中学习模式的同时，打造课前五分钟微思政、实验室组会红色分享、科研间隙简短学习等轻量化教育载体。利用实验等待、小组讨论间隙推送行业政策、科研榜样短文，适配工科生碎片化空余时间，实现日常思政教育无缝覆盖。
分层分类开展职业价值引导。针对工科学生多元化发展方向分层施教：面向考研深造学生，重点宣讲科研报国、投身关键领域攻关；面向就业学生，强化工程伦理、安全生产、产业报国教育；面向创业学生，引导坚守实业初心，坚持技术向善。结合新材料行业就业现状，客观讲解行业机遇与挑战，引导学生树立理性、长远的职业理想，避免盲目追求高利润、轻视基础制造业。
加强党建引领，夯实育人根基
发挥党员先锋模范作用。学院坚持以党建统领新工科思政建设，立足工科学生党员大多深耕科研一线的特点，设立“党员科研先锋岗”“实验室安全党员责任区”，推动学生党员在科研攻关、学风建设、安全生产、志愿服务中发挥引领示范作用。
夯实党支部战斗堡垒根基。依托学生党支部开展“材料强国”主题研讨，围绕新型储能、半导体材料等国家战略产业开展专题学习，将支部建设、专业学习、科创报国深度融合。
完善工科特色文化体系。凝练“精工笃行、材铸家国”学院文化，常态化举办学术沙龙、榜样分享会，树立一批扎根科研、深耕基层的青年榜样，用同龄人实干故事带动全体“材子”成长成才。
道阻且长，行则将至。下一步，材料科学与工程学院将持续紧扣新工科人才培养内在规律，持续优化适配工科学生思维特点、学习场景、成长需求的思政工作路径，持续打通专业教学、科研创新、工程实践、价值引领的融合通道，着力培养一批懂技术、有情怀、敢担当，能够支撑我国新材料产业高质量发展的新时代新工科青年人才。
（材料科学与工程学院）
