【编者按】从中州大学理科肇基，到平原师范学院启序办学，一代代师大人坚守科教报国初心，厚植学科根基，扎根中原接续奋进。为全面展现我校学科建设发展成效，党委宣传部、发展规划与学科建设处联合推出【学科筑峰】专栏。专栏聚焦学科历史积淀、梯队培育、平台搭建、交叉创新与育人实践，挖掘学科建设鲜活经验，讲好学校聚力 “双一流” 创建的奋进故事，为构建优势突出的一流学科体系凝聚力量。
环境学院坚守立德树人根本任务，紧扣黄河流域生态保护和高质量发展、碳达峰碳中和等国家重大战略需求，传承数十年学科积淀，以学科交叉融合为路径，聚力人才引育、科研创新、平台提质、社会服务，持续夯实环境科学与工程学科核心竞争力，打造区域生态环境领域人才培养高地与科技创新策源地，为学校“双一流”创建提供多元坚实的学科支撑。
薪火赓续，厚植学科发展根基
环境科学与工程学科筹建于1978年，1980年开始招收本科生，是国内最早设立的环境类专业之一。1985年招收硕士研究生；1993年获环境科学硕士学位授予权；1996年被评为河南省一级重点资助学科；1998年获批河南省高等学校环境科学与工程重点学科开放实验室；2006年获环境科学博士学位授予权和一级学科硕士学位授予权；2008年环境科学与工程作为一级学科获河南省第七批重点学科；2009年获批环境科学与工程博士后科研流动站、河南省环境科学与工程实验教学示范中心；2018年获环境科学与工程一级学科博士学位授予权。
近年来，学科建设持续攀高：2021年环境/生态学学科进入ESI全球前1%；2023年获批河南省首批特需急需特色骨干学科（群）培育建设；2023年进入地球与环境科学自然指数国内百强学科，居河南省本领域第1名；2023年入选软科中国最好学科百强；2023年碳达峰碳中和新兴交叉学科获批新一轮河南省重点学科；2026年环境/生态学学科进入ESI全球前4‰。自1996年至今连续获批河南省重点学科，是河南省最早拥有环境类博士学位授予权和博士后科研流动站的学科。
2023年召开学科发展论坛
才聚师大，锻造高水平师资队伍
学科坚持引育并举、双向赋能，打造了一支结构合理、梯队完善、深耕前沿、勇于攻坚的高水平师资队伍。现有教职工116人，拥有国家杰青、国家优青、国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀教师等10余人次，河南省高层次人才5人，河南省学术技术带头人、河南省优秀专家、中原基础研究领军人才等20余人次，“平原学者”6人，为学科高质量发展提供了坚实的人才支撑。
平台赋能，搭建科研创新硬核载体
学科建有黄淮水环境与污染防治教育部重点实验室，是目前河南省唯一的环境类教育部重点实验室。同时，建有河南省环境污染控制重点实验室、河南省水处理关键技术国际联合实验室、河南省环境污染防治技术与装备现代产业学院等7个省部级平台。拥有四级杆静电场轨道阱超高分辨率液相色谱质谱联用仪、全二维气相色谱-四级杆串联飞行时间质谱联用仪、纳米高光谱显微成像系统、同位素质谱仪等大型仪器设备60余台（套），总值达6000余万元。完善的科研体系，完备的仪器设备条件，构筑起服务区域生态保护、绿色低碳发展的一流科研创新矩阵。
科研攻坚，深耕前沿赋能创新发展
学科始终紧扣国家生态保护战略需求，聚焦环境领域学术前沿与区域绿色发展技术瓶颈，坚持基础研究与应用研究双向发力、成果创新与落地转化双向赋能，持续提升学科科研核心竞争力与行业影响力。学科围绕绿色低碳转型发展和生态强省建设中存在的关键技术难题，凝练形成了4个富有特色的研究方向，组建了8个聚焦前沿、方向稳定的高水平科研团队。同时建设药物环境风险评估与污染防控特色研究单元，引导教师在典型药物的生态效应与健康风险评价、特征制药废水的高效治理与深度净化、典型制药污染物的绿色分离净化与生态修复、药物废渣生物发酵高值化利用与无害化等领域开展科学研究，形成与省内其他高校错位发展、优势互补的学科格局，为化学学科创建“双一流”提供环境领域的特色支撑。
近年来，主持承担国家自然科学基金优秀青年基金、国家自然科学基金区域联合基金重点项目、面上项目等国家级课题70余项，省部级课题150余项，获批河南省首个黄河流域水生态修复重大产业关键技术攻关“揭榜挂帅”项目，承担“河南省生态环境厅重污染天气重点行业绩效分级及应急减排清单审核项目”等企事业横向合作课题70余项，发表学术论文650余篇，其中被SCI收录550余篇，获省部级及以上各类科研成果奖励10余项。
2026年召开河南省首个黄河流域水生态修复重大产业关键技术攻关“揭榜挂帅”项目启动会
2025年承办第七届持久性、生物蓄积性、有毒物质国际研讨会（IJRC-PTS 2025）
匠心育人，锻造复合型创新人才
学科以培养高素质复合型环境领域创新人才为目标，坚持“德育为先、能力为重、知行合一、创新赋能”四位一体培养理念，实施成果导向教育（OBE）人才培养模式；以高水平师资支撑课堂教学，以科研与产业资源反哺实践训练，形成师资、课程、平台协同发力的培养格局。环境工程专业为国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点（首批），是全校首个通过工程教育专业认证的工科专业；环境科学专业为河南省高校专业综合改革试点专业、河南省一流本科专业建设点。设立“环宇英才”新工科拔尖创新人才实验班，着力培养具有创新精神和实践能力的新工科拔尖创新人才。
近年来，建成国家级一流本科课程1门，开设省级一流课程、双语课程等优质课程10余门，获批河南省高等教育教学改革研究与实践项目6项、河南省科教融汇协同育人项目1项，建有河南省本科高校第二批省级重点现代产业学院（环境污染防治技术与装备现代产业学院）；获国家级教学成果奖1项、河南省教学成果奖1项，教师在教学比赛中获省级及以上奖项10余项，2人获评河南省教学标兵。
学科已培养数千名专业人才，本科生升学率稳定在70%左右，硕士研究生升学率稳定在20%左右，总体就业率稳定在90%左右。近几年累计培育32个“学霸宿舍”，宿舍全员升学深造。学生在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各类学科竞赛中获省级及以上奖项50余项，人才培养质量持续彰显。
服务地方，助力区域生态保护与产业绿色升级
学科聚焦黄淮流域水环境污染、土壤安全、减污降碳等核心民生与发展痛点，充分发挥学科、平台、人才优势，持续开展生态治理技术攻关、政策咨询、成果转化与技术推广，构建“政策建言-技术攻关-成果转化-产业服务”全链条社会服务体系。重污染天气应急管控、大气污染源排放清单等核心成果，先后被生态环境部、河南省两级政策文件与技术指南采纳，PM2.5与臭氧协同防控方案落地地市应用。近年来，学院教师主持承担百万级以上横向合作课题共6项，40余项技术成果、政策建议实现应用转化。20余名教师受聘企业科技副总、省级科技特派员，获批1个省级环保装备产业科技特派员服务团。完成全省19个地市重污染天气绩效分级审核，共建10余个校企研发平台，以扎实行动助力区域生态保护与产业绿色转型升级。
站在新的起点，环境学院将继续坚持党建引领，坚守立德树人初心，厚植学科根基，汇聚创新力量，服务地方发展，以更加扎实的育人成果、更加突出的科研贡献，扛牢生态文明建设责任，为学校“双一流”创建和美丽中国建设贡献智慧与力量。
（党委宣传部 马淑明 陈锐 环境学院 刘敏）
