5月27日，校党委常委、副校长李雪山赴校定点帮扶村辉县市吴村镇柳湾村开展走访调研工作。吴村镇相关领导、校党委组织部、外国语学院相关负责同志随同走访调研。在座谈会上，驻村第一书记赵胜杰向李雪山一行详细汇报了近期驻村帮扶工作情况及下一步工作打算。李雪山对驻村工作队取得的成绩给予充分肯定，同时也勉励队员们要因地制宜精准施策，全面提升村民收入和生活水平，积极培育产业发展，助力柳湾村乡村振兴。随后，李雪山参加了外国语学院举办的“教育帮扶新动力，志愿服务我先行”送教下乡启动仪式。（党委组织部 王令耀）

5月27日，河南省脱贫攻坚总结表彰大会在郑州隆重举行，省委、省政府表彰一批在打赢脱贫攻坚战中作出突出贡献的个人和集体。我校原驻村第一书记孟超获评“河南省脱贫攻坚先进个人”荣誉称号。近年来，河南师范大学认真贯彻落实省委省政府关于脱贫攻坚的各项重大部署，充分发挥智力、人才、科技、培训等方面的优势，扎实做好定点扶贫和校地结对帮扶工作，取得了显著成效。下一步，学校将秉持“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的伟大脱贫攻坚精神，统筹安排，精心谋划，将持续巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，扎实推进定点帮扶和校地结对帮扶工作迈上新台阶。（组织部王令耀）

5月25日，“构建人与自然生命共同体，和谐发展公众教育”院士论坛暨首届中国动物学会“长隆奖”颁奖仪式在广州长隆野生动物世界举办。8位两院院士、100余位动物学界知名科学家以及青年科研人员共襄动物学界盛会。本届“长隆奖”奖项分为“功勋奖”“成就奖”“国际学者奖”“新星奖”与“启航奖”五大奖项，旨在表彰在动物学领域科技创新中做出突出贡献的动物学科技工作者。我校生命科学学院教师于飞荣获“启航奖”，中国动物学会副理事长、我校生命科学学院博士生导师陈广文教授受邀为获奖者颁奖。中国科学院院士、原中国科学院副院长、国家自然科学基金委员会主任陈宜瑜，因其对中国动物学发展做出的杰出贡献获得“功勋奖”。我国“成年体细胞克隆牛第一人”陈大元、有“熊猫教父”之称的胡锦矗、原中国科学院动物研究所所长王祖望获“成就奖”。国际生物多样性保护领域的著名学者、英国卡迪夫大学的Michael William Bruford荣获“国际学者奖”。5名科研团队学术带头人获“新星奖”，10位青年才俊获“启航奖”。颁奖仪式后，陈宜瑜院士、孟安明院士、康乐院士、桂建芳院士、宋微波院士、魏辅文院士、宋尔卫院士、包振民院士共同探讨了“动

5月27日上午，2019年河南省本科高等教育教学成果奖（第四专题）获奖成果推广交流活动在我校勤政楼第四会议室举行。我校党委常委副校长郭海明、河南省教育厅高教处副处长张小茜、部分教学成果奖获奖项目代表及高校教改负责人员出席了本次交流活动。会议由教务处副处长姜玉钦主持。郭海明对河南省教育厅领导和各兄弟院校教师代表的到来表示热烈欢迎，并从培养体系、学科建设、教改成果、社会服务、师资队伍建设等方面介绍了我校近年来取得的办学成就。他希望，通过此次活动，能够以交流促教改、以交流促提升、以交流促推广，激励全省高校更加积极主动地围绕提高人才培养质量开展教学研究与实践。张小茜对河南师范大学承办本次推广活动表示感谢，对获得教学成果奖的教师表示衷心的祝贺，并介绍了本次推广交流活动的总体要求、具体安排以及推广培育意见。湖南工业大学温辉教授和郑州大学谷佳媚教授分别作题为《“三联五共”协同育人校外实践教学改革模式的构建与实践》和《“课程思政”理论与实践的再认识》的专题报告。下午，获奖项目教师代表作交流发言，温辉和谷佳媚分别对教师的获奖成果进行点评。本次教学成果奖获奖成果推广交流活动为省内高校教育教学改革提供了相互

为提升教师教学技能，增强业务本领，推动学校党史学习教育走深走实，5月27日下午，我校在物理北楼三楼报告厅举办“名师课堂”暨“学党史 强本领 开新局”专题报告会。国家教学名师、上海师范大学教授卢家楣应邀来我校作报告。校党委书记赵国祥主持报告会，相关职能部门负责人、各教学单位教学副院长、新入职教师代表、附属中学、附属小学及未来名师班学员等共计370余人参加此次报告会。卢家楣作了主题为《以情优教——提高教学的艺术性》的专题报告，阐述了“以情优教”的要点，提出了“以情优教”的教学思想即教学应该是一个充满情感的、为学生所乐于接受的、富有艺术性的育人过程，讲解了“以情优教”的意义、功能及促学作用。他重点就解决思想和操作问题方面分析了如何以情优教，从情感教学的角度和在场师生交流“如何在实践中提高教学水平”这一核心问题，对情感教学在实际课堂教学中的运用提出了独到的见解，并以语文汉语拼音教学、音乐五线谱教学、杨辉三角课程思政等实战案例进行现场模拟教学。教授卢家楣强调，教师们在课堂教学过程中要运用情感优化教学，提高教学的艺术性，让学生在充满情感的氛围中愉悦而高效率地接受教育。教授卢家楣的报告充满激情、深入

5月26日上午，我校于勤政楼第四会议室召开教育部 财政部“国培计划”五年规划政策解读会议。会议邀请教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组成员，教育部中小学校长国家级培训专家库人选，湖南省中小学教师发展中心黄佑生教授做政策解读。副校长郭海明出席会议，16个学院的主管院领导、学科专家参会，继续教育学院院长李津主持。郭海明从成绩与挑战两个方面介绍了目前学校“国培”工作的现状，强调要以“人”和“能”为抓手，破解发展困境，迎来转折点。一是组建专职的培训团队，专业的人干专业的事儿；二是多措并举，提高培训人员的业务水平。学校将采取“定方向、争任务、保成效”的三步策略，将“国培”工作的开展与培训人员的能力提升相结合，同步推进，狠抓落实。黄佑生以《十四五时期“国培计划”项目顶层设计与实施策略》为题，对教育部 财政部刚下发的《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021-2025年）的通知》进行了解读。以“新阶段、新国培、新项目”为关键词，从项目设计特征、国家战略对接、宏观目的和具体目标等九个方面，深入讲解做好培训工作的重点难点和着力点。并针对“十四五”时期，教育部统筹实施的10个中西部子项目，进行

为扎实推动党史学习教育同解决实际问题相结合，扎实推进“我为师生办实事”实践活动。5月25日下午，校党委书记赵国祥到教育学部调研指导工作，教育学部及相关职能负责同志陪同调研。在教育学部举办的“教学质量提升活动月”启动仪式上，赵国祥指出，“教学质量提升活动月”作为学部“我为师生办实事”的一项具体实践活动，紧紧围绕教学质量这一根本，立足党和国家对人才培养质量的要求和学生创新发展实际，一定要用心用情用力组织好。赵国祥强调，对教师而言，教育教学质量提升永远在路上，希望通过“活动月”的举办，广大教师能够不断丰富自己的知识素养、提升教学技能，研究探索教育新模式、新方法，以“一辈子做教师，一辈子学做教师”的永无止境，不断提升人才培养质量，让学生能够更加充满自信去展示才华、实现梦想。在随后召开的青年教师座谈会上，赵国祥认真听取青年教师的工作介绍以及他们对学校人才工作的意见和建议，他鼓励青年教师要一是要积极利用资源，尽快提升自己；二是要积极参加学术活动，勇于展示自己；三是要积极解放思想，尝试交叉研究。赵国祥还深入到教师教育国家级实验教学示范中心查看心理学专业实验室、“三字一话”实验室、人工智能教育实验室等