院部动态

  • 7月10日上午,文学院“刘改月爱心支教志愿服务团”22名同学在学院相关负责人的带领下来到兰考县闫楼乡开展爱心支教活动。今年支教的地点在保留王庄小学的基础上又拓展到闫楼乡初级中学,继续弘扬并传承刘改月支教精神,为农村基础教育质量提升贡献青春智慧和汗水。支教团队到达兰考后,文学院团委书记王秀杰与两所学校校长在王庄村党群服务中心就支教安排进行了交流探讨。王庄村党支部书记王辉、闫楼乡中心校校长杨忠周和王庄小学校长闫允升出席现场交流会。杨忠周对支教团队的到来表示热烈欢迎,肯定了支教团队历年支教取得的成绩,指出现阶段基础教育面临的问题,希望团队成员能提高当地学校的教学质量。王秀杰同当地学校领导进一步探讨了团队的实践内容,确定了以语数英为主的教学目标,围绕教学目标、实践安全、团队纪律和师生关系四方面给实践队员强调了实践期间应注意的事项,并指出教学应回归支教本质。辅导员何云龙从教学和生活两个角度对王秀杰的发言进行补充,精辟地阐述了重视教学趣味性的意义。晚饭后,支教团队长张安祺明确了近期的人员分工,并与团队共同商讨了课程安排。2017级戏剧影视文学专业的曹青青表示:“暑期社会实践活动是一个让自己走出校园
    2018-07-11
  • 7月10日上午,法学院2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式暨安全工作会在崇法楼301举行。学院相关负责人及法学院全体实践队员参加。法学院院长王鹏祥指出法学院历来高度重视实践育人工作,积极组织开展大学生社会实践活动,注重将社会实践与学术理论相结合,注重实践成果转化,取得了突出成绩。他对即将踏上实践征程的队员提出,要积极投身实践与调研,认真准备,踏实行动,将理论运用于实践的同时还应具备辩证精神,进一步思考理论是否符合实际,努力推动理论与实践的深度结合。院党委书记任永利指出开展社会实践活动是贯彻党的教育方针的重要措施,是加强和改进高校思想政治教育的重要途径。他强调全体实践队员要通过社会实践透彻感悟党的创新理论的精髓,做到真学、真懂、真信、真用。院党委副书记葛照金从实践基地的安全、纪律等方面对全体实践队员作出指导与要求,强调要牢固树立安全第一的观念,以饱满的热情投入到社会实践活动中去,勇做担当民族复兴大任的时代新人。仪式最后,领导老师共同为学院社会实践团队授旗。我校2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动共组织实施了63支重点社会实践团队,法学院经过前期的精心论证,申报的“法传
    2018-07-11
  • 7月10日上午,国际教育学院2018大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在学院活动室举行。国际教育学院相关负责人与全体实践队员共计18人参加了此次启动仪式。仪式在团歌声中拉开帷幕,学院团委书记韩舒阐述了暑期“三下乡”活动的意义和重要性,实践活动指导老师武光辉作行程安排,实践队团支部书记方颀卓带领同学们进行宣誓,誓要同心筑梦,奋进向前。学院党总支副书记白丽作总结讲话,她以“家国情怀,国际视野”的国教精神为出发点,告诫实践队员们要有责任心和使命感,把实践任务和专业技能结合好,珍惜这来之不易的锻炼机会,并从纪律和礼节方面对实践队员提出要求,要求学生们在外要树立优秀的师大形象。“一带一路”背景下河南钧瓷产业国际贸易发展调研团充分发挥学院中外合作办学和国际文化交流的独特优势,在河南禹州市开展“一带一路”背景下河南钧瓷国际贸易发展调研。走访调研孔家钧窑、荣昌钧窑、建军钧窑等钧窑名窑,拜访钧窑大师和国家级非遗文化传承人,为钧窑产业国际贸易的未来发展提供了可行性依据和可持续发展策略。启动仪式的举行标志着学院2018年暑期社会实践活动正式拉开序幕。在接下来的调研中,国教学子将走出校园,在实践中了解国
    2018-07-11
  • 为更好响应国家及学校学生资助中心号召,7月7日下午,物理与材料科学学院在物理北楼三楼报告厅举行了学生资助宣传大使聘任暨暑期资助宣传工作启动仪式。学院相关负责人及师生代表近百人参加活动。仪式伊始,团委负责人王丹云简单介绍了本次活动的背景与意义。学院领导为学生资助宣传大使代表颁发聘书。学生资助宣传大使代表、国家励志奖学金获得者、学生沈溢阳代表全体学生资助宣传大使向全院学生发出倡议:要宏图知恩,做资助政策的努力学习者;筑梦未来,做资助政策的积极传播者;以行践言,做牢记初心的不懈奋斗者;志存高远,做报效国家的逐梦奋进者。学院副书记陈明银对暑期资助宣传工作提出三点要求:一是要善于学习,全面了解国家各类资助政策,做到信息的精准掌握;二是要善于宣传,到有条件的毕业学校和有需要的亲朋好友中进行宣传,针对不同对象做到精准宣传;三要善于总结,作为暑期社会实践的一部分,能够切实起到受教育、长才干、做贡献的目的。物理与材料科学学院今年充分论证、严格选拔,共评选出70名国家奖学金获得者、国家励志奖学金获得者、品学兼优的学生干部为学生资助宣传大使,并积极组建暑期社会实践学生资助宣传服务团,动员学生利用暑期返乡讲好
    2018-07-10
  • 7月7日下午,物理与材料科学学院在物理北楼三楼报告厅举行学生暑期社会实践出征仪式。学院相关负责人、各实践团队带队教师及社会实践全体成员共同参加出征仪式。活动伊始,院团委负责人王丹云简单介绍了学院2018年大学生暑期社会实践活动的基本思路、基本内容、团队特点。启动仪式中,实践队员代表李星童上台发言,表示实践过程中不仅要留下脚印,还要挖掘真金。光学与光信工程研究所所长秦朝朝作为带队教师发言,他介绍了拔尖人才创新实验班实践团队的组队情况,并表示将认真负责、科学安排,确保实践活动取得实效。学院党委书记李清富在讲话中指出,开展暑期社会实践活动是深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要渠道,是学生认识社会、了解国情民情的重要载体,在学院“三全育人”工作中发挥着不可替代的重要作用。就进一步做好学院暑期社会实践活动,李清富要求:一要深入社会、体察社会,提高分析问题和解决问题的能力;二要虚心向群众学习,脚踏实地,勤思多问、善于总结;三要科学安排,充分准备,计划周详,确保活动万无一失;四要树立安全意识,严守团队纪律,服从老师指挥。最后,李清富希望同学们在实践中认识国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅
    2018-07-10
  • 为落实校团委2018年暑期社会实践工作部署,加强大学生创新精神和实践能力的培养,7月9日上午,商学院大学生暑期“三下乡”社会实践启动仪式暨安全教育会在学院楼119会议室举行。各实践团队指导老师和实践队员参加了本次活动。会议伊始,各实践团队学生代表谈实践认识。“出彩中原,遇‘商’原阳”乡村振兴战略志愿服务团队长王艳利谈到,调研是暑期实践的基础,调研队员要听从组织安排,做好阶段性总结。“踏豫地·探科创·圆国梦”实践调研团队长铁宇奇代表团队成员,向领导老师表示衷心的感谢,承诺将积极投入实践活动,在实践中做到知行合一。“振兴乡村,情牵豫农”实践调研团队长范红袍重点讲述团队实践调研主题、地点、形式及内容,阐述课题调研的实践意义。随后,指导老师做实践要求。他们强调,各团队成员要严格树立团队意识、安全意识和求知意识,以实践目的为行动导向不断创新实践形式、拓展实践领域,理论联系实践。院团委书记王岩回顾往年实践活动,提出新时代开启新征程,新实践收获新成果。他强调各团队要严格落实校团委的要求,合理部署实践工作,成立临时团支部学习习近平新时代中国特色社会主义思想,事事做到高标准严要求。大学生暑期“三下乡”社
    2018-07-10
  • 7月8日上午,新联学院2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在多功能报告厅举行。新联学院党委宣传部、学工部、教务处、就业创业服务中心、团委、各院系等相关部门负责人,以及参加暑期“三下乡”社会实践活动的带队老师和同学参加本次启动仪式。启动仪式开始,全体人员唱起了庄严的国歌和激情的团歌。学工部部长杨萍宣读了《河南师范大学新联学院2018年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。随后,举行了授旗仪式,实践团队全体队员集体宣誓。新联学院党委副书记李浩发表动员讲话。他指出,学院教育注重实践育人,主张知行结合。社会实践是开展大学生素质教育的重要载体,是高校思想政治教育的生动课堂。大学生只有贴近基层,贴近群众,贴近实际,深入了解我国社会、政治、经济发展的现状,才能不断加强责任感和使命感,真正做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”。李浩对参加实践活动的师生提出了四点要求:第一,要服从安排,严格按照实践地的各项风俗、纪律、工作要求约束自己,自觉维护个人形象、团队形象和学院形象;第二,要树立安全第一的意识,加强安全防范意识,注意饮食、财产和生命安全;第三,要把社会当作大课堂,虚心向人民群
    2018-07-09
  • 7月6日下午,外国语学院学生工作总结交流会在学院会议室召开。学院党政领导和全体专兼职辅导员参加会议。会议伊始,院长梁晓冬代表学院对学生工作取得的优异成绩表示祝贺,并对全体专兼职辅导员的辛勤付出表示感谢。他指出,学院的中心工作和根本任务是培养高素质的学生,学生管理工作要有思路、有方法、有创新,凝聚多方力量,共同打造具有专业特色的第二课堂,切实推进全员育人工作。梁晓冬强调要及时关注学生思想动态,守住安全底线。本科生各年级辅导员和研究生辅导员结合年初的工作要点,先后就本年级学生工作的特色和亮点以及工作中的实际问题作了交流发言,并对下学期工作重点进行了汇报。学院党委书记宋霞总结指出各年级辅导员应主抓年级特点,发挥自身优势,创新性开展学生工作。他强调,开展学生工作要遵循学生成长的阶段性规律,从学生事务管理和思想引领等方面共同着手,形成一年级养成、立规,二年级浸入、提升,三年级转变、突破,四年级总结、收获的工作格局,实现学生工作的规范化、常态化、项目化和品牌化。此次工作交流会的召开,与会人员在交流中彼此启发,相互学习,探讨了学生工作的新思路和新方法,有助于提升学生工作的科学化和专业化水平,也为下半
    2018-07-09
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