为全面提升学工队伍学业指导能力，构建协同育人长效机制，4月15日下午，商学院于思政平台举办学工队伍学业指导能力提升培训会。商学院党委副书记马淑明、副院长李荣华、教学秘书、全体专兼职辅导员、学生骨干及社区楼管会成员参加本次会议。
会议伊始，李荣华围绕本科人才培养体系展开阐述，指出要重点解读各专业人才培养方案的总体设计，系统解析专业培养目标与毕业要求的内在逻辑，优化课程体系结构设置。她强调，学工队伍需着力培养协同思维、利他思维和体系思维，建立健全协同联动工作机制。随后，马淑明以学风建设与学业帮扶工作为核心，强调要以求是思维和人本思维为导向，建立学业预警和帮扶台账，对学业困难学生实施“一对一”跟踪指导，制定专题培训计划，定期对学业帮扶成效进行量化评估与动态优化，确保帮扶措施精准有效。会议结束，郭琛昊分享道：“辅导员应该加强协同育人举措和机制构建的专题辅导授课，在实习指导过程中注重学生的个性化发展需求，帮助学生明确职业发展路径，为促进学生的全面成长成才提供有力支持。”
本次会议的顺利开展，有利于促进学工队伍协同合作，有效提升学工队伍的学业指导水平，进一步完善学风建设长效机制，为学校人才培养质量提升注入强劲动力。
（商学院 傅钰涵 吴 双/文 吴 双/图 责任编辑 杨 蕾）
