为深化“三全育人”实践，推动学工队伍与教学队伍协同育人机制建设，4月24日晚18:30，体育学院于学院一楼会议室召开“学工队伍学业指导能力提升专题培训会”。学院党委副书记王芳、教学秘书朱春山、本科生班主任、全体专兼职辅导员及各年级学生骨干参加，会议由王芳主持。
会议伊始，王芳作动员讲话。她强调，学工队伍与教学队伍协同育人是深化教育教学改革、落实立德树人根本任务的关键环节，希望师生们能够通过此次培训充分了解学院专业培养目标和发展方向，提升学业指导能力，一起形成育人合力，确保本科生学业发展再上一个新的高度。
随后，朱春山以“体育专业本科人才培养方案设计与解读”为主题，从理论高度与实践维度展开专题培训。他首先从“健康中国”战略和“体教融合”政策切入，强调体育课程的不可替代作用，提出“体育不仅是技能教育，更是人格教育”。针对“如何成为一名合格的体育教师”，他讲道：一是夯实专业基础；二是厚植教育情怀；三是注重因材施教。最后，朱春山老师系统解读了体育学院各专业的培养目标及学分组成。
讨论环节，辅导员与班主任围绕“学业指导难点”“课程思政融入路径”等话题展开交流。学生骨干积极谏言，提出“增设专业实践课程”“加强职业规划指导”等建议，为优化教学设置和管理提供参考。
此次会议为体育学院深化协同育人机制注入新动力，学院将以此次培训为契机，持续推进学工队伍与教学队伍的深度协同，助力学生成长与学院高质量发展。
（体育学院 樊思雨 安 东 责任编辑 陈灿灿）
