7月4日，计算机与信息工程学院“编程筑梦，童心启航”志愿服务团队带着编程教材与趣味教具走进科技课程，开启图形化编程启蒙之旅，以专业力量帮促儿童成长，用青春力量探寻服务密码。
活动以童趣满满的自我介绍环节拉开序幕。“我叫点点，想让电脑小猫跳舞！”“我想做会讲故事的机器人！”孩子们奶声奶气的童言童语中，闪烁着对编程世界的好奇。宣讲团成员饶栩化身“编程向导”，以Mind+软件为载体，用“积木拼搭”比喻编程逻辑，“每个模块都是魔法指令，拖到舞台区就能让角色表演啦！”她现场演示小猫随“移动+旋转”模块跳舞的过程，当屏幕上的卡通角色随着指令做出动作时，教室中爆发出阵阵惊叹。
在一对一实践环节，团队志愿者与小朋友结对，手把手指导图形化编程操作，孩子们专注地调试角色动作、设计舞台背景。课堂上，每位小朋友都完成了专属作品——会喷火的恐龙、能吐泡泡的小鱼、随音乐摆动的机器人，童趣创意通过代码化作屏幕上的动态画面。活动结束时，孩子们坐在电脑前不愿离开，在座位上挥着小手向实践队员们告别：“哥哥姐姐明天见！”这稚嫩的约定是对团队志愿者工作的认可。
此次活动通过“趣味讲解+实操指导”模式，在孩子们心中埋下科技种子，同时让大学生在教学实践中深化专业认知，实现“启蒙童心”与“淬炼师能”的双向成长。团队将继续开展系列活动，为更多青少年带来趣味化的编程体验，为培养具备创新思维和数字素养的新时代人才贡献青春力量。
（计算机与信息工程学院 郑 苏 冯 凯 责任编辑 张 展）
