为引导社区儿童和家长正确使用人工智能技术。近日，河南师范大学旅游学院“旅梦童心，情暖夕阳”基层脚步实践团深入社区开展教育实践活动，以创新为引领，在社区教育中探索出了一条AI赋能“家校社”协同共育的道路。
筑牢安全之盾：社区“网安课堂”守护成长
基层脚步实践团将网络安全知识普及作为项目的重要使命，精心打造社区“网安课堂”。实践团成员岳霄开展网络安全课，他首先以“网络作用大”为主题，介绍了互联网在学习、社交中的便利性，鼓励孩子们合理利用网络资源。随后，他结合真实案例，剖析“网络有风险”，提醒大家警惕网络诈骗、不良信息及隐私泄露等问题。最后，他重点讲解了“网络安全防护措施”，强调不轻信陌生链接、设置复杂密码、保护个人信息等实用技巧，并带领孩子们模拟演练安全上网场景。通过这些丰富多彩的教学活动，实践团在社区内营造了浓厚的网络安全氛围，为孩子们筑起了一道坚实的网络安全防线。
巧借AI之力：创新教学赋能社区课堂
为了让社区教育更加生动、高效，基层脚步实践团充分利用AI技术的优势，创新教学形式和方法。实践团成员运用AI工具制作课件，这些课件不仅内容丰富、形式多样，还能根据孩子们的学习反馈实时调整教学节奏和难度。实践团成员张铭欣在讲解世界文旅课时，运用网络展示世界各地的风景，让孩子们直观地感受科学知识的魅力，大大提高了学习的趣味性和效果。在收集教学资料方面，实践团成员借助AI搜索引擎和数据分析工具，获取海量、准确的教学资源，并根据社区小朋友的年龄特点和认知水平进行筛选和整理，为授课提供了丰富、优质的素材。
展望AI未来：个性化学习引领社区教育新方向
基于前期在网络安全知识普及和AI教学应用方面的成功经验，基层脚步实践团将目光投向了更长远的教育创新——对社区儿童学情进行精准分析，定位知识薄弱点，为学生定制个性化学习方案。依托AI智能技术，对学生学情进行精准分析，定位知识薄弱点，为学生定制个性化学习方案。引入AI技术实现智能出题，依据学生学习进度和能力水平动态调整题目难度与类型，提升练习的针对性和有效性，满足不同教育阶段与场景的需求。
河南师范大学旅游学院基层脚步实践团以“网络安全知识普及”为基石，以“借助AI教学”为桥梁，以“AI赋能个性化学习”为展望，构建了一套独具创新性的社区教育模式，为社区儿童成长和社区教育发展注入了新的活力。未来，实践团将继续深化项目内涵，不断探索教育创新的新路径，为社区儿童的成长成才和社区教育的繁荣发展贡献更多的智慧和力量。
（旅游学院 张志明 于亚姿 涂徐余 责任编辑 陈灿灿）
