科技创新港举办“厚泽苑大讲堂”第八讲
3月14日下午，科技创新港第八期“厚泽苑大讲堂”在生科楼报告厅如期开讲。本次讲座邀请地理与旅游学院党委副书记孙晓老师，以《“挑战杯”赛事解读与备赛策略》为题作专题报告，各学院200余名学生参加。讲座由数学与统计学院辅导员陈聪主持。
讲座伊始，孙晓以“什么是挑战杯”为切入点，系统梳理了“挑战杯”课外学术科技作品竞赛与创业计划竞赛的发展脉络、赛事定位及价值导向，帮助在场学生清晰把握赛事核心内涵与育人初衷。结合自身多年赛事指导经验，他拆解“挑战杯”“六维”得分密码，从组织方、评委、参赛者、校方、指导教师、项目六个维度为同学们搭建起全面系统的备赛认知框架，让大家对赛事逻辑形成立体理解。
在备赛实操指导环节，孙晓围绕项目选题、赛前准备、申报书撰写、展示答辩四大核心模块展开详细讲解。选题方面，他强调要立足专业特色、紧扣社会需求，鼓励学生从课堂所学、社会实践、科研训练中挖掘真实需求与核心问题；赛前准备阶段，他从团队组建、导师对接、资料搜集、进度规划等方面给出具体可落地的建议，提醒同学们提前布局、科学分工，构建高效备赛节奏；申报书撰写环节，他结合优秀案例指出，需做到逻辑清晰、重点突出，以数据支撑观点、用成果体现价值；答辩展示环节，他强调表达要精准凝练、仪态要自信从容，需提前预判评委提问方向，做好充分应答准备。此外，孙晓还分享了指导学生斩获国家级、省级奖项的实战经验，干货满满，让在场学生深受启发。
整场讲座内容详实、针对性极强，孙晓以丰富的赛事案例、通俗易懂的讲解风格，为同学们指明了“挑战杯”的备赛方向。他激励广大学子要勇于挑战自我、敢于突破创新，在赛事历练中锤炼专业本领、积累实战经验，将个人成长融入国家发展大局，在创新创业的广阔赛道上绽放青春光彩。
此次“厚泽苑大讲堂”为有志于参与“挑战杯”的学生提供了专业、系统的备赛指导，有效激发了同学们的参赛热情与创新活力。未来，科技创新港将持续聚焦学子成长需求，办好系列品牌活动，为青年学子搭建能力提升、风采展示的优质平台，助力大家在青春赛道上勇毅前行。
（数学与统计学院（密码学院）陈 聪/文 王美慧/图）
科技创新港举办“厚泽苑大讲堂”第七讲
12月27日上午，科技创新港第七期“厚泽苑大讲堂”在3号“一站式”学生社区厚泽苑讲演厅如期开讲。本次讲座特邀华中科技大学哲学院教授、博士生导师、河南师范大学特聘教授李耀南，以《先秦儒墨二家的哲学智慧》为题作专题报告，各学院200余名学生参加。讲座由俊甫书院辅导员宋晓宝主持。
李耀南首先从《论语》中“爱人”这一核心观念出发，结合《诗经·黄鸟》中对殉葬者的悲悯，深刻阐释了孔子“仁”学思想中对个体生命的尊重与关怀。他进一步引用“泛爱众”“伤人乎？不问马”等文本，清晰梳理出儒家之“爱”由亲亲推展至仁民、爱物的层次递进脉络，展现了儒家伦理实践的包容性与延展性。李耀南从孟子“四端之心”切入，论证人性本善，强调恻隐、羞恶、辞让、是非之心人皆有之，并将其视为仁、义、礼、智的萌芽，主张通过“扩而充之”实现道德修养与社会治理的统一。
在解读墨家思想时，李耀南教授聚焦“兼爱”核心主张。他指出，墨子深刻批判了当时社会因“不相爱”导致的战乱与冲突，并提出“视人如己”的兼爱原则，倡导无差别的博爱精神与“交相利”的实践路径。这一思想突破了血缘与阶层的局限，与当代“陌生人伦理”形成跨越时空的呼应，彰显出先秦哲思的永恒价值。
整场讲座贯穿古今、深入浅出，李耀南教授引领青年学子穿越千年，在儒家的仁爱秩序与墨家的兼爱公正中，触碰先贤于动荡中构建和谐社会的哲思锋芒。他激励学子们要将经典内化于心、外化于行，在传承中创新，为应对当下与未来的挑战汲取不竭的精神力量。
（俊甫书院 宋晓宝）
科技创新港举办“厚泽苑大讲堂”第六讲
12月6日，科技创新港第六期“厚泽苑大讲堂”在3号“一站式”学生社区厚泽苑讲演厅如期开讲。本次讲座特邀南京大学文学博士、河南师范大学文学院教师李文博，以《韩愈的人生之路及其启示意义》为题作专题报告。讲座由国际教育学院2025级辅导员李明主持。
讲座中，李文博以时间为脉络，系统梳理并阐释了韩愈人生发展的五个关键阶段。读书、应试、佐幕阶段，是其学识积淀与仕途启蒙的关键期，韩愈在此阶段潜心治学、积累才学，为日后入仕筑牢根基；初仕、贬谪、量移阶段，他正式踏入官场，却历经仕途波折，贬谪的坎坷与量移的转机相互交织，尽显人生起伏；两京宦海沉浮阶段，身处京城复杂政治环境的韩愈，始终坚守政治抱负，在理想与现实的碰撞中辗转前行；贬潮、刺袁阶段，即便再次遭遇仕途挫折，被贬潮州、袁州等地，他仍在地方治理中躬身实践，留下诸多惠民实绩；晚年还朝阶段，韩愈重回朝廷，人生与仕途迎来新的沉淀与升华。
李文博指出，韩愈不仅以“文起八代之衰”的雄浑笔力重塑古文传统，更以“道济天下之溺”的担当意识践行儒家士人理想。他屡遭贬谪却初心不改、身处逆境更显气节的生命实践，为当代青年提供了跨越千年的精神坐标。整场讲座历时两小时，李文博以翔实的史料为支撑，深入剖析韩愈在各人生阶段的思想嬗变与精神坚守，带领同学们真切领会其人生轨迹与不同阶段的思想演进、文学创作脉络，现场学术氛围热烈浓厚。
此次“厚泽苑大讲堂”为学生搭建了走近经典、感悟先贤智慧的平台。未来，大讲堂将持续办好系列讲座，不断拓宽学生学术视野、提升文化素养、助力全面发展，进一步丰富校园文化生活，让传统文人精神滋养青年成长之路。
（国际教育学院 彭定康/文 李培元/图）
科技创新港开展“厚泽苑大讲堂”第五讲
为引导青年学生品味经典文学、感悟人生智慧，11月29日，政治与公共管理学院郑二红老师在科技创新港校区主讲“迷人的红学”专题讲座。来自校区各学院的200余名学生踊跃参与，共同开启一场沉浸式的红楼探索之旅。
讲座开篇，郑二红以一段韵味悠长的豫剧《红楼梦》选段破题，随即抛出“何为红学”的核心设问，瞬间抓住全场学子的注意力，引领大家走进《红楼梦》的文学世界。讲座中，郑二红援引著名红学家周汝昌的观点，清晰阐释了红学研究“曹学、脂学、版本学、探佚学”四大核心领域，其中重点解读了脂学聚焦《红楼梦》中脂砚斋等人批语的研究特质。他系统梳理了索隐派、考证派（新红学）、批评派（点评派）三大红学流派的发展脉络及代表人物，在解读批评派时特别强调，小说批评需以成熟的美学理论与科学的小说观为支撑。通过对《红楼梦》主旨与深层意蕴的多角度剖析，让在场学子对这部古典名著产生了强烈的探索向往。讲座尾声，郑教授分享了书中经典名言与自身多年读红心得，指出《红楼梦》作为中华传统文化的集大成之作，其永恒魅力在于对人性光辉的彰显与人生真谛的思考，其中“去欲”的深刻警示更发人深省。
本次讲座以专业且生动的解读，搭建起经典名著与青年学生之间的沟通桥梁。现场学生专注聆听、不时提笔记录，在红楼人物的悲欢离合与世事沉浮中体悟人生智慧。活动不仅深化了学生对《红楼梦》的理解与认知，更让大家在经典浸润中丰富了精神世界、提升了文化素养，为校园内“品读经典、涵养心性”良好氛围的形成注入了强劲动力，让传统文学的深厚养分持续滋养青年心灵成长。
（物理学院 王金鸽 张家琛）
科技创新港开展“厚泽苑大讲堂”第四讲
为帮助青年学生拓宽国际视野、理解时代格局，11月22日，历史文化学院巨永明教授于科技创新港校区开展以“全球化与‘百年未有之大变局’”为题作专题讲座，各学院近300余名学生积极参与学习。
讲座开篇，巨永明教授从“全球化”的概念切入，指出当前全球化仍处于初级阶段，人才等社会资源的流动尚未充分适配时代需求，结合学校新老校区发展变迁的实例生动阐释了“百年未有之大变局”的现实内涵。针对大变局下的中国方略，着重说明，中国始终致力于构建人类命运共同体，坚决反对霸权主义、维护国际关系基本准则，秉持“真诚亲诚”理念与正确义利观，以开放姿态深度参与全球治理；同时结合日本涉华不当言论反制、美国航母拉美军事动向、俄乌冲突、中美高层会晤等热点国际事件，梳理复杂国际格局，指出经济全球化、文化多样化、社会信息化智能化等趋势，正是“大变局”在不同领域的具体体现，助力学生洞察未来、适应时代、辩证思考。
讲座尾声，巨永明教授以“坚信中国一定能够在百年未有之大变局中实现中华民族伟大复兴”的振奋话语作结，引发全场学生的强烈共鸣。现场学生感慨“从全球化的发展阶段到中国的大国担当，再到一个个鲜活的国际事件分析，教授把复杂的国际格局讲得透彻易懂，也让我真切明白青年一代生逢其时，重任在肩。未来我会主动关注时代大势、锤炼本领，把个人成长融入民族复兴的伟大征程中。”
（生命科学学院 谭 笑 郭恩含）
科技创新港举办“厚泽苑大讲堂”第二讲
11月8日上午，科技创新港品牌学术活动“厚泽苑大讲堂”第二期在3号“一站式”学生社区厚泽苑讲演厅如期举行。政治与公共管理学院副教授、博士生导师许晓丽应邀担任主讲，她以《现代化的“中国密码”——中国式现代化的比较优势解读》为题，为现场200余名学生带来一场内容丰富、见解深刻的专题讲座，讲座由光电工程学院辅导员付康康主持。
讲座伊始，许晓丽以现代化道路的多样性为引，启发同学们展开思考。随后，她系统梳理了中国式现代化形成与发展的历史溯源、理论体系及日益凸显的世界意义。她指出，中国式现代化并非西方现代化的简单复制，而是打破了对其模式的路径依赖，超越了“依附理论”所描述的发展困境，走出了一条切合中国实际、具有鲜明中国特色、独立自主的崭新道路，也为人类实现现代化提供了全新的选择，贡献了独特的中国智慧。讲座尾声，她勉励在场同学，作为新时代青年，要坚定理想信念，要厚植家国情怀，要勇担历史使命，在各自专业领域砥砺前行，为中国式现代化的壮阔征程贡献自己的青春和力量。
本次讲座作为“厚泽苑大讲堂”的第二期活动，延续了平台一贯的高品质与前瞻性。它不仅是一场学术报告，更是一堂生动的思政大课，成功地将人文社科思想融入育人环节，展现了学科交叉融合的独特魅力。该讲堂已成为科技创新港校区涵养学术氛围、启迪学生思想的重要阵地，未来“厚泽苑大讲堂”将持续为提升校园人文素养、培养跨学科创新人才注入强大动能。
（光电工程学院 付康康 谷米泉）
科技创新港“厚泽苑大讲堂”正式开讲
11月1日下午，科技创新港第一期“厚泽苑大讲堂”在3号“一站式”学生社区厚泽苑讲演厅正式开讲，历史文化学院李峰教授以《长河观澜：论古代的内圣之道——从历史角度谈修身》为题作专题报告，各学院近300余名学生参加讲座。讲座由俊甫书院辅导员宋晓宝主持。
李峰教授首先从“何为内圣之道”这一问题出发，系统阐述了“内圣”的深刻内涵、现实益处、实践路径及其在历史长河中所面临的挑战。随后，他从《周易》《论语》等中华优秀传统文化经典文献入手，剖析“内圣外王”思想的根基，强调“进德修业”在个人成长与社会发展中的地位，提出“修己以安人”不仅是古人修身的准则，也可以成为现代人立身处世的指引。最后，他以“立德、立功、立言”的“三不朽”为结语，鼓励青年学子以史为鉴，自觉锤炼品德修养，积极实现全面发展，努力成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人。
作为科技创新港校区重点打造的人文素养提升平台，“厚泽苑大讲堂”计划每周六开展一次，坚持以传播人文社科知识为主要方向，注重思想性、知识性与趣味性，旨在拓宽学生读书视野，引导学生增强学科交叉意识，促进学生全面发展，同时进一步丰富学生校园文化生活。
（俊甫书院 宋晓宝）
