2024年4月24日下午，软件学院2023-2024学年第二学期本科教育教学质量中期反馈会在综合实训楼413会议室召开。教务处副处长崔振成教授，校级督导组成员麻娜娜教授、张黛静教授来院指导，学院领导班子、全体教职工及学生代表参加会议。会议由副院长袁培燕教授主持。会上，崔振成副处长从学校本科教育教学审核评估工作的角度，强调了本科教育教学质量的重要性。指出教育教学质量是本科教育教学审核评估工作的重要内容，体现了学院办学水平，需要全院上下高度重视、凝聚合力、持续提升。并向与会师生重点讲解了我校“校级督导--同行督导--学生评教”三级教学督导质量评价体系，在这一体系中教师该如何提高课堂教学技能、设计课堂教学内容、组织课堂教学。校级督导组专家麻娜娜、张黛静两位老师结合本学期督导听课工作，针对督导听课软件学院教学过程中发现的学生前排就坐率较低、师生课堂互动较少、部分教师教学课件文字过多等问题，提出了宝贵的改进意见和建议。同时，对一些优秀教师精心开展课堂教学的做法，给予了充分肯定。在交流环节，师生代表分别发言，交流了各自对本科教育教学质量、课堂教学组织等工作的意见，提出了所发现的问题，共同讨论了解决

2024年4月23日上午，软件学院在平原湖校区第三会议室召开本科教育教学审核评估会议。学院全体领导班子成员、各工作小组成员参加会议，会议由副院长袁培燕主持。会上，袁培燕副院长围绕本科教育教学审核评估自评指标体系和教学单位自评报告，对迎评促建和本科教育教学工作给进行了具体安排，要求各工作小组按照职责分工、任务要求和时间节点扎实推进、确保实效。王川院长指出，本科教育教学审核评估要紧密围绕应用型人才培养这一主线，紧扣时间节点，深入挖掘软件学院的培养特色去准备材料。要认真学习借鉴兄弟学院的成功经验，结合与东软教育集团、河南省产教一体研究院三方合作、协同育人的办学特色，将软件学院的特点和优势充分展现在材料中；同时，要坚持以评促改、以评促建的原则，不断完善评估材料，确保评估工作的质量和效果，真正做到以评促建、以评促管，进一步提升教育教学质量。马新峰书记对领导班子和工作组成员提出要求：一要迎难而上，积极作为，精心撰写评估材料；二要围绕学术发展与技能应用并重的人才培养模式这一中心点，做好材料准备；三要提升紧迫感，确保在规定时间内完成工作；四要加强与学校各部门的沟通协作，学院内部各组资源及时互补共享。本