第十四调研组深入9所高校开展春季“大听课大调研”活动

根据省委教育工委、省教育厅2025年度高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动安排，以河南师范大学马克思主义学院院长蒋占峰为组长的第十四调研组于5月7日至5月16日到河南农业大学、安阳师范学院、安阳工学院、安阳学院、安阳职业技术学院、河南护理职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校、林州建筑职业技术学院、郑州轨道工程职业学院9所高校开展听课调研工作。

第十四调研组为确保调研工作有序开展，提前与各调研高校沟通交流，在前期搜集调研高校课程表的基础上，详细制定听课计划，精心规划调研流程，有效保障了听课调研任务的顺利完成。具体听课调研过程中，第十四调研组以“听、评、谈、议”为主线，对我省思政课教学进行全方位“体检”。

在安阳师范学院听课

在林州建筑职业技术学院听课

在河南农业大学听课

在郑州轨道工程职业学院听课

在安阳学院听课

在安阳职业技术学院听课

在安阳工学院听课

在安阳幼儿师范高等专科学校听课

在河南护理职业学院听课

在安阳职业技术学院与教师现场交流

在林州建筑职业技术学院与教师现场交流

在安阳工学院与教师现场交流

在河南护理职业学院与教师现场交流

在安阳学院与教师现场交流

在郑州轨道工程职业学院与教师现场交流

在安阳幼儿师范高等专科学校与教师现场交流

调研组成员在每节课听课结束后，通过“随机访谈+电子问卷调研”的方式，与授课教师和学生展开深度交流。首先，针对教师现场授课情况进行交流反馈，肯定教师备课内容丰富、教学设计科学合理的同时，针对现代化教学手段运用不足、问题意识调动学生积极性不强、地方资源优势辅助教学融入不突出等方面进行提升交流。

同时，调研组成员认真听取师生们的需求和建议。一方面，在与教师的交流中，调研组专家详细了解了马克思主义学院的建设情况、课程设置、相关课程《教学要点及参考资料》和《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义》的使用情况和意见建议等，并针对一线教师在思政课教学中面临的困点、难点问题，及时答疑解惑，力争做到“一人一策”，切实推动个性化教学发展，助力教师教学能力稳步提升；另一方面，调研组随机对学生进行访谈，认真倾听学生对思政课堂教学的满意度、兴趣点、参与度，以及改进建议，并针对学生反馈情况，鼓励教师在思政课教学中能够紧扣时代主题、贴近青年视角，增强了学生的学习兴趣和政治认同感。

在安阳职业技术学院反馈交流

在郑州轨道工程职业学院反馈交流

在安阳学院反馈交流

在河南护理职业学院反馈交流

在林州建筑职业技术学院反馈交流

第十四调研组聚焦河南农业大学、安阳师范学院、安阳工学院等九所高校，通过此次“大听课 大调研”活动发现：各高校课程结构不断优化，资源保障更加系统化，教学理念不断更新。学生对思政课堂教学的满意度、兴趣点、参与度也在不断提升。

调研中也暴露出一系列亟待解决的问题：部分院校思政课教师理论素养有待提升，在具体教学过程中不能将理论问题讲深讲透讲活，影响思政课教学效果；部分教师缺乏对真实学情的科学把握，不了解学生所思所想所惑，不能有针对性答疑解惑，导致学生课堂抬头率不高、获得感不强；部分高校未能将思政课考核成绩与学生评优评先挂钩，导致学生学习思政课积极性不够，存在上课睡觉、玩游戏、刷视频等消极敷衍现象；同时还存在教学内容未能紧扣时代主题、不能贴近青年视角问题，影响学生学习兴趣和政治认同感。

针对此次调研中发现的以上问题，调研组提出以下改进建议：一是高校加强思政课学习导向管理，制定制度保障，将思政课学习效果与学生评优评先挂钩，端正学生对思政课的学习态度，提升学生认同感；二是地方资源案例融入教学，做到理论深入浅出，提升课堂针对性和吸引力；三是深耕学情答疑解惑，以便贴近学生视角，提升思政课的获得感，更好落实立德树人根本任务。

本次“大听课 大调研”活动依托省高校思政课教指委和省重点马克思主义学院，抽调122名课程专家，成立19个调研组，计划用两个月时间，对全省174所高校思政课建设情况进行“全覆盖”质检。

　　“大听课 大调研”是我省加强思政课建设的常态化举措，既是对各高校思政课质量水平的一次“质检”，也是全省高校马克思主义学院的一次交流学习和帮扶指导。全省高校将以此次活动为契机，进一步提高思政课教学质量，提升大学生学习思政课的获得感和满意度，全面推动学校思想政治理论课改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。