各基层党委、党总支：按照《新乡市教育局新乡市文明办关于开展“十大文明教师、十大文明学生”暨2017年度市级文明校园、文明班级、文明教师、文明学生推荐评选工作的通知》（新教〔2017〕104号）要求，现对我校评选推荐工作相关事项通知如下：一、推荐名额及方法根据新乡市2017年度文明校园、文明班级、文明教师、文明学生推荐分配名额，我校拟推荐：“新乡市十大文明教师”1名、“新乡市十大文明学生”1名，文明班级4个，文明教师8名，文明学生15名。“新乡市十大文明教师”、“市级文明教师”由各基层党委、党总支择优推荐，校精神文明建设委员会确定最终推荐人员；“新乡市十大文明学生”由学生处评选推荐；“市级文明班级”由学生处评选推荐3个，研究生院评选推荐1个；“市级文明学生”由学生处评选推荐本、专科生12，研究生院评选推荐研究生3名。二、材料报送要求1.填写新乡市十大文明教师、十大文明学生，新乡市文明班级、文明教师、文明学生申报表（见附件）。一式1份，统一用A4纸正反两面打印装订（无需加装封面）。2.申报十大文明教师、十大文明学生，需附个人近年来获得市级以上精神文明建设先进个人荣誉证书原件及复印件1份，新

各基层党委、党总支、直属党支部，校直各单位：自首届“校园十大育人楷模”评选表彰以来，全校教职工紧紧围绕学校中心工作，坚持以育人为根本，以楷模为标杆，自觉把立德树人作为中心环节，主动把思想政治教育融入教学科研和管理服务之中，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人、全环境育人的良好局面，有力推动了学校育人水平的提升。为更好地发挥校园育人楷模的榜样带动和示范引领作用，引导广大教职工增强教书育人、管理育人、服务育人的主动性和自觉性，助推学校“十三五”事业发展和“双一流”建设，校“三育人”工作领导小组组织开展了河南师范大学第二届“校园十大育人楷模”评选表彰工作。在各基层党委、党总支、直属党支部民主推荐的基础上，经由书面评审、网络展示、现场评审、网上公示等环节，经校“三育人”工作领导小组审定，决定对马淑红等10名第二届“校园十大育人楷模”获奖人选和张兴乾等10名第二届“校园十大育人楷模”提名奖获奖人选予以表彰。希望受表彰的育人楷模珍惜荣誉，再接再厉，淡泊名利，志存高远，充分发挥榜样带动和示范引领作用，切实履行好教书育人、管理育人、服务育人的使命担当，带头做让党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有

6月4日上午，社会事业学院邀请中山大学博士生导师王宁教授在我校东校区模拟法庭举办以“个案研究法中的几个问题”为主题的学术讲座。社会事业学院、旅游学院相关负责人，骨干教师及百余名学子共同参加本次讲座。讲座由社会事业学院副院长张晨寒主持。王宁立足于自身多年丰富的研究经验及研究成果,以“单一个案研究设计、个案研究结论外推的逻辑”为切入点，就社会调查研究方法中的个案研究法进行了深入剖析和细致讲解。在介绍个案研究法的定义时，他从个案研究的“适用领域、种类选择、学术意义、与定量研究的对比和关系”等方面对个案研究的整体情况展开了论述，加深了在场同学们对个案研究法的理解。对四种个案研究问题的设计进行分类解答时，王宁强调，证伪性研究的意义在于被无数此次证伪以后依然成立的理论，会越来越逼近真理。而对于运用性研究问题，一定要从实际运用的角度出发，选择个案进行深入分析。谈及个案选择时，他表示个案的选择要充分考虑其代表性，并以研究民工保护自身权益的能力为例，表示选择经济条件相对宽裕的民工群体进行研究更具扩散性，有利于提高研究效率。讲座知识点系统、丰富，既有理论的高度，又契合鲜活的实践。在互动交流环节中，王宁对在

兰州大学刘玉孝教授应邀来我校讲学6月4日上午，应物理与材料科学学院邀请，国家自然科学基金“优秀青年基金”获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、兰州大学博士生导师刘玉孝教授到我校讲学。学术报告会在物理北楼C103举行。理论物理相关专业教师、研究生和部分本科生参加了报告会。会议由学院李然博士主持。刘玉孝作了题为“多标量场膜世界的线性涨落”的学术报告，他首先介绍了Kaluza-Klein理论、大额外维的Randall-Sundrum模型、f(R)膜世界模型等额外维理论模型，具体分析了各种模型的优缺点，并详细介绍了厚膜及薄膜模型的构建工作和多标量场膜世界模型中标量场、矢量场、及引力场线性涨落的稳定性问题的研究现状和前景。报告结束后，刘玉孝教授同与会师生进行了深入交流，对师生提出的关于大额外维的实验探测等问题给予了细致的解答。（物理与材料科学学院李然刘宁）湖南师范大学宋善炎教授来我校讲学6月3日晚，应物理与材料科学学院邀请，湖南师范大学教育学院院长、《湖南中学物理》杂志主编、物理课程与教学论硕士生导师宋善炎教授来我校讲学。学术报告会在物理南楼二楼学术报告厅举行。物理课程与教学论相关专业