11月26日下午，政治与公共管理学院举办第五期思政名师大讲堂。本期邀请新乡市第十中学教研组长、省市教学标兵梁淑青作了题为《核心素养下的单元整体教学实践》的学术报告。学院相关专业教师、研究生、本科生等百余人参与。报告由原晶晶副教授主持。围绕报告主题，梁淑青结合新颁布的《道德与法治课程标准》，阐释了单元整体教学的内涵和优势。通过展示课例和教学设计，她探讨了单元整体教学设计与核心素养培育的方法，强调要将时政教育融入课堂、注重学科间的融合以及教学情境的创设。梁淑青结合自身教学经历，认为新课标下的核心素养渗透策略、单元整体教学实践探索等需要在实践中研究、在研究中成长。报告尾声，河南省教育厅基础教育教学研究室主任杨伟东和中原教学名师魏巍进行了评议。原晶晶总结指出，梁淑青多角度、多层次讲解了单元整体教学设计的方法，对学科教学（思政）专业研究生进行教学实践有重要的指导意义。（政治与公共管理学院李广宇侯得山）

11月25日晚上，应历史文化学院邀请，南开大学历史学院李宪堂教授在“腾讯会议”上为学院作题为《兴与诗经的释读——以卫风·硕人为例》的学术报告。相关专业教师、研究生和本科生等百余人参加。报告由学院党委书记李峰教授主持。李宪堂教授从学习《诗经》的价值与意义切入，以《聊斋志异》与《诗经》关系为例，向学生详细阐述学习《诗经》的积极意义与必要性。他强调，无论是学生还是学者，亦或是知识分子，学习《诗经》是追溯历史根源非常好的方式。《诗经》是中国文学与美学的源头，更是中国人基本教养的源泉。李宪堂对《诗经》世界的入口与途径——“兴”进行全方位、多层次的解读。他以《卫风·硕人》、《曹风·候人》等经典诗歌为例，解释了“兴”是“人在外部自然物触发下所做出的的近乎本能的情感反应”的深刻内涵，阐发“兴”的分类、“兴”与风景的真实性关系等多方面内容，详细梳理这些经典诗歌的内在脉络和文化内涵。报告尾声，李宪堂就“如何理性面对诗经”“天保从大巫到灵台的底层逻辑是什么”等问题，与与会人员展开积极的交流和互动。李峰做出会议总结，他指出学生在日常读书时要培养问题意识，保持思考的习惯，要对此次报告的内容进行反复消化吸收。（历

11月25日下午，政治与公共管理学院政治学重点学科第五期“守政创新”学术沙龙在线上举行，本期邀请学院杨阳博士作题为《从米歇尔斯追溯欧洲政党政治中的精英铁律》的学术报告，学院相关教师、研究生、本科生等60余人参与。艾昆鹏副教授担任主持人。围绕报告主题，杨阳交代《寡头统治铁律——现代民主制度中的政党社会学》一书的创作背景:19世纪德国社会民主党的逐渐发展壮大。他从“三个假设”的角度讲解政治斗争中组织的重要性、寡头政治的出现、寡头心理学和波拿巴主义等内容；并以工人政党的资产阶级化和社会民主党寡头集团的自利性为基础提出如何限制寡头权力的问题。杨阳总结米歇尔斯的观点并对相关问题进行探讨。报告尾声，杨阳和与会师生进行互动。艾昆鹏总结指出，杨阳的报告思路清晰，与学生详细分享书中观点和个人见解，值得学生借鉴学习。（政治与公共管理学院 李广宇 路琳琳）

校内各单位：为贯彻落实上级疫情防控工作部署，安排疫情防控相关工作，经研究，决定召开学校疫情防控工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议时间11月25日（星期五）下午15:00二、会议地点线下：勤政楼第三会议室线上：腾讯会议（会议号另行通知）三、参会人员及方式线下：全体校领导，校疫情防控各专班负责人线上：全体处级干部、政工干部四、相关要求1.请线下参会人员严格执行疫情防控要求，全程佩戴口罩，有发热、乏力、干咳等症状及处于隔离期者请勿参会；2.请线下参会人员提前10分钟入场并签到；线上参会人员提前调试设备进入线上会议室；3.会议期间，线下参会人员将通讯工具关闭或调至静音状态，并保持会场秩序；线上参会人员全程关闭麦克风，保持好线上会议室秩序。党政办公室2022年11月25日

为促进学院内部学术交流，加速经验传递,增进学院教师学术水平，11月23日，外国语学院青年教师博士论坛系列讲座第五讲如期举行。学院新引进教师田良斌博士在线上作题为“‘吃食堂’类结构的初级结构辩证”的学术讲座。百余名校内师生及省内外部分兄弟院校师生参会聆听。讲座由教授孙海燕主持。田良斌指出，生成研究大都认为“吃食堂”类结构派生于与其对应的初级结构（亦即介词短语结构），但“初级结构”的确立实际上缺乏严格的论证，且有些结构存在两种初级结构的说法也不准确。他强调，“介宾结构+动词”的格式是非典型宾语结构唯一合法的初级结构，尽管现实语料中存在“动词+介宾结构”的格式，但这种语序的格式已经被“重新分析”为“[（动介）+宾语]”的新构造，其中的（动介）变成了独立的语法成分（一个复杂动词），而后面的“宾语”成分成为该复杂动词的宾语。此外，他对初级结构中的方位词隐现以及其它相关结构也进行了探析。通过此次讲座，有利于增强与会人员对非典型宾语结构的初级结构辩证认知，拓宽学术视野，启迪科学思维。据悉，外国语学院青年教师博士论坛系列讲座将由近三年新引进或毕业的博士教师陆续开讲，预计12月底结束。（外国语学院刘予辉